中級(jí)職稱培訓(xùn)總結(jié)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育-提升崗位履職能力與中級(jí)職稱干部培訓(xùn)總結(jié)匯編(專業(yè)版)
【正文】 比如說(shuō)，為什么近期我們?nèi)嗣胥y行頻繁運(yùn)用存款準(zhǔn)備金率這個(gè)貨幣政策工具，而對(duì)加息，慎之又慎？世界通貨膨脹的原因是什么，發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家通貨膨脹的成因又有何不同？中日關(guān)系的結(jié)構(gòu)性矛盾和沖突在哪里，一系列外交摩擦的背后隱藏著怎樣的國(guó)家利益和矛盾交鋒？隨著授課的深入，這些問(wèn)題一一迎刃而解，可以說(shuō)，來(lái)到xx培訓(xùn)中心，解開(kāi)了我心中很多的疑惑，可謂是山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。二、內(nèi)容充實(shí)，受益匪淺這次中級(jí)職稱人員培訓(xùn)班內(nèi)容安排的非常充實(shí)，也讓每一位參加學(xué)習(xí)的學(xué)員受益匪淺，作為其中的一員，我的體會(huì)有三。各位學(xué)員考察了云臺(tái)山風(fēng)景區(qū)、潭瀑泉、彌猴谷等風(fēng)景秀美的自然風(fēng)光，又領(lǐng)略了七朝古都洛陽(yáng)、千年古剎少林寺。通過(guò)老師課后的總結(jié)，我明白了幾條不足：一是事前沒(méi)有計(jì)劃，沒(méi)有方案，大家盲目開(kāi)始，形成了無(wú)組織、無(wú)計(jì)劃狀態(tài)。課程有熱門又相對(duì)陌生的反洗錢、征信管理等專業(yè)內(nèi)容，也有央行人才發(fā)展的機(jī)遇，銀行公職人員的心理健康調(diào)理，更讓我難忘的是總行銀幣博物館館長(zhǎng)、宣傳部馬林部長(zhǎng)給學(xué)員講授的“龐村財(cái)經(jīng)會(huì)議的歷史意義”一課。XX年7月1日，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年紀(jì)念日，在這莊嚴(yán)而值得紀(jì)念的日子里，我來(lái)到了中國(guó)人民銀行鄭州培訓(xùn)學(xué)院開(kāi)始了為期十天的人總行中級(jí)職稱干部第二期培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)。一個(gè)團(tuán)隊(duì)在執(zhí)行任務(wù)的過(guò)程中，總是會(huì)出現(xiàn)退縮和消極情緒，這時(shí)領(lǐng)導(dǎo)的作用就是要化解這種負(fù)面的情緒和影響，帶領(lǐng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)向前行進(jìn)。而反洗錢和征信知識(shí)的講座，讓我理解了人民銀行從事這兩項(xiàng)工作的原因和角色定位，了解了反洗錢和征信工作的重要性和作用，使我對(duì)人民銀行作為我國(guó)中央銀行高瞻遠(yuǎn)矚，不圖一時(shí)一己之權(quán)力私利，為我國(guó)金融事業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)社會(huì)平穩(wěn)發(fā)展所作出的貢獻(xiàn)和努力感到驕傲和自豪，也更加堅(jiān)定了從事這項(xiàng)事業(yè)的決心和信心。何為線性思維，說(shuō)白了就是“非黑即白，非對(duì)即錯(cuò)”的一種絕對(duì)思維，在日常的工作中，線性思維的模式常常使我們的工作陷入困境，找不到解決的路徑，因?yàn)榉谴思幢?，無(wú)法取舍?？偨Y(jié)這次培訓(xùn)班的特點(diǎn)，可以概括為以下幾個(gè)方面：一是層次高，這次培訓(xùn)班是人總行舉辦的培訓(xùn)班，授課的老師既有總行各司局的領(lǐng)導(dǎo)、也有院校的專家、教授，他們或高屋建瓴，或深入淺出，將各種知識(shí)和個(gè)人獨(dú)到的見(jiàn)解娓娓道來(lái)，令人受益匪淺。在十天的學(xué)習(xí)中，我們每
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