【正文】 獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資的發(fā)放體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，對(duì)不同的崗位依據(jù)技術(shù)含量、責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)、勞動(dòng)強(qiáng)度等確定不同的分配系數(shù)，再按照考核得分和分配系數(shù)核定其績(jī)效工資。醫(yī)改以來(lái)，我們的工作主要突出在以下幾個(gè)方面下功夫：一、強(qiáng)化管理，確保衛(wèi)生院規(guī)范良好運(yùn)行基層醫(yī)改后，縣財(cái)政給予人員支出保障，衛(wèi)生院的工作重心已從“保吃飯”向“保規(guī)范”轉(zhuǎn)移，我們不再為“吃得上飯”范愁，擺在我們面前的突出問(wèn)題是如何履行好基本醫(yī)療和基本公共衛(wèi)生服務(wù)“兩個(gè)基本”的職能。XX年，我校教師榮獲“四川省觀興酒業(yè)杯青少年田徑錦標(biāo)賽優(yōu)秀裁判”、“瀘州市優(yōu)秀教師”、“瀘縣優(yōu)秀教師（班主任）”、“瀘縣教育系統(tǒng)宣傳工作先進(jìn)個(gè)人”等十人次。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育近年來(lái)，我校堅(jiān)持讓學(xué)生知道：學(xué)習(xí)是我們必須的選擇。認(rèn)真對(duì)考試試卷進(jìn)行評(píng)分。（2）認(rèn)真上課。成績(jī)的背后，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足之處，力爭(zhēng)我校教育在今后的工作中取得更加輝煌的成就。積極開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。四、精心設(shè)計(jì)載體。四、 工作措施從XX年6月起，相關(guān)職能部門(mén)每月做好本部門(mén)分管范圍內(nèi)上一月的質(zhì)控檢查，在每月15日前，將本部門(mén)質(zhì)控報(bào)告?zhèn)魉偷劫|(zhì)檢部，質(zhì)檢部匯總后，于20日前將全面質(zhì)量管理月分析報(bào)告交公司領(lǐng)導(dǎo)，并向公司相關(guān)部門(mén)反饋，通報(bào)。2至3月份檢定化驗(yàn)室天平10臺(tái)次，提高了化驗(yàn)室化驗(yàn)出具的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性；2至11組織 開(kāi)展了“準(zhǔn)確計(jì)量進(jìn)油站，公平計(jì)量進(jìn)餐飲”活動(dòng)，檢定加油機(jī)41臺(tái)次，檢定餐飲業(yè)的計(jì)量器具14臺(tái)次。使用分層測(cè)試卡后，只要他們做對(duì)“分層測(cè)試卡”的第一層便及時(shí)在班上表?yè)P(yáng)她們，讓她們體驗(yàn)成功的快樂(lè)以樹(shù)立他們學(xué)數(shù)學(xué)的信心。教師評(píng)價(jià)次數(shù)應(yīng)不少于本單元練習(xí)的三分之一。 基本練習(xí)為概括當(dāng)節(jié)所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，是學(xué)生應(yīng)全部準(zhǔn)確掌握的基礎(chǔ)知識(shí)，是全體學(xué)生的必做題；綜合練習(xí)為體現(xiàn)對(duì)當(dāng)節(jié)所學(xué)知識(shí)應(yīng)達(dá)到的基本技能的要求，以自主學(xué)習(xí)組能達(dá)到的水平為限；拓展練習(xí)為綜合本節(jié)課內(nèi)容要求而編寫(xiě)的提高能力的題目，為選做題。 定期召開(kāi)實(shí)驗(yàn)課題組會(huì)議?？h教育局領(lǐng)導(dǎo)也特別重視，把分層測(cè)試卡作為我校常規(guī)檢查的重點(diǎn)項(xiàng)目。 對(duì)于內(nèi)容比較簡(jiǎn)單或是一個(gè)有機(jī)整體的，一般安排在課尾運(yùn)用。全部正確得三顆星。體驗(yàn)成功的喜悅對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么的重要。對(duì)已檢定的計(jì)量器具進(jìn)行不定期的抽查，對(duì)使用經(jīng)營(yíng)者進(jìn)行計(jì)量法制宣貫、培訓(xùn)，強(qiáng)化經(jīng)營(yíng)者的計(jì)量法律意識(shí)。各部門(mén)責(zé)任人為質(zhì)量管理工作第一負(fù)責(zé)人，要認(rèn)真做到部門(mén)全面質(zhì)控管理（尤其是生產(chǎn)和質(zhì)檢），要按照質(zhì)控標(biāo)準(zhǔn)，明確工作任務(wù)完成時(shí)間，責(zé)任到人，共同完成部門(mén)管理，督促各質(zhì)控員及時(shí)按質(zhì)完成各種資料。整個(gè)教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)都按標(biāo)準(zhǔn)、上層次，確保教育質(zhì)量管理年的教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)重中有進(jìn)。形成科學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)方法，使學(xué)生樂(lè)學(xué)，真正做到為學(xué)生授之以漁，而不是授之以魚(yú)。