“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之“嚴(yán)以用權(quán)”學(xué)習(xí)體會(huì)與“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)心得體會(huì)匯編-全文預(yù)覽
【正文】 涵養(yǎng)融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處，擇善而從。人格魅力是一個(gè)人在人品、氣質(zhì)、能力、修養(yǎng)等方面的集中反映，是優(yōu)良品質(zhì)的外在表現(xiàn)。其次，要用嚴(yán)明紀(jì)律約束自己的言行。就會(huì)自覺(jué)按照黨性原則規(guī)范自己的言行，有了紀(jì)律自覺(jué)，就能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，更不會(huì)觸犯道德和法律底線(xiàn)。一位老臣意味深長(zhǎng)地道出自己的想法“畏法度者最快樂(lè)！”衷心希望我們每一個(gè)黨員干部都要做一個(gè)“畏法度者最快樂(lè)”式的真正快樂(lè)的人！“三嚴(yán)三實(shí)”專(zhuān)題教育之嚴(yán)以律己學(xué)習(xí)心得體會(huì)“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。 統(tǒng)一專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、統(tǒng)一組織審查、統(tǒng)一環(huán)境評(píng)價(jià)、統(tǒng)一打包招標(biāo)、統(tǒng)一組織監(jiān)管、統(tǒng)一規(guī)章制度、統(tǒng)一交工驗(yàn)收、統(tǒng)一資金撥付），堅(jiān)持把權(quán)力放在陽(yáng)光下運(yùn)行，自覺(jué)把接受輿論監(jiān)督、群眾監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督變成常態(tài)化。在主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督、組織監(jiān)督和群眾監(jiān)督的同時(shí)，還要強(qiáng)化對(duì)親屬、身邊工作人員的監(jiān)督和管理，遠(yuǎn)離所謂的好朋友、鐵哥們，防止出現(xiàn)燈下黑。從查處的腐敗案件來(lái)看，一個(gè)共同的特點(diǎn)就是，權(quán)力不論大小，如果缺乏制約和監(jiān)督，都可能被濫用。失去監(jiān)督的權(quán)力最容易產(chǎn)生腐敗。我們要把“對(duì)黨負(fù)責(zé)”作為最高使命，堅(jiān)決貫徹黨的路線(xiàn)方針政策，堅(jiān)定執(zhí)行黨的決策部署，堅(jiān)決服從組織決定。二、嚴(yán)以用權(quán)，重在權(quán)責(zé)必須分明。馬克思主義的權(quán)力觀(guān)概括起來(lái)就是兩句話(huà)：權(quán)為民所賦，權(quán)為民所用。權(quán)力是責(zé)任，是信任，也是重托，只有出以公心，秉公用權(quán)，為人民謀福祉，為百姓解憂(yōu)難，才能保證權(quán)力行使的正確方向。行使權(quán)力就是為了保證集體組織系統(tǒng)中改造有約束力的義務(wù)的普遍化能力，是為了實(shí)現(xiàn)其階級(jí)利益和建立一定的統(tǒng)治秩序而具有的一種組織性支配力。何謂權(quán)力？權(quán)力就是平衡的力量、平衡的能力?！?其要害就是強(qiáng)調(diào)權(quán)力屬于人民、用權(quán)造福人民。許多事實(shí)證明，黨員干部出現(xiàn)
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