【正文】 （1）填寫幼兒發(fā)展情況評估。 （2)對家長開放半日活動。 （4）做好班級環(huán)境衛(wèi)生和班級物品交接等開學前的準備工作。 （3）鼓勵家長積極參加親子活動，參與助教，發(fā)揮家長的作用。 （4）培養(yǎng)良好的進餐習慣，能學習自己吃飯等。在家教園地中，把家長們最關(guān)心的問題及時解答。如音樂角可表演學過的歌曲、故事；科學區(qū)增設(shè)有關(guān)主題的材料，使區(qū)域活動內(nèi)容不斷豐富和改進，并使之成為課堂教學的延伸。在游戲：我是小司機、大家都是好朋友等活動，引導幼兒盡快適應幼兒園的生活。在這一年中我努力工作、勤奮學習，刻苦研究業(yè)務。我們將幼兒的社會性培養(yǎng)有意識地整合在各個活動中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭搶的機會，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務等，有目的地引導幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識。良好的常規(guī)可以使幼兒的生活具有合理的節(jié)奏，為他們的生活和學習打下良好基礎(chǔ)。在起床時，有個別幼兒會自己將被子疊好，并且?guī)椭蠋熣疹櫤蛶椭艿苊妹脗儯@些小孩子們，得到了哥哥姐姐的幫助，還會主動謝謝哥哥姐姐們，班上的周璇、田欣等幾個小朋友，他們每天都是在收拾好自己被子之后，去幫助別小朋友。例如：辛瑞這個小朋友比較聰明，喜歡學習，專注力、注意力比較集中，但相對來說他的自理能力、動手能力弱。蒙氏教學活動。導致林業(yè)發(fā)展后勁不足，投資渠道單一，基層林農(nóng)的生產(chǎn)積極性不高。今冬明春，我局將把“三邊”造林、油茶造林作為營造林工作重點，合理安排造林任務，籌劃好秋冬造林工作。建立辦理征占用林地相關(guān)手續(xù)的“綠色通道”，積極服務國家、省、市重點工程建設(shè)。通過集體林權(quán)制度改革，充分調(diào)動了林農(nóng)的積極性，使林業(yè)發(fā)展更具潛力。再次,充分發(fā)揮家長資源,調(diào)動家長更好地參與到我們的活動中。在對幼兒進行個別隨機教育的同時教師也獲得很多新的啟發(fā)。二、常規(guī)工作（一）保教結(jié)合，加強幼兒的常規(guī)訓練和良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)在本學期中我們共同學習了有關(guān)小班幼兒的常規(guī)培養(yǎng)文章，同時還一起組織討論了兩位教師如何配班，使老師更加明確知道了自己的工作要求，使班級工作做的更加精密。一、教研工作：（一）增強教師自身建設(shè)，搞好區(qū)域活動在本學期中我們將以主題背景下的語言區(qū)為重點，用理論與實踐的方式相結(jié)合來提高本年段教師對區(qū)域活動的進一認識。許多家長都踴躍參加，為我們的教學工作得到了家長的支持和理解打下了良好的基礎(chǔ)。我們試著將更多的情感因素溶入到煩雜的保育工作中,既注重孩子身體健康,更關(guān)注孩子的心理成長。在市委、市政府的推動下，全市形成了“眾志成城促林業(yè)，齊心協(xié)力抓造林”的良好局面。為有效保護森林資源、維護林區(qū)穩(wěn)定，我們積極采取措施強化管理。從今年5月開始，我局開展了科室“流動紅旗”評比活動，根據(jù)活動要求，我們擬定了方案、成立了班子、出臺了舉措，干部職工參與的積極性很高。為了更好地做好今后的工作、總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓，特就這學期的工作總結(jié)如下：一、思想政治方面隨著改革形勢的不斷深入，我的心里對當前形勢有了全新的認識，平時我積極參加政治學習，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，對班級工作認真負責，在工作中努力做到求真、求實、求新。本學期，我們的日常生活訓練從基本動作、生活利益、照顧環(huán)境、照顧自己等幾個方面進行了學習。因為現(xiàn)在都是獨生子女，父母包辦代替的太多，孩子得不到鍛煉，遇到一點小問題只會哭，工作總結(jié)《幼兒園小班工作總結(jié)》。早晨、中午一來園，我們會開窗通風，中午孩子們起床后，上特色課，保育員會對寢室進行開窗通風，我們還隨時保持地面的衛(wèi)生，及時清理。經(jīng)過努力，我們班小朋友可以說進步很快。在我們的努力下，幼兒開始喜歡上幼兒園了，喜歡與小朋友一起上課、做游戲了，也結(jié)識了許多好朋友。家長們從孩子們的身上看到了不同于入園前的變化，對我們的工作很滿意。