【正文】
　　所以身為班主任，就是要對得起學(xué)生。
　　(2)堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學(xué)認(rèn)識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備。
　　堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。
　　保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。抓好課堂紀(jì)律的同時，加強課間紀(jì)律。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。形成正確的集體輿論。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。俗話說，病從口入。
　　充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
　　注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。如果有違反紀(jì)律的學(xué)生要受到相應(yīng)的懲罰，由他監(jiān)督學(xué)生活動。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識。
　　課間紀(jì)律。
　　組員積極參與課堂小組討論，認(rèn)真解答學(xué)習(xí)問題，積極參與交流，積極參與組員之間互幫互學(xué)活動。
　　合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學(xué)生的德育教育。
　　路隊紀(jì)律
　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理。 還給孩子們一個金色的童年。
　　三、工作目標(biāo)
　　第一：建立完善的管理制度。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點。加強學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例?？偨Y(jié)執(zhí)行學(xué)校規(guī)范的好人
　　五、班主任自我要求
　　嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。因此，作為一名平行班的班主任，我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會，帶動全班共同進步。
　　(3)加強值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重，而俗話又說“多做多錯，少做少錯，不做不錯。
　　(2)應(yīng)試心理教育：結(jié)合實際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施。
　　三觀教育
　　(1)充分利用班會及休息時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡、偉人傳記等，使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。
　　今年我接任初一(1)班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我的想法是：為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個性，提高個人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)友愛。
　　加強安全教育，利用晨會、集會、黑板報等形式，開展安全知識教育。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
　　第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。
　　班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督。 對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。
　　以上是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，努力做好班主任的工作。發(fā)現(xiàn)問題及時提出，糾正學(xué)生錯誤的姿勢。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。
　　在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
　　首先，安排小組，選出組長。因此，我決定從以下幾點入手：
　　充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
　　2020一年級班主任工作計劃范文篇精選篇四
　　一、指導(dǎo)思想:
　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,說到就要做到.
　　課間紀(jì)律。(組織寫字比賽)
　　六月:在學(xué)習(xí)新