20xx-20xx第二學期語文教研組工作總結(專業(yè)版)
【正文】 特別是青年教師的培養(yǎng)，更是教研組常抓不懈的工作。（5）閱讀課上要留有讓學生感知、朗讀和背誦課文的充足時間，使學生在課堂既能“書聲瑯瑯”，又能“議論紛紛”；（6）面向全體，注重個性差異，因材施教，使各類學生學有所得。
(3)做好課后小結和分析，及時總結經(jīng)驗，反思失誤及其原因，尋找對應策略。多讀語文課程理論、專業(yè)雜志、文學史學經(jīng)典著作；寫作。老教師多主動關心、幫助青年，讓青年教師感受到被關懷的溫暖，心情愉悅地投入到教育教學當中，不斷提高處理教材、把握教材，駕馭課堂的能力，提高課堂教學時效，提升學科教學質量，提高研究能力。每次作文，訓練目標力求單一、具體?！ 【膫湔n(1)加強在個人備
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