20xx小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀班主任工作計(jì)劃(專業(yè)版)
【正文】 每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象，班干部能主動(dòng)調(diào)查，開會(huì)商討，提出解決的辦法?？吹綄W(xué)生仔細(xì)閱讀我的批語，我感到非常地滿足。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。
二、 充分利用宣傳陣地
黑板報(bào)是宣傳的最有效、最直接的途徑。自己管理自己，發(fā)揮能力是我們班的班風(fēng)。如果，我有事不在學(xué)校，課代表就會(huì)組織同學(xué)學(xué)習(xí)，布置作業(yè)，有時(shí)還能批改其中的一部分，使學(xué)習(xí)井然有序。既不給學(xué)生增加負(fù)擔(dān)，有能了解學(xué)生。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會(huì)他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。五年級(jí)學(xué)生，獨(dú)立自主的能力強(qiáng)了，如果什么都為他們準(zhǔn)備好，什么都安排好的話，孩子們會(huì)失去原有的好奇，失去激情和探索精
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