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正文內(nèi)容

人力資源管理師三級(jí)考試心得(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 我們需要把參考教材中重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納整理,比如招聘與計(jì)劃、培訓(xùn)需求分析、績(jī)效計(jì)劃、崗位評(píng)價(jià)、SMART原則、STAR原則。在做完所有題目之后,檢查一遍,確保沒(méi)有漏做的題之后,就自信得交卷,然后開(kāi)心得回家。難在考得太細(xì)太碎,簡(jiǎn)單在都是客觀題,有些答案一看就是對(duì)的,有些一看就是錯(cuò)的。由于工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)太少,周末的課程我都是上兩天的,一天在自己班級(jí),一天去其他校區(qū)?! ?duì)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的復(fù)習(xí),就強(qiáng)調(diào)練習(xí)冊(cè),看練習(xí)冊(cè)就行。怎么做內(nèi)部推薦,推薦的標(biāo)準(zhǔn),崗位勝任力,人崗匹配、人與組織匹配。  從9月份的真題中我們看出,除了掌握大的流程外,對(duì)流程中可能涉及的知識(shí)點(diǎn),我們要特別的關(guān)注,特別是要去掌握一些擴(kuò)展性的知識(shí)。再翻書(shū),再看到。它們是如何開(kāi)展人員招聘的,如何開(kāi)展培訓(xùn)管理的,如何進(jìn)行績(jī)效考核的,如何調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)的等等,諸如此類(lèi)在每個(gè)企業(yè)應(yīng)該每天都會(huì)發(fā)生,你要觀察實(shí)踐,然后進(jìn)行思考,為什么他們這樣做?如果讓我做,我會(huì)怎樣做?這樣做會(huì)有什么問(wèn)題,如何解決?這樣的訓(xùn)練,實(shí)際上也是訓(xùn)練你解決實(shí)務(wù)技能題的能力,對(duì)提高工作方法和工作思路也是很有好處的。這給了我們一個(gè)重要的信息,就是要求我們更加熟悉書(shū)本的有關(guān)內(nèi)容?! ∽⒁庥^察平時(shí)的工作實(shí)踐  從發(fā)展趨勢(shì)來(lái)講,機(jī)考題變得越來(lái)越靈活,它并不按照書(shū)本的原話進(jìn)行考核,其目的就是為了考察大家的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。為什么?因?yàn)槟銖男〉酱蟛煌5脑诔獓?guó)歌,因此,不需要你去特意的記憶,只要一唱起國(guó)歌,就會(huì)記起國(guó)歌的歌詞。  兩道案例分析題,一題是關(guān)于勞動(dòng)關(guān)系解除的,要熟悉勞動(dòng)關(guān)系的法條,特別注意的是勞動(dòng)合同的簽訂、解除以及經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金的計(jì)算方法???jī)效結(jié)果應(yīng)用。你必須按照:  一、        二、        這樣的體例來(lái)答題,給老師看清晰的思路和得分點(diǎn)??傮w來(lái)說(shuō),難度不高,題量不大。最后,閱讀理解,我只練習(xí)了一篇,關(guān)鍵是在文中找答案。于是,做完就交卷了。  任何章節(jié)都不能放棄,考題是從題庫(kù)中隨機(jī)抽取,我那場(chǎng)考試完?!  ?專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)復(fù)習(xí)策略  復(fù)習(xí)教材中250個(gè)單詞必須默寫(xiě),有些比較容易混淆,管理可能是management,也可以能administration,所以需要準(zhǔn)確了解專(zhuān)業(yè)固定搭配。  吸收干糧:教材+復(fù)習(xí)資料。特別要說(shuō)明的是,做題庫(kù)是不完全的,最好是看書(shū),但是由于我時(shí)間緊迫,又抱著分不在高及格就行,做完這么一本習(xí)題,合格總沒(méi)問(wèn)題吧?! ∥覐?fù)習(xí)花了3天時(shí)間,對(duì),就是考試前三天,屬于臨時(shí)抱佛腳這種(還是希望同學(xué)們不要這樣)。這里的關(guān)鍵是大家要花時(shí)間和精力去記憶這些單詞和翻譯。招聘完成后,還有崗前培訓(xùn)和試用上崗的流程。相信你掌握了這些,通過(guò)考試不是什么大問(wèn)題。這樣,只要你看到這個(gè)概念的開(kāi)頭,就應(yīng)該知道它講的什么內(nèi)容,就容易從給出的選項(xiàng)中找到正確的答案。如果你的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下面又設(shè)了一個(gè)主管,領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)主管,主管負(fù)責(zé)你們,那么這就變成二個(gè)層次了,而領(lǐng)導(dǎo)的管理幅度只有主管一個(gè)人了。理解的過(guò)程是與記憶的方法聯(lián)系在一起的,最有效的記憶方法是關(guān)鍵字(詞)記憶法+ 聯(lián)想記憶法?! 〉谒模闫髽I(yè)的人力資源管理系統(tǒng),它是一種技術(shù),屬于管理人的技術(shù),而且是一種整合系統(tǒng),由六大模塊組成?! ”热?,有一個(gè)腦白金的廣告,只要一提起腦白金,大家肯定會(huì)記的它的廣告語(yǔ)是今年過(guò)節(jié)不收禮,收禮只收腦白金。這是績(jī)效流程中考評(píng)中KPI的部分,也是一個(gè)流程的擴(kuò)展性知識(shí),因此,你得熟悉績(jī)效流程,得熟悉什么是KPI,KPI從哪來(lái),如何應(yīng)用???jī)效診斷,持續(xù)溝通??紤]績(jī)效,以薪酬為手段提高績(jī)效。最好的還是能看懂,如果不懂,可以
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