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正文內(nèi)容

航運(yùn)公司內(nèi)審員培訓(xùn)匯總(專(zhuān)業(yè)版)

  

【正文】 此次培訓(xùn),賀書(shū)記在白忙之中抽出時(shí)間給我們進(jìn)行動(dòng)員講話(huà),不僅體現(xiàn)了公司對(duì)培訓(xùn)的高度重視,而且更反映了公司對(duì)培訓(xùn)學(xué)員的關(guān)心和鞭策,使我備受感動(dòng)和鼓舞。第五篇:內(nèi)審員培訓(xùn)心得內(nèi)審員培訓(xùn)心得——安全保衛(wèi)部:李海勇首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過(guò)了2次的培訓(xùn),讓我對(duì)內(nèi)審這方面有了少許的認(rèn)識(shí),要說(shuō)老師教的都學(xué)會(huì)那是不可能的,記得老師第一次為我們上課的時(shí)候,老師講的很多我都聽(tīng)不懂,不是老師講得不好,其實(shí)是對(duì)內(nèi)審這方面是個(gè)文盲,從來(lái)就沒(méi)有接受過(guò)這方面的知識(shí),還有就是,我在課中休息的時(shí)候遲到了,老師罰了我們小組,當(dāng)時(shí)我的心情無(wú)比的不快,我恨不得我?guī)托〗M所有成員受罰,但我心里還是明白的,如果一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)不能團(tuán)結(jié)的話(huà),可以才能打勝戰(zhàn),如何才展示團(tuán)隊(duì)的力量,這也是紀(jì)律、這也是觀(guān)念。(6分)答:(1)不符合《評(píng)審準(zhǔn)則》。2.實(shí)驗(yàn)室如何建立被檢樣品的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)? 樣品的識(shí)別樣品的識(shí)別包括不同樣品的區(qū)分識(shí)別和樣品不同檢測(cè)狀態(tài)的識(shí)別。()7.實(shí)驗(yàn)室應(yīng)建立完善的申訴處理機(jī)制,處理相關(guān)方對(duì)其檢測(cè)結(jié)論提出的異議,保存主要申訴處理的記錄。要時(shí)時(shí)刻刻、事事處處體現(xiàn)出服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度和負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神。我們常說(shuō),觀(guān)念決定思路,思路決定出路。因此,在內(nèi)審員的培訓(xùn)上,不要一上來(lái)就學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)如何編制檢驗(yàn)計(jì)劃、檢查表,如何給別人定罪,而是要與本公司、本部門(mén)的實(shí)際相結(jié)合,首先培訓(xùn)的是質(zhì)量管理體系的基本概念、本組織的質(zhì)量管理體系結(jié)構(gòu),以及自己所在部門(mén)的質(zhì)量管理體系流程、結(jié)構(gòu)和管理要點(diǎn),內(nèi)審要從自己部門(mén)開(kāi)始,支持資源要首先從內(nèi)部獲得,最后才是如何編制檢驗(yàn)計(jì)劃,編制檢查表,如何對(duì)外部門(mén)審核。課余時(shí)間,我們還和國(guó)家環(huán)境監(jiān)測(cè)總站齊文啟教授進(jìn)行了交談,齊教授跟我們分享了一些他寶貴的人生經(jīng)歷和生活經(jīng)驗(yàn),我們都非常欽佩他學(xué)生時(shí)期的聰明才智和現(xiàn)在如此之高的學(xué)術(shù)建樹(shù),但是他說(shuō),上學(xué)時(shí)并不是他有多聰明或者多刻苦,他認(rèn)為學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍更重要,他們家里三個(gè)孩子,一個(gè)上了清華,一個(gè)北大,最后他上了中科大,他認(rèn)為一個(gè)人的周?chē)h(huán)境更重要,勝過(guò)其他。在審閱程序文件時(shí),不僅要檢查該部門(mén)重點(diǎn)涉及的程序文件,還要檢查與其他部門(mén)程序文件的接口是否明確,協(xié)助職責(zé)是否清楚,內(nèi)容是否協(xié)調(diào)。反應(yīng)是指針對(duì)某種緊急情況及其不同的表現(xiàn)形式制定相應(yīng)的船岸應(yīng)急計(jì)劃或預(yù)案、事故和險(xiǎn)情的報(bào)告、調(diào)查、分析和糾正程序的意義何在?對(duì)報(bào)告的分析可導(dǎo)致哪些結(jié)果?不符合規(guī)定的情況:是客觀(guān)證據(jù)表明不滿(mǎn)足某一具體規(guī)定要求的可見(jiàn)情況。(5)建立緊急情況的準(zhǔn)備和反應(yīng)程序,涉及船舶發(fā)生的緊急情況先做好各種準(zhǔn)備,對(duì)其予以標(biāo)識(shí),制定相應(yīng)應(yīng)急計(jì)劃,建立應(yīng)急力量確保提供應(yīng)急資源以及按照實(shí)際情況進(jìn)行應(yīng)急演習(xí)和訓(xùn)練。(XII)號(hào)決議的主要內(nèi)容是什么?481號(hào)明確了船舶最低配員數(shù),要求船舶取得主管機(jī)關(guān)簽發(fā)的相應(yīng)證明文件并存船備查。