【正文】 一旦選好了工作，就是對公司有基本的承諾，沒有把握在這家公司做足兩年，建議在最開始就不要接受?，F(xiàn)在，我懂得了確立自身發(fā)展目標的重要性，并開始思考未來理想職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系，尤其，在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中，我想了很多，切合自己的實際進行了深入分析，為自己認真制定了一條職業(yè)生涯。此次團日活動，班級全體團員同心一致，在各團小組的帶領(lǐng)下，以飽滿的熱情投身志愿服務(wù)活動的組織開展之中，取得了一定的成績。另外，在演講結(jié)束后，由其他同學(xué)提問，并提出自己的建議，并由團支書總結(jié)所有的規(guī)劃書。在我的職業(yè)規(guī)劃中，我認識到學(xué)習和成長是一個持續(xù)的過程，需要不斷投入時間和精力。在過去的幾年中，我通過參加職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)、實習和工作經(jīng)驗，逐漸形成了自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，下面是我的總結(jié)：首先，了解自己是一個成功的職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)。這次班會對于每個同學(xué)來說，都有許多深刻的影響。這對職協(xié)同學(xué)們來說，既是一次自信心、責任感的大考驗，又是一次意志品質(zhì)、團隊精神的大剖解。不過犯了過于“左傾”的錯誤，第一個吃螃蟹，遍體鱗傷，殊不知后者明智，他們的拍牌的過程被制邪隊復(fù)制下來，于時等待的是制邪隊的大顯神通，靈活和嫻熟的拍牌流程不但讓朝陽隊冒出大汗，就連教官也連點頭稱贊!所以，人的弱點就是：一旦勇猛過頭，就容易因沖動而失去判斷力和分析能力。而對方“朝陽隊”隊長是王志海，口號是“朝氣蓬勃，陽光沖天”，隊歌是“紅日”。對于可以挽救的情況，應(yīng)該盡力去挽救；而對于無法挽救的情況，我們要積極采取措施，努力做出最好的矯正。面試過程就好比是您在和學(xué)長們商討如何一起創(chuàng)業(yè)或守業(yè)成功。職業(yè)成功的秘密在于機會來臨時，您已經(jīng)準備好了！作為大學(xué)生，您應(yīng)該高度重視職業(yè)規(guī)劃。比賽當天由于宣傳不到位且是在中午開始比賽的緣故，現(xiàn)場觀眾不是很多。獲獎名單如下：一等獎：二等獎：三等獎：優(yōu)秀獎：，但同學(xué)們紛紛表示，他們的夢想和計劃也才剛剛開始，堅定信念一步一個腳印，那么成功就一定能屬于自己。由院團委主辦，團委實踐部承辦的第四屆大學(xué)生個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽決賽在院圖書館學(xué)術(shù)報告廳圓滿落幕。這里所說的資源，不僅指經(jīng)濟上的資金，還包括社會關(guān)系，即通過自已既有人際關(guān)系以及既有人際關(guān)系的進一步擴展所可能帶來的各種具有支持性的東西。一般而言，清晰、全面地回答了以上這樣5個問題，就為能夠系統(tǒng)地制定出一份個人的職業(yè)生涯規(guī)劃準備了一個重要前提。不要輕言換工作，換工作意味著你暫時要失去工作，并面對一份未知的未必更好的工作。作為一個團體，我部因加強和各部之間的聯(lián)系，也以使我部的工作高效。評委工作做的較好。導(dǎo)致了活動因運動會延遲一周。目前做的微信營銷，我相信只要按著對自己的規(guī)劃一步步踏踏實實的一定會有所成就的。所以，一開始，我只希望進入一家廣告公司當一個小的設(shè)計師，待自己能力得到一定的提升后，再一步一步往高處走，繼而創(chuàng)業(yè)。自我認知經(jīng)過對自身良好的剖析，理性的思量，我透析自己的性格，更全面地思考了未來，于是，我寫下了如下的職業(yè)規(guī)劃書：職業(yè)興趣人的一生中，理想總會隨著思想的成熟而變化。10月18日我們在學(xué)工辦進行了第一次評審和篩選，選出了10份優(yōu)秀作品。期待讓這門校本課程逐步成熟起來。三、開展案例分析與討論生涯規(guī)劃這門課程在學(xué)校開展，我們國家還比較短，這方面的比較成型的經(jīng)驗還不多。