九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)(專業(yè)版)
【正文】 。在制定學(xué)習(xí)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。在教學(xué)上，有疑必問。，挖掘教材，進(jìn)一步把握知識(shí)點(diǎn)和考點(diǎn)。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)。九年級(jí)第二學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)一學(xué)期的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，本學(xué)期的教學(xué)工作即將落下帷幕。在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。，學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法的教學(xué)理念。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，
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