幼兒園圖書室工作計(jì)劃表格與幼兒園圖書室活動(dòng)計(jì)劃【三篇】匯編(專業(yè)版)
【正文】 對(duì)新購的圖書，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，出色的完成圖書和資料的借出和歸還情況。續(xù)編、創(chuàng)編故事。（三）加強(qiáng)指導(dǎo)，開展活動(dòng)。加強(qiáng)圖書室工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。一、活動(dòng)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣和興趣通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力，包括故事內(nèi)容、情節(jié)在閱讀中發(fā)展幼兒的想象和創(chuàng)造能力，鼓勵(lì)幼兒講述故事續(xù)編故事等感受文學(xué)中語言美三、活動(dòng)時(shí)間各班嚴(yán)格按照“部室活動(dòng)安排表”按時(shí)進(jìn)入圖書室活動(dòng)四、活動(dòng)形式集體閱讀。二、活動(dòng)目標(biāo)：科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書，充分發(fā)揮圖書室第二課堂的效能培養(yǎng)幼兒的閱讀習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣發(fā)展幼兒觀察、思維、想象及語言表達(dá)能力三、活動(dòng)內(nèi)容安排：9月：中班（一）集體閱讀：《小快活卡由系列》選讀繪本《兔子兔子紅眼睛》講讀（二）自主閱讀：選擇中班書目大班（一）集體閱讀：1.《做最棒的自己系列》選讀《愛聽故事的大熊》講讀（二）自主閱讀：選擇大班書目10月：中班（一）集體閱讀：1.《小狗奇普系列》選讀《晴朗的一天》講讀（二）自主閱讀：選擇中班書目大班（一）集體閱讀：1.《打動(dòng)孩子心靈的經(jīng)典童話系列》選讀《3號(hào)桌子》講讀（二）自主閱讀：大班書目11月：中班（一）集體閱讀：1.《兒童素質(zhì)教育精品閱讀
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