分數(shù)的基本性質(zhì)的說課稿范文(專業(yè)版)
【正文】 首先是題型變化豐富。并讓學生作為裁判來評一評，這樣一來，學生學習數(shù)學的興趣必然提高，學習的積極性也會空前高漲。在實際教學中，我能努力做到以下幾點： 第一、以故事導入，培養(yǎng)學生的學習興趣。但傳統(tǒng)教學教師往往進行所謂的題海戰(zhàn)役，讓學生反復做、重復做，這樣不僅做累了學生同時也做怕了學生，消磨了學生學習的積極性。其次是練習難度的層次性。這樣的設(shè)計，不僅使教學結(jié)構(gòu)更加完整，前后呼應(yīng)，同時也提高了學生理解和應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)來解決實際問題的能力。為了使學生能更好地理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì)，達到本課的教學目標。活躍了課堂氣氛，提高了學生學習數(shù)學的興趣，取得了不錯
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