【正文】 在勞動(dòng)力總量供大于求的情況下，只有掌握了就業(yè)崗位的需求信息，才能掌握就業(yè)主動(dòng)權(quán)。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以積累大學(xué)生的工作經(jīng)驗(yàn)，全面鍛煉其動(dòng)腦、動(dòng)手的能力，可以使大學(xué)生直接感受社會(huì)對(duì)人才的需求和對(duì)技能的要求，從而自覺調(diào)整期望值來符合社會(huì)需求。學(xué)校可以建立就業(yè)面試輔導(dǎo)中心，組織模擬招聘面試，開展崗前技能培訓(xùn)，組織參加招聘活動(dòng)，使大學(xué)生在實(shí)踐中得到鍛煉，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競爭力。相對(duì)于基礎(chǔ)教育來說，高等教育的大學(xué)生，已經(jīng)有了相當(dāng)?shù)幕顒?dòng)能力，學(xué)校應(yīng)該有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)條件，營造環(huán)境，讓他們能在一個(gè)良好的環(huán)境中全面提升自己的心理能力和其他身心技能。本文將探討提升大學(xué)生就業(yè)競爭力的解決方法。從大學(xué)生與研究生本人角度來看，自我定位和好的心態(tài)至關(guān)重要。為抵御國際經(jīng)濟(jì)環(huán)境對(duì)我國的不利影響，我國確定了進(jìn)一步擴(kuò)大內(nèi)需、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長的10項(xiàng)措施。[2]吳堅(jiān)。另一方面，也要讓我們懂得，誠信既是中華民族的傳統(tǒng)美德，又是經(jīng)濟(jì)社會(huì)的道德底線。“一諾千金”、“一言九鼎”、“一言既出，駟馬難追”，這些反映古人重諾言、重信用勝于一切的名言，千古流傳，至今依然是我們?yōu)槿颂幨赖淖毅?。總之，缺乏敬業(yè)精神的應(yīng)屆生是注定會(huì)被企業(yè)淘汰的。武漢莫奇廣告公司對(duì)應(yīng)聘客戶助理素質(zhì)的要求：善于溝通、具有良好團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神；今人裝飾公司對(duì)應(yīng)聘設(shè)計(jì)師素質(zhì)的要求：有2年工作經(jīng)驗(yàn)、愛崗敬業(yè)、責(zé)任心，具有較強(qiáng)的溝通能力；一新廚柜公司對(duì)應(yīng)聘銷售代表素質(zhì)的要求：有豐富的銷售經(jīng)驗(yàn)，具有良好的溝通技巧和敬業(yè)精神，為人踏實(shí)，工作努力；上海新奧閥門制造公司對(duì)應(yīng)聘銷售工程師素質(zhì)的要求：誠實(shí)可信、冷靜嚴(yán)謹(jǐn)，有良好的職業(yè)道德及敬業(yè)精神，如此等等。一般而言，企業(yè)更愿意錄用乃至重用那些忠誠于企業(yè)的大學(xué)生。八十年代的大學(xué)生，畢業(yè)后100%的分配、鐵飯碗已不復(fù)存在。唯有這樣，才能更好地與不同層次，不同行業(yè)，不同文化背景的人進(jìn)行交流與溝通。專業(yè)能力和技術(shù)水平的體現(xiàn)對(duì)高職學(xué)生來說已不是單純的學(xué)院專業(yè)要求，不是單純的學(xué)習(xí)專業(yè)水平的高低，而用人單位和社會(huì)的需求。在優(yōu)化專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)方面，專業(yè)知識(shí)，專業(yè)技能是職業(yè)者的立足之本，在日益激烈的人才市場競爭中，熟練掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí)和技能的職業(yè)者將立于不敗之地。即，道德表現(xiàn)在堅(jiān)毅、敢作敢當(dāng)、開拓創(chuàng)新、忠誠、有自知之明，這樣才能提升自己。稅務(wù)是一個(gè)應(yīng)用性極強(qiáng)的專業(yè)，本專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭將面對(duì)的是一個(gè)綜合素質(zhì)較量，它包括專業(yè)知識(shí)、溝通協(xié)調(diào)、學(xué)習(xí)分析和解決問題以及創(chuàng)新等“硬能力”，也包含工作責(zé)任干、團(tuán)隊(duì)合作精神和心理適應(yīng)能力等。古人云：授人以魚不如授人以漁。相信本專業(yè)學(xué)生只要克服心理障礙，就會(huì)更升一個(gè)階層。