【正文】 （1） 認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記； （2）學(xué)會(huì)正確的洗手方法； （3）能安靜午睡，不吵醒別人； （4）培養(yǎng)良好的進(jìn)餐習(xí)慣，能學(xué)習(xí)自己吃飯等。 在成人啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人明顯的情緒表現(xiàn)，學(xué)習(xí)關(guān)心他人。在這個(gè)學(xué)期中，我盡心盡力，較圓滿(mǎn)完成了各項(xiàng)工作，盡管也存在一些不足，在新的學(xué)期中我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步！固堤街道泊子小學(xué)幼兒園周美美幼兒園小班上學(xué)期保教工作計(jì)劃小班上學(xué)期保教工作計(jì)劃 新學(xué)期開(kāi)始了，本學(xué)期到目前有34位孩子與我們共同步入小班的生活。三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育1. 衛(wèi)生保健我們嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作，每周一次毛巾漂白消毒；每月進(jìn)行玩具消毒，讓幼兒生活在一個(gè)整潔、舒適的環(huán)境中。家長(zhǎng)們也都放心的把幼兒放在這里。在九月新學(xué)期開(kāi)始時(shí)，為了減輕入園新生分離焦慮的問(wèn)題，我班配合園里組織新生提前在家長(zhǎng)的陪同下來(lái)園認(rèn)識(shí)新老師，熟悉新環(huán)境，結(jié)交新朋友。幼兒楊佳欣，甚至都不想吃飯，別的小朋友睡覺(jué)，她不睡，不肯進(jìn)寢室。且大部分幼兒個(gè)性好動(dòng)較調(diào)皮，存在許多不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與生活習(xí)慣。在平時(shí)注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣，不挑食，不偏食，進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話(huà)，不掉飯粒。雖然在教工作時(shí)老是有些麻煩，但這也充分體現(xiàn)出了蒙氏教育的特點(diǎn)。因此我們從一日生活各個(gè)環(huán)節(jié)滲透常規(guī)培養(yǎng)的要求。目前，國(guó)家、省級(jí)生態(tài)公益林生態(tài)補(bǔ)償偏低，市級(jí)生態(tài)公益林建設(shè)還未啟動(dòng)，生態(tài)保護(hù)缺乏保障，影響了我市林業(yè)生態(tài)建設(shè)進(jìn)程。今年以來(lái)，省林業(yè)廳統(tǒng)一部署了“火案二號(hào)”等打擊涉林犯罪為重點(diǎn)的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。6月12日，我局全面完成4件建議、提案辦理工作?？傮w來(lái)說(shuō)，今年以來(lái)，我市林改工作進(jìn)展較快，啟動(dòng)最晚的茶陵縣也進(jìn)入勘界、發(fā)證的高峰期。鼓勵(lì)家長(zhǎng)寫(xiě)下育兒心得,相互交流?？磥?lái),這一學(xué)期的保育工作將是一場(chǎng)硬仗。讓幼兒感受季節(jié)的變化，發(fā)現(xiàn)秋天的秘密。幼兒園小班上半年工作總結(jié)與幼兒園小班上學(xué)期保教工作計(jì)劃匯編第 27 頁(yè) 共 27 頁(yè)幼兒園小班上半年工作總結(jié)裕豐園幼兒園小班XX年上半年工作總結(jié)時(shí)間過(guò)的真快，XX年上半年匆匆而過(guò)。同時(shí)我們也根據(jù)教學(xué)要求進(jìn)行穿鞋子、兒歌朗誦賽。果然,開(kāi)學(xué)初的一個(gè)月里,孩子哭、家長(zhǎng)愁、老師忙。同時(shí),充分發(fā)揮家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子游藝、電話(huà)聯(lián)系等我園傳統(tǒng)家長(zhǎng)工作的優(yōu)勢(shì),與家長(zhǎng)保持經(jīng)常性聯(lián)系,幫助家長(zhǎng)提高家教水平,達(dá)成家園同步共育,促進(jìn)幼兒健康和諧全面發(fā)展。預(yù)計(jì)全市8月底提前完成省廳下達(dá)的年度工作任務(wù)。建議、提案辦理回復(fù)率、面商率、滿(mǎn)意率均達(dá)100％。目前我市開(kāi)展了一輪摸底排查，下一階段將集中開(kāi)展整治，依法嚴(yán)厲查處破壞森林和野生動(dòng)物資源案件及涉嫌違法犯罪人員。這些問(wèn)題也引起了我們高度重視，將在今后的工作中采取有效措施認(rèn)真加以解決。從輕聲說(shuō)話(huà)、輕輕開(kāi)門(mén)、輕輕走路的細(xì)節(jié)入手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。因材施教，因人施教。（3）喝水：現(xiàn)在孩子們都養(yǎng)成了很好的飲水習(xí)慣，知道排好隊(duì)拿自己的杯子接水喝，而且每次都能喝上滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，以前一些很不喜歡喝水的小朋友，現(xiàn)在也能主動(dòng)接水喝了。剛?cè)雸@時(shí)，就連一點(diǎn)的紀(jì)律觀念都沒(méi)有。為了讓幼兒盡快地適應(yīng)幼兒園的新環(huán)境和集體生活,對(duì)集體生活產(chǎn)生安全感,對(duì)老師產(chǎn)生親切感，進(jìn)而喜歡“上幼兒園”，我們?yōu)橛變簞?chuàng)立了良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。雖然新來(lái)的幼兒已有了來(lái)園的經(jīng)驗(yàn)，但畢竟是第一次離開(kāi)朝夕相處、疼愛(ài)自己的父母，來(lái)到一個(gè)不是完全熟悉的環(huán)境中，他們難免哭鬧，我們班上的老師用愛(ài)心、關(guān)心、耐心的對(duì)待著他們。二、教育教學(xué)工作 本學(xué)期，我根據(jù)大綱的要求和小班幼兒的年齡特點(diǎn)，制定了一系列切實(shí)可行的教育教學(xué)計(jì)劃。因?yàn)槲野嘤變簞側(cè)雸@，所以我班的衛(wèi)生保健工作一向也較為細(xì)致。我們本著同一個(gè)目標(biāo)：讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活，全面發(fā)展成為會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)思考、會(huì)交往、有創(chuàng)造性的新一代兒童。