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正文內(nèi)容

局長(zhǎng)20xx年全縣教育工作會(huì)議講話(huà)稿與局長(zhǎng)20xx年全省執(zhí)法監(jiān)察工作會(huì)議講話(huà)稿匯編(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 對(duì)于違法或者不當(dāng)執(zhí)法行為的執(zhí)法監(jiān)察人員,要根據(jù)危害大小和情節(jié)輕重,給予批評(píng)教育、離崗培訓(xùn)、調(diào)離執(zhí)法崗位、取消執(zhí)法資格甚至剔除安監(jiān)系統(tǒng)等嚴(yán)肅處理。政教處、團(tuán)委、大隊(duì)部、班主任是骨干力量;全體教職員工是主體力量;德育活動(dòng)是重要渠道,各科教學(xué)是基本渠道;校內(nèi)教育與社會(huì)、家庭教育互補(bǔ)共進(jìn),協(xié)調(diào)一致。德育與教學(xué)是一個(gè)問(wèn)題的兩個(gè)方面,相互依存、相互促進(jìn)、相輔相成。四是要繼續(xù)辦好家長(zhǎng)學(xué)校。特別是初高中學(xué)校必須組織。衡量一個(gè)人真正的品質(zhì),要看他在知道永遠(yuǎn)不被人發(fā)現(xiàn)的情況下做些什么,不做什么。一所學(xué)校的各項(xiàng)制度都是針對(duì)學(xué)生的不良習(xí)慣而設(shè)置的。四要守規(guī)矩負(fù)責(zé)任。“好老師”是教育發(fā)展的基石,是影響學(xué)生一生的關(guān)鍵因素,每個(gè)為人師者都應(yīng)該努力讓你的學(xué)生從你身上看到“好老師”的影子,都應(yīng)該努力成為孩子生命中重要的人。知名主持人張泉靈有感而發(fā):保養(yǎng)好自己的身體,老了別給孩子添麻煩;教育好自家的孩子,大了別給社會(huì)添麻煩。請(qǐng)全縣各級(jí)各類(lèi)學(xué)校班子成員,從現(xiàn)在開(kāi)始把全部精力、全部時(shí)間都投入到工作上來(lái)。一是繼續(xù)做好教師研培工作,教研員和業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)必須走進(jìn)課堂,必須盯緊教學(xué)一線(xiàn),把信息化教學(xué)手段與課堂教學(xué)深度融合作為重點(diǎn);將優(yōu)化教法、活化學(xué)法作為永恒不變的主題,作為核心和命脈,有針對(duì)性的解決實(shí)際問(wèn)題。均衡分班是今后局里公平評(píng)價(jià)評(píng)比班級(jí)、學(xué)科教師個(gè)人成績(jī)的前提和基礎(chǔ)。如果哪個(gè)受檢學(xué)校沒(méi)有達(dá)標(biāo),校長(zhǎng)就地轉(zhuǎn)為本校督導(dǎo)員,學(xué)校直接列入黃牌警告行列。二是強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),解決好部分教師缺乏職業(yè)道德,唯利是圖,職業(yè)倦怠和執(zhí)教行為不規(guī)范三大問(wèn)題。對(duì)受到班集體表彰的班主任納入班主任名師工作室。在此,我代表教育局黨委向在座的各位,并通過(guò)你們向工作在教育戰(zhàn)線(xiàn)的廣大教職員工致以崇高的敬意!下面,我講三點(diǎn)意見(jiàn)。一年來(lái),我們?cè)谡\(chéng)信考試上不斷加大工作力度,采取全縣統(tǒng)一命題,統(tǒng)一使用標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng),統(tǒng)一云閱卷,統(tǒng)一用電腦核分,統(tǒng)一回放考試錄像等一系列措施,全年對(duì)31名違紀(jì)考生取消單科,盡全力、最大限度封堵了考試跑風(fēng)漏氣,評(píng)卷人為調(diào)分的空子。但不排除后期加上工作量權(quán)重后再予以公布的可能。考核結(jié)果要作為年末各學(xué)校評(píng)先選優(yōu)、發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)的主要依據(jù)。沒(méi)通過(guò)的學(xué)校包保人員要以書(shū)面的形式向局黨委說(shuō)明情況。(六)在溫馨村小創(chuàng)建方面,明確五點(diǎn)原則一是要堅(jiān)定信心,全縣利用三到五年時(shí)間,持續(xù)發(fā)力,最終實(shí)現(xiàn)打造150所溫馨村小的目標(biāo)堅(jiān)定不移。(九)對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)和特殊崗位的同志在廉潔自律方面,強(qiáng)調(diào)三個(gè)問(wèn)題一是要時(shí)刻繃緊法制這根弦,每個(gè)人都必須清楚我們的每一項(xiàng)工作都上有紅線(xiàn),下有底線(xiàn)。但是,不管時(shí)代如何變革,培養(yǎng)學(xué)生基本的品質(zhì)和素養(yǎng)是不會(huì)變的,培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的情操和人格是不會(huì)變的。效果的好壞也常常隱藏在學(xué)生的內(nèi)心深處,無(wú)法考量。二要形成善良、禮貌、尊重、誠(chéng)實(shí)、守信的良好品德。