【正文】 而且經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態(tài)管理。班主任只有得到學生的信任和誠服，才能實施有效的班級管理教育。惟有做到嚴寬適度，嚴愛統(tǒng)一，方能有效的培養(yǎng)學生良好思想品質和行為習慣。必須加強學生們集體榮譽感和班級凝聚力的教育是對學生團隊精神的基礎教育，要教育學生認識到自己是班集體的一份子，班集體的榮譽也是學生個人的，班集體與個人是榮辱與共、不可分割的。
　　
　　我說句心理話，帶這樣的班級真是很大的心理壓力，總是擔心那一天會出事，所以我只能每一天都跟得他們很緊。我認為擒賊先擒王，我首先要鎮(zhèn)住那些滋事分子，這是我一開始帶這個班的首要任務。美術專業(yè)的學生我相對來說比較了解，所以我就花大力氣去了解電腦專業(yè)的學生，從原來的班主任那里去了解學生的喜好，特性，學生的學習成績。
　　(2)建立嚴格的考勤制度
　　因為剛開學的時候，同學遲到曠課的現(xiàn)象時有發(fā)生，第一次給機會，第二次要求他在班作出承落，如有再犯，按班規(guī)處理。雖然他們在學習上不怎么樣，但他們有時間去管理班級，有時間去幫你了解學生，而且他們的點子也比較多，同時他自己也得到約束，不但可以提高他自己的管理水平而且班主任也也可以從繁忙的事務中解脫出來，用更多的時間去考慮教學上的問題。班主任對學生的要求嚴但不能超過一定的范圍、分寸。在平時的班級管理中要體現(xiàn)你自己的管理風格，學生才能很好的去接受你的管理。
　　三、規(guī)范管理，制度嚴明
　　經常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調、督促、檢查工作。通過多次談話，依然效果甚微，下學期繼續(xù)多做工作，希望幫他們樹立正確積極的生活和學習態(tài)度。一轉眼期末又到了。在班上布置的事情要檢查、落實、兌現(xiàn)。
　　
　　班主任要經常和學生打成一片，做學生的知心朋友，隨時了解他們的所思所想，了解和掌握多個學生的思想狀況。所以，我只能盡我最大的努力穩(wěn)住他們，不要給學校帶來太多麻煩，這是我最大的心愿。(2)男女兼管。下面是小編整理的一些關于職高班主任的工作反思總結，供您參考。
　　
　　(1)先抓住宿生，因為我們班有三個住宿生，簡直是同一鼻子出氣，抽煙，半夜起床打手機，發(fā)信息等等的現(xiàn)象都發(fā)生在他們身上。選好了以后班主任還需要對他們做一些工作，首先、要經常性的對他們進行培訓，教他們這樣去處理班里發(fā)生的一些事情，這樣去管理別人，要經常與班主任溝通等。在這個教育的過程中要注意把握好“嚴”與“愛”，班主任對學生不僅要給予關心、愛護、幫助、鼓勵、指點、引導、開導等，使師生之間關系融洽、自由、和睦，而且要對學生嚴格要求，嚴加管教，使師生之間有一定的距離，要樹立起“愛必嚴，嚴是愛”的觀念。
　　五、養(yǎng)