幼兒園“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的方案與總結(jié)與幼兒園一周工作計(jì)劃表開(kāi)頭20xx匯編(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。2. 運(yùn)用標(biāo)記,故事等形式讓幼兒明確一日要求,繼續(xù)養(yǎng)成良好的常規(guī)?？梢钥吹贸鋈嘤變憾寄苓m應(yīng)集體生活了。，各班老師主動(dòng)積極地通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(zhǎng)匯報(bào)了本次故事比賽參與的人員和獲獎(jiǎng)情況，告訴家長(zhǎng)通過(guò)本次活動(dòng)孩子獲得的進(jìn)步和發(fā)展。幼兒園“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的方案與總結(jié)與幼兒園一周工作計(jì)劃表開(kāi)頭2018匯編第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)幼兒園“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的方案與總結(jié)一、指導(dǎo)思想我們根據(jù)幼兒愛(ài)聽(tīng)故事、善于模仿的特點(diǎn)，借著區(qū)少年宮開(kāi)展“故事大王”評(píng)選活動(dòng)的指示精神，我園積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)想講、敢講、喜歡講、有機(jī)會(huì)講并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境，從而提高孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望。老師們公布了本次比賽的成績(jī)，意在讓家長(zhǎng)看到自己孩子和其他幼兒的不足，明確下一步努力的方向和今后指導(dǎo)的策略。喜歡和老師,小朋友們一起學(xué)本領(lǐng)，而且大部分幼兒的生活自理能力較好，學(xué)會(huì)了自己吃飯，愿意自己穿脫衣服，早上進(jìn)園會(huì)主動(dòng)同老師問(wèn)“早”,“好”,“再見(jiàn)”。3. 積極配合幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)工作。3. 早操表演。2. 對(duì)家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)觀摩。(三) 加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)具體措施:1. 根據(jù)本班的情況,以《幼兒園班級(jí)管理》為指導(dǎo),制訂合理,科學(xué)的班務(wù)工作計(jì)劃,并保證在日常工作中逐步落實(shí),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。經(jīng)過(guò)小班第一學(xué)期的幼兒園集體生活，幼兒的各方面能力都有所提高，新學(xué)期伊始，小朋友
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