加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)-樹(shù)立教師職業(yè)形象(專業(yè)版)
【正文】 作風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系我們黨和國(guó)家生死存亡的大問(wèn)題，關(guān)系到一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步，也關(guān)系到一個(gè)單位的工作落實(shí)情況和一個(gè)干部的健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨和政府形象。我認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)無(wú)論是對(duì)機(jī)關(guān)干部，還是對(duì)我們從事小學(xué)教育的老師，在某一個(gè)層面來(lái)說(shuō)兩者是一脈相通的。機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)建設(shè)可以改善機(jī)關(guān)干部的形象，提高工作效率，更好地促使機(jī)關(guān)干部投身到為人民謀利益、辦實(shí)事上來(lái)。結(jié)合自己工作實(shí)際，對(duì)照《黨章》和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，從思想、工作、生活等方面開(kāi)展自查自糾，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，為下一步整改打
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