【正文】 在處理事情過程中，如有爭議，可以找班長解決，如果班長沒有辦法解決再找班主任。
　　班干部及紀律組的同學有故意包庇或報復行為的積分扣2分。積分扣1分。
　　傍晚放學時每一位同學必須把抽屜中的垃圾清理出來。對重大的事情，舉報的加積分5至10分。積分扣1分。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。
　　團隊精神教育
　　(1)抓好每一次班會。至于學校的表揚先進，都是其次。
　　能在現(xiàn)在這批學生中，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。作為一名班主任，我們一定要處理好學生在這方面會產生的各種情緒，盡力讓我們的每一位
　　 學生都朝著正確的方向前進。同時針對平時成績較好，考試成績經常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。
　　學校教育與家庭教育相結合
　　(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。積分扣5分。(特別是傍晚掃完后，垃圾沒有倒的，第二天的值日生將由他們來代做。
　　各學科課堂上積極回答問題的，按各位老師的要求加分或減分。
　　六、體育(由體育委員負責)
　　班級及學校的各項活動包括升旗、廣播體操等無故缺席的由班主任另行處理。違紀超過一次的同學，不但要扣積分，還要寫《行為反思》。
2019年中學班主任工作計劃中學班主任2019年工作計劃20172018學年中學班主任德育工作計劃范文2018年2月中學班主任工作計劃范文2018年2月中學班主任工作計劃精選中學班主任年度工作計劃中學班主任上學期工作計劃范文初中中學班主任工作計劃2018年1月中學班主任工作計劃范文2018中學班主任工作計劃
12 。在此基礎上加分或減分。
　　儀容儀表不合要求的(穿拖鞋、留長發(fā)、染發(fā)、帶項鏈等)，?？]有帶的，積分扣1分，如被學校扣分的寫《行為反思》600字。
　　老師要求帶的書或練習沒有帶的寫《行為反思》600字。積分扣2分。積分扣2分。指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態(tài)度。
　　堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。20XX年初中中學班主任工作計劃　　今年我任初九(2)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的畢業(yè)生，我的想法是：為了使學生能夠在流渡中學習的三年時間里，學到更多的本領，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自