既然選擇了教師這一職業(yè)，既然選擇了宋觀學(xué)校，那么，就必須樹(shù)立“苦干興校、實(shí)干強(qiáng)校、名師揚(yáng)?！钡木?。布置作業(yè)份量要適當(dāng)，作業(yè)形式在多樣化。聽(tīng)課任務(wù)：任課老師一學(xué)期不少于15節(jié)，教研組長(zhǎng)、行政領(lǐng)導(dǎo)不少于20節(jié)。規(guī)范教室布置。四、常抓安全工作不放松確保校園平安穩(wěn)定，是我們工作的一個(gè)基本點(diǎn)，也是我們的底線?？萍紕?chuàng)新大賽類(lèi)：瀘州市第二十四屆科技創(chuàng)新大賽中有四人次分獲二、三等獎(jiǎng)。從院班子成員到科室再到每一位職工，我們層層明確了各自的年度工作目標(biāo)和責(zé)任，并于年初，由衛(wèi)生院與各科室、科室與職工層層簽訂目標(biāo)責(zé)任狀，形成了院班子抓科室負(fù)責(zé)人、科室負(fù)責(zé)人抓每位職工的一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)的工作格局。一是建立了包干負(fù)責(zé)制。我們通過(guò)嚴(yán)格的績(jī)效考核，將績(jī)效考核結(jié)果與職工的工資掛鉤，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了職工的積極性，推進(jìn)了衛(wèi)生院各項(xiàng)工作的有效落實(shí)。瀘縣得勝鎮(zhèn)宋觀學(xué)校二○一○年一月實(shí)施新醫(yī)改的工作總結(jié)根據(jù)本次院長(zhǎng)培訓(xùn)要求，現(xiàn)將xx縣xx鄉(xiāng)衛(wèi)生院基層醫(yī)改工作實(shí)施進(jìn)展和醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)與管理工作開(kāi)展情況總結(jié)如下：xx鄉(xiāng)共xx個(gè)行政村，其中本轄x個(gè)村，x萬(wàn)余人口。當(dāng)然，我校未發(fā)生一例重（特）大安全事故，安全工作受到了上級(jí)政府（主管部門(mén)）的充分肯定——我校先后榮獲“瀘縣教育系統(tǒng)XXXX安全工作一等獎(jiǎng)”、“瀘縣教育系統(tǒng)XXXX安全工作一等獎(jiǎng)”。（二）加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育學(xué)校結(jié)合科研課題《培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣》的研究，積極開(kāi)拓多渠道、多形式的德育教育模式，力爭(zhēng)在生活中“人人受教育”。（3）扎實(shí)開(kāi)展了中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)。學(xué)校要組織各班教師，為每一個(gè)同學(xué)制定個(gè)性化成長(zhǎng)方案，并實(shí)行跟蹤指導(dǎo)服務(wù)。 小學(xué)專任教師36人,%,專科及以上31人，%?？傊倚０汛隧?xiàng)活動(dòng)與師德教育、課程改革實(shí)施、教師專業(yè)、能力培訓(xùn)、校園文化建設(shè)等各項(xiàng)工作有機(jī)結(jié)合運(yùn)作。積極開(kāi)展教育科研活動(dòng)。一年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，群策群力，樹(shù)立先進(jìn)的教育教學(xué)管理理念，用科學(xué)的教育方式指導(dǎo)教師積極參與教育教學(xué)，用先進(jìn)的管理模式教育和引導(dǎo)學(xué)生，提升學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的教育教學(xué)管理水平，引領(lǐng)和促進(jìn)教研發(fā)展。各相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)制定分管業(yè)務(wù)范圍質(zhì)量管理控制標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)施方案，定期進(jìn)行檢查督導(dǎo)，形成質(zhì)量管理分析報(bào)告送質(zhì)檢部匯總，公司推廣小組負(fù)責(zé)對(duì)各職能部門(mén)的管理考評(píng)。第二篇：“質(zhì)量提升”工作總結(jié)“質(zhì)量提升”活動(dòng)計(jì)量工作總結(jié)圍繞“質(zhì)量提升”我所今年做了如下事情：大力宣傳 ，在全縣各集貿(mào)市場(chǎng)、加油站粘貼標(biāo)語(yǔ)和舉報(bào)電話，如“秤量夠不夠去公平秤約一約”、“如遇短斤少量情況請(qǐng)撥打計(jì)量熱線6329180。評(píng)語(yǔ)要以激勵(lì)性，期待性和商榷性的評(píng)語(yǔ)為主！每天用完后要全部收起來(lái)，要提醒學(xué)生注意保持分層測(cè)試卡的整潔。一般一二層的內(nèi)容簡(jiǎn)單，大部分同學(xué)都會(huì)做，所以選擇一層或二層的同學(xué)就可以互評(píng)。次的學(xué)生步步深入，最后共同討論，總結(jié)方法，得出結(jié)果。實(shí)施提升教育質(zhì)量項(xiàng)目工作總結(jié)(多篇范文)與實(shí)施新醫(yī)改的工作總結(jié)匯編第 22 頁(yè) 共 22 頁(yè)實(shí)施提升教育質(zhì)量項(xiàng)目工作