其次它要求公司實(shí)行程序化管理,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)管理過(guò)程的全面而系統(tǒng)的控制。當(dāng)指定人員有多個(gè)時(shí),指定人員之間或指定人員與分公司指定人員的關(guān)系應(yīng)作為體系運(yùn)行監(jiān)控的整體組成,并明確其職責(zé)分工。適合性:是指在現(xiàn)場(chǎng)審核結(jié)果的分析中應(yīng)對(duì)安全管理體系活動(dòng)是否適合于達(dá)到既定的安全管理的目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)。陜西省水環(huán)境監(jiān)測(cè)中心及分中心共9人參加培訓(xùn)學(xué)習(xí),其中省中心6人,漢中、寶雞、延安各1人。培訓(xùn)回來(lái),剛好是水質(zhì)科每月兩天的學(xué)習(xí)時(shí)間,我們就這次培訓(xùn)的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)學(xué)習(xí)和討論,并交流了培訓(xùn)心得。在這里向大家匯報(bào)一下我參加培訓(xùn)的體會(huì)。綜觀(guān)我們園區(qū)近年來(lái)所取得的超常規(guī)、跨越式發(fā)展,正是思想先行、觀(guān)念解放的必然結(jié)果。四、提高執(zhí)行力就要認(rèn)識(shí)到?jīng)]有最好,只有更好。(√)13.對(duì)影響工作質(zhì)量和涉及安全的區(qū)域和設(shè)施應(yīng)有效控制并正確標(biāo)識(shí)。3.檢驗(yàn)報(bào)告和檢測(cè)報(bào)告的區(qū)別是什么?(1)檢驗(yàn)是對(duì)產(chǎn)品的一種或多種特性進(jìn)行測(cè)量、檢查、試驗(yàn)或度量(包括計(jì)數(shù)),并將結(jié)果與規(guī)定要求進(jìn)行比較以確定是否合格的活動(dòng)?!辈恍枰獧z定或校準(zhǔn)的儀器設(shè)備應(yīng)進(jìn)行功能和性能的驗(yàn)證,合格的也應(yīng)有明顯的標(biāo)識(shí)來(lái)表示其狀態(tài)。經(jīng)過(guò)了這次內(nèi)審員培訓(xùn),讓我進(jìn)一步開(kāi)闊了視野,拓展了思路,使自己的管理理論、基礎(chǔ)知識(shí)有了一定程度的提高,總的來(lái)說(shuō)有一下幾點(diǎn)體會(huì):第一:通過(guò)培訓(xùn),學(xué)習(xí)并掌握了內(nèi)部質(zhì)量審核的步驟、方法和技巧。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,只有這樣,才能不負(fù)公司重望,在這次“追求卓越”活動(dòng)中,我要起到表率作用。作為一名基層管理人員,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、借鑒的基礎(chǔ)上,根據(jù)客觀(guān)實(shí)際,靈活運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和積累的經(jīng)驗(yàn),敢于進(jìn)行大膽的改造和創(chuàng)新,制定出一套適合公司發(fā)展的科學(xué)的、合理的、有效的管理機(jī)制。雖然這些操作技術(shù)人員都是經(jīng)過(guò)操作培訓(xùn)合格的,但是他們的檢測(cè)工作質(zhì)量卻存在較大的差距。量值溯源是測(cè)量結(jié)果通過(guò)具有適當(dāng)準(zhǔn)確度的中間比較環(huán)節(jié)逐級(jí)往上追溯至國(guó)家計(jì)量基準(zhǔn)或國(guó)家計(jì)量標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程。()19.檢測(cè)儀器設(shè)備在使用前進(jìn)行了檢定或校準(zhǔn),就可以始終保證其校準(zhǔn)狀態(tài)的可信度。()2.實(shí)驗(yàn)室管理體系要闡明與質(zhì)量有關(guān)的政策,包括質(zhì)量方針、目標(biāo)和承諾,只要使所有相關(guān)人員理解并有效實(shí)施,有的可以不形成文件。做人要有一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn),做事也要有一個(gè)做事的原則。一、提高執(zhí)行力就要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀(guān)念。但是對(duì)于大多數(shù)組織來(lái)說(shuō),選擇合適的內(nèi)審員,給內(nèi)審員以合適的定位并適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn),循序漸進(jìn)的培養(yǎng)就顯得很重要。