【正文】
　　三、以動(dòng)引他們，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性
　　課堂是學(xué)堂，學(xué)生要學(xué)會(huì)學(xué)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)合作。以“內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)”的要求為依據(jù)。
　　二、教材分析
　　本冊(cè)教材以隋朝到清朝初期為主要的歷史發(fā)展線(xiàn)索。在集體備課的過(guò)程中，要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，充分發(fā)揮集體的智慧和力量，促進(jìn)各位教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
　　鼓勵(lì)本組教師撰寫(xiě)教學(xué)反思，對(duì)課堂所教、所學(xué)、所感、所思進(jìn)行總結(jié)和提升。即強(qiáng)調(diào)學(xué)生思考能力、創(chuàng)造精神和自主探究能力的培養(yǎng)。認(rèn)清歷史前進(jìn)的大趨勢(shì)和當(dāng)代中國(guó)的基本國(guó)情堅(jiān)定基本國(guó)情建設(shè)，堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路。培養(yǎng)正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。通過(guò)那些能夠使學(xué)生獲得積極的、深層次的體驗(yàn)的教學(xué)。
　　認(rèn)真組織好教師之間聽(tīng)評(píng)課，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
　　加強(qiáng)集體備課，提高備課組成員的整體水平。
　　(二)重點(diǎn)難點(diǎn)
　　重點(diǎn)：繁榮與開(kāi)放的社會(huì)。所以在教學(xué)過(guò)程中，一定要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一個(gè)良好的氛圍，注意師生雙方交往、互動(dòng)、分享彼此的思考，見(jiàn)解知識(shí)，交流彼此的情感，觀念與理念，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。
　　二、以論導(dǎo)之，創(chuàng)設(shè)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的氛圍
　　教師是課堂教學(xué)活動(dòng)的組織者和指導(dǎo)者，靈活的組織方式會(huì)給教學(xué)帶來(lái)意想不到的效果。教師應(yīng)該信任學(xué)生，解放學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生。這就需要我們利用有啟發(fā)性的問(wèn)題吸引學(xué)生。前兩個(gè)單元后各設(shè)一節(jié)活動(dòng)課，第三單元后設(shè)兩節(jié)活動(dòng)課。
　　四、本學(xué)期應(yīng)解決的重要問(wèn)題
　　本學(xué)期主要要提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
　　培優(yōu)，補(bǔ)差工作要真抓實(shí)干。
　　六、教研活動(dòng)
　　1，集體備課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，.
　　2，定時(shí)考查教學(xué)效果，段考后第十四周和第十八周各測(cè)試一次，教師要認(rèn)真講評(píng).
　　3，上公開(kāi)課和聽(tīng)課，互相促進(jìn)，課后要集中進(jìn)行評(píng)議工作.
　　教師工作計(jì)劃(二)
　　一、教學(xué)現(xiàn)狀
　　歷史教育在人文素質(zhì)教育中承擔(dān)著十分重要的功能，能夠全面地為人們提供經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)。其次要切實(shí)了解學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，認(rèn)真分析其學(xué)習(xí)狀況，發(fā)現(xiàn)其長(zhǎng)短處，在此基礎(chǔ)上制定切實(shí)可行的教學(xué)方案，從大多數(shù)同學(xué)的實(shí)際情況出發(fā)，同時(shí)也要兼顧兩頭。下面是小編整理的初二新學(xué)期歷史教師的工作計(jì)劃，歡迎閱讀參考。倡導(dǎo)真正立足于學(xué)生發(fā)展的新的學(xué)習(xí)方式，即自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體。
　　備課組要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校對(duì)集體備課的相關(guān)要求，落實(shí)好集體備課制度。
　　八年級(jí)要在已有的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，研究新課標(biāo)教材。著眼于學(xué)生的發(fā)展，注重弘揚(yáng)中國(guó)各民族的優(yōu)秀文化，重視學(xué)生的思想情感教育，培養(yǎng)