要通過(guò)行之有效的方式和載體,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重家人,尊重老師,尊重社會(huì)。二要嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生違規(guī)違紀(jì)行為的處理,記載要規(guī)范,處理要嚴(yán)格,每周、每月要通報(bào)。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生更關(guān)懷小組建設(shè),更關(guān)心班級(jí)建設(shè),更關(guān)心集體榮譽(yù),更關(guān)注學(xué)校發(fā)展。要求和法制進(jìn)校園一樣。即掌握1項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng),會(huì)兩項(xiàng)體育技能,會(huì)3首經(jīng)典歌曲,會(huì)講4段黃龍府故事,會(huì)背5篇國(guó)學(xué)經(jīng)典文章,詳讀6本經(jīng)典著作。與此同時(shí),學(xué)校要善于利用社會(huì)上的先進(jìn)典型,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的道德觀(guān)念,也要善于運(yùn)用社會(huì)上的反面典型,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)念;只有家庭、社會(huì)、學(xué)校有機(jī)地結(jié)合起來(lái),構(gòu)建多種形式的聯(lián)動(dòng)體系,學(xué)校德育工作才可能有的放矢,取得實(shí)效。這要作為省局機(jī)關(guān)年度績(jī)效考核、省局對(duì)各市執(zhí)法工作季度考核以及省政府對(duì)各市目標(biāo)考核的重要內(nèi)容,作為評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。即使按照刑事案件來(lái)處理,也要追究相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。三要構(gòu)建“大執(zhí)法”工作格局,讓全省安監(jiān)人員圍繞執(zhí)法“動(dòng)起來(lái)”。信息時(shí)代,孩子成長(zhǎng)的環(huán)境紛繁復(fù)雜,對(duì)學(xué)生的德育要想取得實(shí)效,必須緊緊扣住家庭教育和社會(huì)教育這一重要環(huán)節(jié)。這項(xiàng)工作要作為考評(píng)加分項(xiàng)目,具體由關(guān)工委負(fù)責(zé)。具體要求是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)學(xué)期由學(xué)校聘請(qǐng)物色一名講師,搞一次有針對(duì)性的專(zhuān)場(chǎng)報(bào)告會(huì)。開(kāi)展小組建設(shè),班級(jí)文化,主題班會(huì),社會(huì)實(shí)踐,社團(tuán)活動(dòng),自主管理等等,讓學(xué)生們擁有了自育、自享的領(lǐng)地。各校領(lǐng)導(dǎo)班子,特別是政教校長(zhǎng)會(huì)后,要立即著手修訂和完善本校的學(xué)生管理制度,組建好管理團(tuán)隊(duì)。把重點(diǎn)敲在悉心培養(yǎng)正確的人生觀(guān)和樂(lè)觀(guān)堅(jiān)毅的性格上,使他們具備依靠自己爭(zhēng)取幸福和承受苦難的能力,不管將來(lái)的命運(yùn)如何,都能以適當(dāng)?shù)膽B(tài)度去面對(duì)。重點(diǎn)圍繞以下五個(gè)方面做文章:一要善于學(xué)習(xí),會(huì)學(xué)習(xí)。德育的成效就在學(xué)生日常生活中,但它常常躲在光鮮的成績(jī)背后,甚至遠(yuǎn)離成績(jī)的地方。教育是面向未來(lái)的事業(yè)。五是把強(qiáng)化學(xué)校房舍及用電安全隱患排查作為重點(diǎn),發(fā)現(xiàn)一處整改一處,不留任何隱患。三是高、中、小學(xué)校學(xué)區(qū)統(tǒng)考和學(xué)校除小學(xué)一二年級(jí)以外的期中、期末考試全部使用云閱卷,批卷必須回避本年級(jí)教師,防止虛假繁榮,防止人為作弊,考試結(jié)果對(duì)所有家長(zhǎng)公開(kāi),受所有家長(zhǎng)監(jiān)督。三是包保人員必須履職盡責(zé),對(duì)檢查結(jié)果負(fù)責(zé)。凡是曠職、病、事假超過(guò)規(guī)定期限的,一律按人社局規(guī)定不得發(fā)放鄉(xiāng)村教師補(bǔ)助。但從考核結(jié)果看,原定方案評(píng)價(jià)忽視了各分管領(lǐng)導(dǎo)承擔(dān)工作量的評(píng)分比重,出現(xiàn)了工作量越大扣分越多,名次越靠后的結(jié)果。經(jīng)局長(zhǎng)辦公會(huì)研究決定采取實(shí)際得分除應(yīng)得分,計(jì)算出得分率后,折合成1000分,加上榮譽(yù)得分后即為總成績(jī)的辦法解決。詳細(xì)的評(píng)分匯總表會(huì)后將在局網(wǎng)站上公布,局黨委歡迎各學(xué)校對(duì)評(píng)價(jià)結(jié)果進(jìn)行監(jiān)
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