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，針對幼兒自我服務意識不強的特點，開展了自己的事情自己做，大大提高了幼兒的自我保護能力。如：晨檢時注意觀察幼兒臉色，幼兒有不舒服現(xiàn)象及時通知家長，因小班幼兒還不能及時的表達需要，日常生活中注意觀察幼兒臉色及表情及時了解她的要求。以幼兒園教學工作計劃和教研組計劃為依據(jù)，制定出以下的班級保教工作計劃： 五、家長工作 8月份： （4）參加玩教具制作比賽。 （2）開展元旦迎新活動。 11月份： （2）興趣班開展活動。 小班的衛(wèi)生保健工作非常重要，在醫(yī)務人員的指導下，嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。針對以上情況，本學期我們將重點以培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣，增強幼兒的語言能力、生活自理能力及培養(yǎng)幼兒的社會交往能力和音樂素質(zhì)的培養(yǎng)。一個好的班級離不開老師們的密切配合，更離不開家長們的大力支持。在教學過程中，我努力成為孩子學習活動中的合作者、支持者、引導者。我雖然能夠認真的準備、進行各項教育活動，但有時對每次活動過后的反思不夠具體，無法抓住其中重點問題。在學習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂意發(fā)言，但不愛開動腦筋；有的幼兒愛插嘴，回答問題聲音不夠響亮，應加強傾聽能力的培養(yǎng)。我們抓住了孩子的這一心理特征。”家長們的肯定是對我們最好的鼓勵，我們會不負眾望的。并督促幼兒多喝水，及時穿***物，尤其在流感的多發(fā)季節(jié)，我們班的出勤率一直比較高。孩子們基本上都能堅持做1個小時的蒙氏工作，有的孩子在結(jié)束時還戀戀不舍的說：“老師我還能再工作一會嗎？”這說明孩子工作的積極性和堅持性都比剛?cè)雸@時提高了。三、教學方面常規(guī)教學活動。下一階段，重點開展火源管控、防火宣傳、信息報送、備戰(zhàn)執(zhí)勤等工作，防范未然。林改工作是當前全國林業(yè)工作的重點，省廳下達我市的林改工作任務為：勘界率、發(fā)證率分別達到90%、80%。今年上半年共發(fā)生森林火災50起，受害面積約87公頃。為服務林業(yè)產(chǎn)業(yè)，我市申報項目30多個，（其中國家投資1億元），到位資金2476萬元，完成招商引資到位資金6430萬元。而祖父、母往往文化水平不高,育兒觀念陳舊,較難溝通,使家園共育難達成同步。如,我們首先從細心的觀察、記錄入手,深入幼兒一日生活中的每個細節(jié),盡可能了解每個幼兒的個性特點和發(fā)展水平,做好日常的個案研究和區(qū)角活動觀察記錄工作。也慢慢體會到一個目標可以用多種材料的投放來體現(xiàn)。在語言區(qū)中材料的互動是創(chuàng)找想說環(huán)境的關(guān)鍵。于是,我們有意識地在日常的教育教學中調(diào)整觀念,創(chuàng)設(shè)條件,給予幼兒更多個性化發(fā)展的可能。通過調(diào)查得知,我班有近90%的幼兒是與祖輩居住在一起,很多父母忙于工作,日常的接送任務都由祖輩擔任。今年上半年，（預計數(shù)據(jù)），%。五是不斷加強森林防火體系建設(shè)，嚴防森林火災。二、下一階段工作重點。當前雖然不屬于森林火險高發(fā)期，但森林防火工作不容懈怠。通過我們的共同努力，班上的一切工作都走上了軌道，我們幾位老師也合作的非常默契和愉快。 隨后我們班就進入了正常的蒙氏工作了。學習正確的入廁的習慣，培養(yǎng)飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習慣，每次的手工活動和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。尤其在孩子的月匯報會上，家長們看到我們的特色展示活動后，都很感動，連聲說：“謝謝你們了，你們太不容易了。從簡單的自己穿衣服到自己疊被子到簡單的勞動。逐步建立生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī)，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。在工作中有收獲也有不足之處。其次，我認真?zhèn)湔n，設(shè)計好每個活動，通過各種教育手段激發(fā)幼兒學習的興趣。四、家長工作在幼兒教育中，家庭教育占有非常重要的地位。個別幼兒以前上過幼兒園或托兒所，在生活自理能力、語言交往能力及其它能力都有一定基礎(chǔ)，但大部分幼兒在常規(guī)習慣、自理能力、適應性、語言發(fā)展等方面較弱。 （三）社會領(lǐng)域 （五）藝術(shù)