通過(guò)聽(tīng)取各位老師的講課,使我們對(duì)《水環(huán)境監(jiān)測(cè)規(guī)范》SL219宣貫的內(nèi)容有了一個(gè)全面的學(xué)習(xí),豐富了監(jiān)測(cè)人員的理論知識(shí),對(duì)實(shí)施具體工作起到了指導(dǎo)性作用,同時(shí)也對(duì)我們監(jiān)測(cè)人員的工作提出了更高更具體更嚴(yán)格的要求,我們也感到了壓力,發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容還有很多很多,將要開(kāi)展而還未開(kāi)展的工作也即將被提上日程,我們今后的工作任務(wù)會(huì)更重,這就要求我們必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)規(guī)范,努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,進(jìn)而提高工作效率和質(zhì)量,確保每一個(gè)監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)的完整性和準(zhǔn)確性。?(1)發(fā)生了重大的安全事故或船舶被滯留時(shí)(2)公司的最高領(lǐng)導(dǎo)層、組織機(jī)構(gòu)、安全和環(huán)境保護(hù)方針、目標(biāo)等有效大變化時(shí)。臨界操作系指其錯(cuò)誤會(huì)立即導(dǎo)致危及人員、環(huán)境或船舶的事故或情況的操作,如進(jìn)出港航行、交通密集區(qū)域航行、油輪貨物裝卸、進(jìn)入封閉場(chǎng)所等操作。就船舶管理人而言,這里所稱(chēng),承擔(dān)船舶營(yíng)運(yùn)責(zé)任,應(yīng)理解為是與安全和防污染有關(guān)的責(zé)任,與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的責(zé)任不屬于本規(guī)則所調(diào)整的范疇。第一篇:航運(yùn)公司內(nèi)審員培訓(xùn)匯總思考題第一章國(guó)際安全管理規(guī)則(ISM)概述 ?其原理是什么?ISM是國(guó)際船舶安全營(yíng)運(yùn)和防止污染管理規(guī)則,簡(jiǎn)稱(chēng)為國(guó)際安全規(guī)則ISM規(guī)則采用目前國(guó)際通用的質(zhì)量保證和管理的原理,將船公司安全營(yíng)運(yùn)和防止污染管理運(yùn)作和船舶安全防污染操作管理的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化規(guī)范化處理,并構(gòu)成一套適合本公司(本船)的安全管理體系(SMS),實(shí)現(xiàn)活動(dòng)文件化、工作程序化和行為規(guī)范化。所承擔(dān)的船舶管理責(zé)任,包括ISM規(guī)則規(guī)定的公司的所有責(zé)任和義務(wù)。?開(kāi)展全員培訓(xùn)基于何基礎(chǔ)?對(duì)個(gè)人的培訓(xùn)應(yīng)考虛哪些因素??其對(duì)建立SMS有何意義?關(guān)鍵性的船上操作方案包括兩類(lèi):一類(lèi)是特殊操作另一類(lèi)是臨界操作特殊操作系指其錯(cuò)誤僅在已造成危險(xiǎn)情況或事故已發(fā)生時(shí)才會(huì)明顯看出的操作,如水密檢查、海圖作業(yè)、貨物系固、巡回檢查等操作。?(1)ISM規(guī)則(2)SMS文件(3)強(qiáng)制性規(guī)則和規(guī)定(4)采納的國(guó)際海事組織、主管機(jī)關(guān)、船級(jí)社和行業(yè)組織的規(guī)則、指南和標(biāo)準(zhǔn)。第八個(gè)方面內(nèi)容是實(shí)驗(yàn)室分析檢驗(yàn)技術(shù)問(wèn)題,由中國(guó)環(huán)境監(jiān)測(cè)總站齊文啟博士從儀器設(shè)備管理、基本操作、采樣、影響數(shù)據(jù)質(zhì)量的因素、報(bào)告中的問(wèn)題和如何使數(shù)據(jù)準(zhǔn)確等方面,用實(shí)例、提問(wèn)、數(shù)據(jù)對(duì)比、錯(cuò)誤糾正等方法給我們進(jìn)行了細(xì)致詳盡的講解,指出我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室分析操作中經(jīng)常遇到和疑惑的問(wèn)題,指導(dǎo)我們?nèi)绾芜M(jìn)行正確操作,并且強(qiáng)調(diào)遇到問(wèn)題要多動(dòng)腦、多分析,要懂得靈活變通,沒(méi)有解決不了問(wèn)題。”質(zhì)量體系運(yùn)轉(zhuǎn)良好,管理規(guī)范的組織不管是誰(shuí)進(jìn)行內(nèi)審,都會(huì)取得良好的效果。并結(jié)合我的本職工作,對(duì)于如何提高執(zhí)行力的問(wèn)題,有了自己粗淺的認(rèn)識(shí)和思考。我們常說(shuō),誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事。1.經(jīng)實(shí)驗(yàn)室指派,具有工程師及以上技術(shù)職稱(chēng)的人員均可擔(dān)任實(shí)驗(yàn)室技術(shù)主管、授權(quán)簽字人。()18.樣品的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)就是針對(duì)樣品的惟一性不被混淆。5.什么叫量值溯源?通過(guò)一條具有規(guī)定不確定度的不間斷的比較鏈,使測(cè)量結(jié)果或測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)的值能夠與規(guī)定的參考標(biāo)準(zhǔn)(通常是國(guó)家計(jì)量
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