樂(lè)意招呼熟悉的人，學(xué)習(xí)求助和感謝。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。 培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。 樂(lè)意和同伴一起游戲，嘗試學(xué)習(xí)分享等待，體驗(yàn)其中的快樂(lè)。 本學(xué)期我們還 舉辦了家長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行了“幼兒教學(xué)成果展示”，讓家長(zhǎng)了解幼兒在本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)。所開(kāi)設(shè)的區(qū)域包括：建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、表演區(qū)、益智區(qū)。同時(shí)在家長(zhǎng)園地中，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好幼兒的入園的各項(xiàng)工作，使家長(zhǎng)們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮，通過(guò)一系列活動(dòng)我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活。本著“為家長(zhǎng)服好務(wù)”的宗旨，在認(rèn)真學(xué)習(xí)了《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》后，我了解到《綱要》立足于我國(guó)幼兒教育改革的現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持全面推進(jìn)素質(zhì)教育的思想；倡導(dǎo)先進(jìn)的教育觀念，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律；力求體現(xiàn)終身教育的思想；將社會(huì)、文化、環(huán)境與教育密切結(jié)合的思想；努力實(shí)現(xiàn)教育的目的性與幼兒發(fā)展的可能性相適宜的思想以及教師與幼兒的相互作用，成長(zhǎng)的思想。開(kāi)學(xué)初,幼兒對(duì)新的陌生環(huán)境會(huì)產(chǎn)生膽怯心理，來(lái)園情緒不穩(wěn)、哭鬧現(xiàn)象較嚴(yán)重。我們這個(gè)班有33個(gè)小朋友，而且女生少，男生多，有的是私立園轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，有的沒(méi)有上過(guò)幼兒園。（2）進(jìn)餐：剛開(kāi)始入學(xué)時(shí)，小朋友每次吃飯都弄得地上、桌上很臟，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，幼兒進(jìn)餐時(shí)能做到不講話(huà)，安靜愉快的吃完自己的飯菜。針對(duì)他，每次在制定工作時(shí)，他的數(shù)學(xué)、感官部分是和大孩子一樣，而日常則是和小孩子一樣。作為一個(gè)蒙氏教師，要培養(yǎng)幼兒的專(zhuān)注力與秩序感。二是是生態(tài)保護(hù)機(jī)制還不完善。3.“火案二號(hào)”等專(zhuān)項(xiàng)執(zhí)法行動(dòng)。今年我局共收到交辦的人大代表建議、政協(xié)委員提案4件，內(nèi)容涉及到油茶產(chǎn)業(yè)發(fā)展、生態(tài)公益林建設(shè)、森林城市建設(shè)等幾個(gè)方面。截止5月31日，%；，%。如:發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為班內(nèi)的主題教育收集資料,制作教、玩具。二、保育工作講究情感化剛開(kāi)學(xué)時(shí),調(diào)查所得的一組數(shù)據(jù)讓我們心里沉甸甸的:男女生比例懸殊較大,小齡幼兒又較多,而有過(guò)入園經(jīng)歷的幼兒幾乎沒(méi)有。同時(shí)我們也組織了豐富的活動(dòng)在秋春意濃濃的日子里，組織幼兒到公園進(jìn)行秋游。我們小班組全體教師繼續(xù)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合的工作模式，認(rèn)真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的精神，在這一學(xué)期中我們小班全組成員在園領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，帶領(lǐng)全班教師努力進(jìn)行探討、研究、前進(jìn)，在科研工作的能力與水平上，有了較大的進(jìn)步，以學(xué)習(xí)助實(shí)踐，以實(shí)踐促學(xué)習(xí)，針對(duì)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況，有目的有選擇地開(kāi)展教研活動(dòng)，現(xiàn)將主要工作做一下回顧總結(jié)：在本學(xué)期中我們將把教研工作分兩塊來(lái)抓，一塊抓教研工作，一塊抓常規(guī)工作。使幼兒的配合園務(wù)工作開(kāi)展“家家樂(lè)親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，在活動(dòng)中通過(guò)家長(zhǎng)參與，幼兒自己動(dòng)手獲取禮物，讓孩子家長(zhǎng)感受了游戲的快樂(lè)！（二）注重家園聯(lián)系工作的開(kāi)展為了使家長(zhǎng)了解幼兒園的日常保教工作，并做好家園共建，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳了入園前的準(zhǔn)備，還組織了親子游戲在平時(shí)的工作中我們還進(jìn)行家長(zhǎng)義工、助教月。如何讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活,養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣成為保育工作中的首要問(wèn)題。以上是我組教師本學(xué)期各項(xiàng)工作的簡(jiǎn)單總結(jié),它將成為我們今后的工作的方向標(biāo),催動(dòng)著我們更盡心、盡力地做好今后的工作,以嶄新的面貌迎接新的挑戰(zhàn)!一、主要工作及成效，不斷夯實(shí)生態(tài)基礎(chǔ)。，全力保護(hù)森林資源。，激發(fā)機(jī)關(guān)內(nèi)部活力。在執(zhí)法過(guò)程中，我局將采取統(tǒng)一組織調(diào)度、異地用警、