相關(guān)理論知識(shí)方面，高職生應(yīng)熟悉掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理運(yùn)籌學(xué)等。還要熟練掌握和運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件的能力，掌握互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。四、合理進(jìn)行就業(yè)定位當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)普遍存在高不成低不就的現(xiàn)象，為此必須要進(jìn)行合理的就業(yè)定位。只要你有信心，你就能移動(dòng)一座山，只要你相信成功，你就會(huì)贏得成功。此外，有的應(yīng)屆生在求職過程中，其獲獎(jiǎng)證書、發(fā)表的論文有“作秀”行為，這也是令企業(yè)對(duì)他們退避三舍的原因之一?？陀^認(rèn)識(shí)自己，把握就業(yè)定位就能在應(yīng)聘求職中獲得成功。一個(gè)認(rèn)同企業(yè)文化，實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的應(yīng)屆生，在企業(yè)是有廣闊發(fā)展空間的。由于畢業(yè)生就業(yè)的主要渠道是參加各種形式的人 1才招聘會(huì)，首先要向用人單位提供自薦材料，很多用人單位也正是通過自薦材料這一途徑來了解、評(píng)價(jià)、衡量畢業(yè)生的基本素質(zhì)和能力，并決定是否給予面試機(jī)會(huì)進(jìn)而影響錄用或聘用。在社會(huì)實(shí)踐中，我們所接觸的人和事就是我們要打交道的對(duì)象，我們面對(duì)的公司，老板，主管等也是我們今后所必須面對(duì)的，還有其他的形形色色的人和事。[5]張三，李四。還可以進(jìn)一步增加西部地區(qū)和基層單位對(duì)大學(xué)生的需求。減少依賴、等待的心理，以積極的心態(tài)主動(dòng)出擊。同時(shí)，知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)的要求包括學(xué)會(huì)求知的能力、學(xué)會(huì)做事的能力、學(xué)會(huì)共同生活的能力、學(xué)會(huì)生存與發(fā)展的能力，這種需求強(qiáng)化了對(duì)大學(xué)生的整體素質(zhì)要求，增強(qiáng)大學(xué)生的就業(yè)競爭力。外在環(huán)境的變化，使大學(xué)生可以充分認(rèn)識(shí)到就業(yè)的艱難，進(jìn)而通過各種手段提升自身“內(nèi)功”，指導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會(huì)看到自己的優(yōu)點(diǎn)和進(jìn)步，建立信心。大學(xué)生就業(yè)提供的價(jià)值是什么呢？不是你的學(xué)校，不是你獲取的證書、獎(jiǎng)狀和各種榮譽(yù)，而是你的工作能力或潛在工作能力將給企業(yè)帶去的未來價(jià)值。把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去，需要?jiǎng)?chuàng)新的能力。從而增加大學(xué)生的就業(yè)競爭力。在畢業(yè)班開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課，對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行全面、系統(tǒng)的就業(yè)指導(dǎo)，提高大學(xué)生的就業(yè)競爭力。大學(xué)生應(yīng)該做的工作包括：積極獲取招聘企業(yè)的相關(guān)信息；企業(yè)所在的行業(yè)特征，如競爭狀況、客戶情況等；主動(dòng)上門求職，爭取認(rèn)識(shí)企業(yè)內(nèi)部的相關(guān)人員。最后，培養(yǎng)大學(xué)生樹立講求誠信的道德觀念?，F(xiàn)在用人單位最看重的大學(xué)生素質(zhì)分別是：精深的專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能、良好的敬業(yè)精神、強(qiáng)烈的求知欲望和可塑性高、具有較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、基本的解決問題的能力?，F(xiàn)在不這樣講了，但無論怎樣，扎實(shí)的知識(shí)積累是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵。