學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計(jì)劃范文與學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文匯編(專(zhuān)業(yè)版)
【正文】 (2)問(wèn)題(question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。五、搞好階段工作總結(jié)。學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計(jì)劃范文與學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)范文匯編第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀分析檢查階段工作計(jì)劃范文為確保分析檢查階段工作扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，我社區(qū)黨總支在第一階段工作順利完成并認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)第二階段工作的開(kāi)展做出如下計(jì)劃：一、深入學(xué)習(xí)把學(xué)習(xí)貫穿活動(dòng)始終。對(duì)分析檢查階段工作進(jìn)行深入總結(jié)，形成階段總結(jié)報(bào)告并上報(bào)辦事處黨辦。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加你在課堂上的參與意識(shí)。這樣一來(lái)，你就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。對(duì)于群眾的評(píng)議意見(jiàn)，要認(rèn)真匯總、樹(shù)立，搞好反饋，并及時(shí)吸收到分析檢查報(bào)告中。進(jìn)一步采取多種形式，組織黨員干部學(xué)深，學(xué)透必讀書(shū)目，拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，深入學(xué)習(xí)，增強(qiáng)基層黨組織和黨員的自我分析能力和自覺(jué)性，提高廣大黨員群眾的自我教育、自我完善的主動(dòng)性，增強(qiáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性，不斷深化對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的理解和把握，進(jìn)一步在樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀理
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