“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之“嚴(yán)以用權(quán)”學(xué)習(xí)體會與“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)心得體會匯編(專業(yè)版)
【正文】 三、爭做表率，永葆與時(shí)俱進(jìn)的黨員本色勤奮學(xué)習(xí)，做提高能力的模范。有了黨性自覺，就能夠嚴(yán)格遵照黨的宗旨辦事，真正做到“慎獨(dú)”，即使是私下獨(dú)處，都能夠嚴(yán)格按照黨性原則要求自己。不受監(jiān)督的權(quán)力必然產(chǎn)生腐敗。許多事實(shí)證明，黨員干部出現(xiàn)問題，多數(shù)是從沒有嚴(yán)守公權(quán)界限、沒有謹(jǐn)慎用權(quán)開始的，只有管住權(quán)力、慎用權(quán)力，才能確保公權(quán)為公、公權(quán)為民。權(quán)力是責(zé)任，是信任，也是重托，只有出以公心，秉公用權(quán)，為人民謀福祉，為百姓解憂難，才能保證權(quán)力行使的正確方向。失去監(jiān)督的權(quán)力最容易產(chǎn)生腐敗。一位老臣意味深長地道出自己的想法“畏法度者最快樂！”衷心希望我們每一個(gè)黨員干部都要做一個(gè)“畏法度者最快樂”式的真正快樂的人！“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)心得體會“沒有規(guī)矩，不成方圓。要有細(xì)致的工作作風(fēng)、縝密的思維能力，只有能從紛繁的事務(wù)中理出一條清淅的思路，分清輕重緩急，才能忙而不亂；要正確認(rèn)識自我，保持求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度；要顧全大局，涵養(yǎng)融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長處，擇善而從。要進(jìn)一步增強(qiáng)職業(yè)榮譽(yù)感，把自己的工作崗位作為全心全意為人民服務(wù)的陣地，作為為黨和人民多做工作的舞臺，胸懷遠(yuǎn)大理想，腳踏實(shí)地工作，立足本職崗位，創(chuàng)造一流業(yè)績，把共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性體現(xiàn)在日常工作中，落實(shí)在實(shí)際行動上。通過“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，在嚴(yán)以律己專題學(xué)習(xí)中，有著深刻的認(rèn)識，深感收獲頗豐并有如下幾點(diǎn)體會：一、讀書思廉，確保正確的人生航向首先，要用科學(xué)理論武裝自己的頭腦。十八大以來，中央在查處一批大案要案過程中，集中反映出一些高級干部濫用權(quán)力的行為觸目驚心，權(quán)力缺乏監(jiān)督的弊端暴露無遺。有一個(gè)違紀(jì)違法的干部反思自己權(quán)力觀的時(shí)候這么說，在剛掌握小權(quán)的時(shí)候，曾信誓旦旦地給自己提要求，“常
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