【正文】 對于基礎(chǔ)較好的學(xué)生，課后適當(dāng)?shù)丶右砸龑?dǎo)、指點(diǎn)，使他們對知識的掌握能提高一個檔次。 知識技能方面。 重視學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。 課前預(yù)習(xí)，明確難點(diǎn)。 “粒子的模型與符號”主要重點(diǎn)和難點(diǎn)是：知道物質(zhì)是由分子、原子和離子構(gòu)成，認(rèn)識分子、原子和離子等微粒大小的數(shù)量級：能用物質(zhì)粒子模型解釋物質(zhì)的三態(tài)，了解原子的構(gòu)成、原子結(jié)構(gòu)模型及其在歷史上的發(fā)展過程，體驗(yàn)建立模型的思想：會查元素的化合價，會運(yùn)用化合價寫出簡單的化學(xué)式：能解釋化學(xué)式表示的意義，能根據(jù)化學(xué)式區(qū)分單質(zhì)和化合物、金屬和非金屬等。 基于這班學(xué)生的這種學(xué)習(xí)狀況，我想我的教學(xué)仍然以基礎(chǔ)知識為主，加強(qiáng)引導(dǎo)和注意鼓勵相結(jié)合，努力鞭策和有效疏通相結(jié)合。八年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃范文 篇一：八年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃范文 一、班情學(xué)情分析： （一）班級情況分析。而這個學(xué)期的科學(xué)知識較上個學(xué)期相比，又明顯困難了一些，要想讓我的教學(xué)效果更好，我想我必須做到提高學(xué)生動手意識地同時，提高學(xué)生等的動手能力，將抽象的內(nèi)容具體化、實(shí)際化、生活化。 “空氣與生命”主要重點(diǎn)和難點(diǎn)是：氧氣和二氧化碳這兩種與生命活動關(guān)系最為密切的氣體的性質(zhì)、制法、用途。 獨(dú)立思考，勤動腦筋，勤動手，勤作筆記。重視實(shí)驗(yàn)工具使用、實(shí)驗(yàn)方法和過程教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能。 以落實(shí)教學(xué)大綱為重點(diǎn)，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)，大面積提高教育質(zhì)量，防止兩極分化。同時，成立課外興趣小組，利用課余時間加以輔助，幫助他們拓寬自己的視野。同時，課后適當(dāng)所出時間對他們加以輔導(dǎo)。結(jié)合學(xué)科內(nèi)容，有針對性地進(jìn)行愛國主義思想教育。 教學(xué)進(jìn)度調(diào)整原則： 循序漸進(jìn)，根據(jù)不同階段學(xué)生的掌握情況來調(diào)整教學(xué)計劃，中考涉及到的內(nèi)容在上課時、練習(xí)和平時測試時充分強(qiáng)化。 （三）學(xué)習(xí)常規(guī)習(xí)慣方面。這些知識既是生活和生產(chǎn)中經(jīng)常要用到的，也是繼續(xù)學(xué)習(xí)電磁學(xué)的基礎(chǔ)知識。但也有一部分