幼兒園教師家訪記錄(專業(yè)版)
【正文】 在家也受在園的影響，喜歡上了運(yùn)動(dòng)。每個(gè)孩子都是家里的寶貝，在家里飯來張口、衣來伸手，現(xiàn)在進(jìn)入幼兒園，就要有一定的獨(dú)立能力和生活自理能力，這樣有助于孩子更好地適應(yīng)集體生活。通過與xx媽媽的交流，他媽媽也表達(dá)了同樣的擔(dān)心，覺得自己在家里對(duì)他包辦得太多，致使他缺乏動(dòng)手的機(jī)會(huì)，所以對(duì)學(xué)習(xí)東西興趣不大，以后要改變方法，多引導(dǎo)幫助，少包辦代替，我們也要多提醒督促，表揚(yáng)鼓勵(lì)，使他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷獲得發(fā)展與提高?！蔽矣忠淮芜M(jìn)行了談話，孩子也認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并表現(xiàn)愿意改掉。 xx的接受能力很強(qiáng)，同時(shí)自尊心很強(qiáng)，園園媽媽也反映園園在家脾氣不好，和家長平時(shí)的縱容也有關(guān)。請(qǐng)爸爸媽媽加強(qiáng)和她情感上的交流。 xx 爺爺爸爸 東東這個(gè)學(xué)期口頭表達(dá)能力進(jìn)步特別大?？紤]到她爸爸媽媽工作較忙，我們就電話聯(lián)系了她的媽媽。幼兒園教師家訪記錄第 1 頁 共 6 頁幼兒園教師家訪記錄xx是我們班中攻擊性行為比較多的孩
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