幼兒園徒弟的收獲和體會(huì)與幼兒園德育工作小結(jié)匯編(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 崇安區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。 四、 創(chuàng)建文明，從小抓起。綜上所述，讓我深深體會(huì)到我是師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)中的受益者，對(duì)于一名年輕老師來(lái)說(shuō)，既是一種機(jī)遇又是一種挑戰(zhàn)，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師父學(xué)習(xí)，不斷的提高自身的從師素質(zhì)，就能成為一名合格的幼兒教師，一名合格的徒弟。在這期間我發(fā)現(xiàn)我更貼近了幼兒的世界，用他們的語(yǔ)言及想法進(jìn)行對(duì)話(huà)及引導(dǎo)，以媽媽的愛(ài)來(lái)溫暖他們的心、照顧他們，用愛(ài)來(lái)進(jìn)行著我每一天的教育教學(xué)活動(dòng)，真的是一種享受。所以我們要從思想上觀念上要有根本的改變，不要被束縛在傳統(tǒng)教育的圈子里：一、 目標(biāo)設(shè)定讓我認(rèn)識(shí)到教學(xué)目標(biāo)制約著教學(xué)設(shè)計(jì)的方向，對(duì)教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)起著指導(dǎo)作用，還是教學(xué)評(píng)價(jià)的主要依據(jù)。針對(duì)任何一項(xiàng)簡(jiǎn)短的教學(xué)內(nèi)容都必須受到教學(xué)目標(biāo)的控制。其次讓我深深地感受到的是我們的師徒幫帶活動(dòng)體現(xiàn)在每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，體現(xiàn)在每一天的教學(xué)與工作中，幫帶活動(dòng)的氣息始終圍繞在我們師徒二人的身邊。想想每次在我遇到棘手的問(wèn)題時(shí)，就特別不自信，怕自己做的不好，師父就對(duì)我說(shuō)：你可以把這件事情處理好的!你行的!你可以的!類(lèi)似鼓勵(lì)的話(huà)有很多很多，于是我在一次次中又拾回了那份自信!每次在我彷徨的時(shí)候，師父都會(huì)告訴我正確的方向可以說(shuō)師父就是我在幼兒教育工作這條道路上的指明燈，給予我力量、給予我自信、給予我通往幼兒教育優(yōu)秀工作者的方向和目標(biāo)!我非常感謝這次的師徒幫帶活動(dòng)也非常的感謝我的師父姜老師，因?yàn)槭撬齻魇诮o我她10多年的工作經(jīng)驗(yàn)及心得，為了使我盡快的勝任幼兒教育工作，努力的培養(yǎng)我、鍛煉我!所以今天我才有了這么多的收獲和體會(huì)，我的成長(zhǎng)是師父的功勞，我的進(jìn)步是師父的汗水，我的成績(jī)是師父的辛勤成果所以在今后的教育工作中，我一定會(huì)努力鉆研業(yè)務(wù)，做好自己的本職工作，繼續(xù)積極與師父配合，不辜負(fù)師父的期望，一步一步盡快的努力成為幼兒教育事業(yè)
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