其次，收集和發(fā)布就業(yè)需求信息要成為高校的重要工作。今年受美國次貸危機(jī)的影響，全球經(jīng)濟(jì)形勢一片暗淡，不少企業(yè)進(jìn)行了大面積的裁員，大多數(shù)企業(yè)則選擇大幅度縮減招聘人數(shù)。我們就業(yè)的過程中，要對(duì)自己的就業(yè)意向有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，處理好個(gè)人利益和整體利益、眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系，樹立正確的誠信觀。另外，還有少數(shù)畢業(yè)“腳踏兩只船”，同時(shí)與多家用人單位簽約。我們作為二十一世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該看到社會(huì)道德趨勢，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，加強(qiáng)自身誠信觀念，在紛繁復(fù)雜的社會(huì)競爭中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！【關(guān)鍵詞】 誠信；素質(zhì)；就業(yè)；競爭Strengthen the Sense of IntegritySharpen Employment Competitiveness——**********************JiangsuSuzhouSuzhou Institute of Trade amp。頻繁跳槽對(duì)應(yīng)屆生的負(fù)面影響在于，它會(huì)嚴(yán)重影響應(yīng)屆生參加企業(yè)工作過程中諸多實(shí)踐知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累。應(yīng)屆生被用人單位聘用后一般都有一段時(shí)間的試用期，在試用期被辭退，除了極少數(shù)是因?yàn)閷I(yè)知識(shí)、能力外，許多人是因?yàn)椴蛔袷亟M織紀(jì)律所致。綜合素質(zhì)在的不足主要表現(xiàn)如下：（一）頻繁跳槽，騎驢找馬應(yīng)屆生較為普遍的不安心于在現(xiàn)有企業(yè)工作。對(duì)自己的才能、實(shí)力評(píng)價(jià)過高，就會(huì)孤芳自賞，好高騖遠(yuǎn)，這樣無形中人為地抬高了就業(yè)門坎，使自己很難在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中找到合適的就業(yè)位置。兼職對(duì)高職學(xué)生最大的收獲在于了解社會(huì)，積累經(jīng)驗(yàn)，提高能力。高職生更應(yīng)抓住這個(gè)機(jī)遇來提高自己的科學(xué)文化知識(shí)水平，達(dá)到更高層次的教育平臺(tái)，但自考是一個(gè)非常漫長的過程，需要你很強(qiáng)的自控能力和堅(jiān)持不懈的精神，只要你還在追求，還在進(jìn)取，就難免會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)，有困難，有挫折。那么如何才能具備良好的職業(yè)道德呢？第一，參加工作的大學(xué)生，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)不斷地?cái)U(kuò)充提升自己。（一）道德責(zé)任。第一篇：高職生如何提高就業(yè)競爭力高職生如何提高就業(yè)競爭力(20090513 08:19:56)轉(zhuǎn)載標(biāo)簽：雜談?wù)寒?dāng)前，我國大學(xué)生就業(yè)形勢嚴(yán)峻已成為全社會(huì)關(guān)心的焦點(diǎn)。這又包括思想道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)。大學(xué)生努力發(fā)展自己，目標(biāo)就是能在未來自己崗位上一展雄風(fēng)，更好地為這個(gè)社會(huì)國家貢獻(xiàn)自己的一份力量，所以擁有良好的職業(yè)道德素質(zhì)也是一個(gè)人是否成功的一個(gè)關(guān)鍵因素。自考本科也越來越在我們的學(xué)校中所普及。要積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，利用寒暑假期和課余時(shí)間，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可從事一些課外相關(guān)業(yè)余兼職工作。（二）要有準(zhǔn)確的自我定位。一、目前應(yīng)屆生就業(yè)難的自身因素