初中語文傷仲永教學課件(專業(yè)版)
【正文】 卒之為眾人，則其受于人者不至也。 令 作 詩，不能 稱 前時之 聞 。 仲永生五年，未 嘗 識書具， 忽 啼求 之。晚年封為荊國公， 謚號 文 。 對 …… 感到驚奇 同鄉(xiāng)的人對他的才華感到驚奇，漸漸地把他的父親作為賓客來款待。 其文理皆有可觀者。 ? －－郭沫若 ?！? 從 消失的樣子 普通人 之，代指方仲永 積累文言詞語： ? 隸 異焉 ? 即 書 稍稍 ? 賓客 或 ? 利 環(huán)謁 ? 稱 泯然 屬于 對此感到奇怪 寫 漸漸 用賓客的禮節(jié)對待 有人 認為 …… 有利 四處拜訪 符合，相當 消失的樣子 方仲永才能發(fā)展經歷哪幾個階段？ 生五年 “ 即書詩四句 ” “ 指物作詩立就 ” ， “ 文理皆有可觀 ” 十二三矣
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