【正文】 你的自理能力很強(qiáng)，自己的事情都能很好的完成。你做每一件事都有自己的主見，而且很會表達(dá)你自己。老師希望能看到你大膽地站在集體前為大家表演節(jié)目的樣子，好嗎?王小妍：其實(shí)你很聰明，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，上課能認(rèn)真聽講，經(jīng)常聽到你響亮、自信的發(fā)言。看著你一天天進(jìn)步，老師真高興，相信你會更棒的!陸智宇：你是個(gè)聰明、機(jī)靈，又有些調(diào)皮的男孩子，這個(gè)學(xué)期你有很大的進(jìn)步，與小朋友相處時(shí)，你慢慢學(xué)會了禮讓。喜歡聽到你回答問題時(shí)自信響亮的聲音。(3)能分清自己和他人的物品，不拿不是自己的東西，愛惜玩具、圖書及日常用品，用后歸還原處。(學(xué)習(xí)簡單的氣象記錄)(3)感知聲音和顏色的變化。(4)探索多種運(yùn)動器材的方法。如，區(qū)角活動中，主動參與圖書閱讀的幼兒不多。幼兒園中班下學(xué)期班級工作計(jì)劃 本學(xué)期我們?nèi)焕蠋煏訃?yán)格要求自己，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。、班級計(jì)劃。，以及幼兒的細(xì)心及耐心。(3)愛惜玩具，不損壞玩具。教育幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。關(guān)心和了解社會生活及各項(xiàng)社會行為規(guī)則，初步形成良好的生活習(xí)慣，并能遵守一日活動常規(guī)。做好圣誕節(jié)和新年的節(jié)目安排，積極組織幼兒參與節(jié)目。教育幼兒愛護(hù)教室環(huán)境布置、愛護(hù)游戲玩具。根據(jù)園里工作安排，召開新學(xué)期班級家長會。三、對班級工作的具體安排 ：(一)語言主動、有禮貌的與老師、同伴交談，情緒愉快，喜歡閱讀圖書，欣賞和表達(dá)文學(xué)作品的內(nèi)容和情境。學(xué)習(xí)大膽表達(dá)自己的愿望或意見，愿意承擔(dān)力所能及的自己需要做的事。加強(qiáng)幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。孩子們的自信心有了很大的進(jìn)步，但孩子之間缺少欣賞和寬容的態(tài)度。(4)學(xué)著坐、站、走，并掌握一定的動作要領(lǐng)，愿意按老師的要求去完成動作。四、家長工作，了解和參與我們的教育活動，并為我們活動提供教育資源。6.“慶三八，露一手——亮出我的招牌菜”親子同樂活動。以《綱要》和《規(guī)程》精神為指導(dǎo)，做好本職工作，關(guān)注幼兒的成長與發(fā)展，結(jié)合實(shí)際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動等。其它個(gè)別情況：(1)我班有個(gè)別幼兒，交往能力較弱、不能主動與人溝通。(5)學(xué)會使用簡單的操作工具和材料，主動參加各種手工活動。語言(1)主動運(yùn)用語言與別人交往，大膽運(yùn)用詞匯，體驗(yàn)語言交流對自己的意義。三、具體措施：(一)根據(jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。你的普通話表達(dá)能力較強(qiáng)，能正確而清楚地表達(dá)自己的想法和意愿。上課時(shí)，你的小眼睛能看著老師，還會大膽舉手發(fā)言，因此，你與許多字寶寶交上了朋友。希望在新的一學(xué)期里，你能繼續(xù)努力，爭當(dāng)小伙伴們學(xué)習(xí)的榜樣，好嗎?任曉冉：你是個(gè)聰明、活潑又能干的小女孩。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你喜歡為集體服務(wù)，是老師的得力小助手。而且你很熱心，常?？匆娔銕椭渌枰獛椭男∨笥?。在幼兒園里你禮貌、好學(xué)，我喜歡聽見你回答問題時(shí)響亮的聲音。希望你在新的學(xué)期里能更好地遵守紀(jì)律，那樣你會學(xué)到更多本領(lǐng)的!陳云飛：你不但聰明，還很有個(gè)性。本學(xué)期你各方面都有很大的進(jìn)步。你的小手也很能干，會折紙、畫畫。你的動手能力也有很大進(jìn)步，在區(qū)域活動中，你能認(rèn)真地操作每一份材料。老師最喜歡看見你上課認(rèn)真聽講，積極動腦筋的樣子。(2)不怕黑暗，不怕陌生人，遇到困難知道尋求幫助，自己能做的事自己做。(2)有目的、有順序地觀察周圍常見事物，能對事物進(jìn)行連續(xù)觀察，能發(fā)現(xiàn)事物或現(xiàn)象的差異和變化。(3)學(xué)習(xí)單手、雙手向前上方用揮臂擲物。(2)與操作活動中的活躍氣氛相比，我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。做好期末幼兒測試、分析工作。三、繼續(xù)開展班級特色工作—音樂智能訓(xùn)練和動手能力培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感和想象力。(2)學(xué)習(xí)整理玩具，游戲后能收拾整理玩具，并將玩具放回原處。游戲結(jié)束后，大部分孩子能收拾整理好玩具，個(gè)別孩子卻把玩具一扔就在教室里亂跑。四、工作重點(diǎn)：保育工作：每天做好清潔、通風(fēng)工作，預(yù)防傳染病的發(fā)生，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日生活作息制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)清潔、舒適、健康的生活學(xué)習(xí)的環(huán)境進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)習(xí)處理交往中的沖突，并學(xué)習(xí)謙讓和分享。在體育活動中學(xué)習(xí)遵守規(guī)則 古詩詞大全 ，初步具備不怕困難的勇敢精神。幫助幼兒認(rèn)識水杯號、毛巾號、床位號，讓幼兒迅速地形成良好的生活秩序。十月份：迎接國慶，在班里開展“我愛祖國”的主題活動，對幼兒進(jìn)行熱愛祖國的情感教育。認(rèn)真地傾聽他人說話，不插嘴、不隨意干擾，有良好的傾聽習(xí)慣。初步形成誠實(shí)、助人等良好品行。幼兒園中班下學(xué)期班級工作計(jì)劃. 一、班級情況分析我們中班的孩子們經(jīng)過一年、半年的在園生活、學(xué)習(xí)，各方面都有了很大的進(jìn)步。(5)愛護(hù)幼兒園物品，不損壞物品(如輕輕搬動小椅子、抽動小抽屜)。豐富家園欄內(nèi)容，激發(fā)家長閱讀家園欄的興趣。四月份：本月重點(diǎn)是主題活動展示的創(chuàng)設(shè)及家長半日開放活動。總結(jié)上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期初，我們根據(jù)班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期具有本班的班務(wù)工作計(jì)劃。同時(shí)，不愿主動參與集體活動。生活衛(wèi)生習(xí)慣：(1)輕松、愉快地進(jìn)餐，養(yǎng)成不挑食、不掉飯的良好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己分發(fā)和收拾