小班班主任工作計劃(專業(yè)版)
【正文】 如自己洗手、自己喝水等。學(xué)習(xí)使用代詞“你”“我”“他”。建立幼兒個人成長檔案，根據(jù)檔案建立的需要希望家長及時給予配合。注重幼兒保育工作，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。幼兒存在分離焦慮。有的家長在門口，或在窗外窺看。每周檢查班內(nèi)有無安全隱患，如有及時采取措施。認(rèn)識自己的照片標(biāo)記，并根據(jù)標(biāo)記找到自己的毛巾、茶杯等物品。 在生活中，遇到不愉快或有困難的事，愿意接受教師的幫助。第 5 頁 共 6 頁模板僅供參考祝您工作順利！第 6 頁 共 6 頁。社會： 接納本班教授，愿意接受教師的親近行為。嘗試學(xué)習(xí)自己吃飯、睡覺、洗手、搬椅子等。小班幼兒年齡，安全工作體現(xiàn)的更為的重要，我們教師重點從以下幾個方面進行。幼兒剛?cè)胪袝r情緒壓抑緊張，哭鬧、念叨回家等表現(xiàn)，常常會牽動家長惻隱之心。幼兒生活規(guī)律、方式的變化。如在固定的地方擦嘴，餐巾放在哪里，哪個位置進行餐后活動等。向家長宣傳，引導(dǎo)家長積極
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