職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)課，還是一門與時俱進的課程。關(guān)于這門課程的教學(xué)，我最大的體會有三：一、要把課堂交給學(xué)生。《職業(yè)生涯規(guī)劃》的教學(xué)，要避免一言堂的發(fā)生。通過互動式的分析與討論，既提高了學(xué)生分析問題、解決問題的能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的語言表達、書面表達能力，還進一步深化了學(xué)生的團結(jié)協(xié)作意識，達到了一舉多得的目的。但是教學(xué)總結(jié)的思路你學(xué)會了嗎？以下是小編為大家整理的職業(yè)生涯規(guī)劃教學(xué)工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。只有經(jīng)歷風雨，才能見到美麗的彩虹。半學(xué)期來，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在以后的教學(xué)工作中，要不斷總結(jié)經(jīng)驗，力求提高自己的教學(xué)水平，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲！20112第二篇：職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)1計劃固然好，然而，最為關(guān)鍵的`是付諸行動并取得實際成果。當然活動中也有美中不足的，部分參賽選手沒有做到完全的脫稿，超時現(xiàn)象也較普遍，再有就是教室的領(lǐng)取也臨時出了點小問題。這樣一來，教師就能了解學(xué)生內(nèi)心的真實想法以及學(xué)生掌握就業(yè)規(guī)劃方式方法的具體情況，便于開展指導(dǎo)活動。這樣一來，學(xué)生對案例更感親切，對話題更感興趣，對學(xué)科更充滿求知欲。六、解決的辦法：一是讓學(xué)生認識到學(xué)習《職業(yè)生涯規(guī)劃》的重要性；二是提高學(xué)生的書面、口頭表達能力；三是繼續(xù)摸索行之有效的教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣；四是開展豐富多彩的社會實踐活動，提高學(xué)生的社會交際能力。學(xué)生在主動參加活動的過程中，既有助于理論知識的理解，又提高了動手能力和其他綜合能力。所以，在課堂教學(xué)中，我始終以學(xué)生為中心，充分調(diào)動每一個學(xué)生的積極主動性，挖掘?qū)W生的潛力。第五，本人對文理分科和高考報考等內(nèi)容也不了解，完全是邊學(xué)邊教，有關(guān)的知識還不能很專業(yè)的講解。作品必須自己留好底稿，參賽作品概不返還；六、“職業(yè)生涯規(guī)劃PPT”大賽活動總結(jié)在冶金工程全體同學(xué)的大力配合下，冶金工程創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新部在10月14日召集11級各班團支書就《職業(yè)生涯規(guī)劃》大賽征稿活動展開會議，最終在10月20日征集《職業(yè)生涯規(guī)劃》PPT21份。未來一片迷霧，讓人心里永遠定不下心神，又怎么能好好學(xué)習好好工作呢？由此看來，制定職業(yè)規(guī)劃對于我們中職生來說有多么重要與不平常啊。先就業(yè)，再仔細地尋找與自己最匹配的，最適合自己的工作。雖然我現(xiàn)在還不會實現(xiàn)這個規(guī)劃，但是我一直在朝著這個目標前進。 通過職業(yè)生涯規(guī)劃的一步步實施，我們從中得到了專業(yè)課中無法學(xué)到的知識。在第二天的廣播中也有我院比賽的報道。評委需要更加具有權(quán)威性,否則達不到預(yù)想的宣傳和教育的目的。錯誤心態(tài)三：大不了我換一家單位在求職的時候就要考察好對方單位的情況，包括工作前景、工作環(huán)境、甚至還有薪資狀況。第三，What can you do？要求一個人對自己的素質(zhì)、尤其是自身的潛能和實力進行全面的測試和把握。第三，自己擁有什么資源。確定創(chuàng)業(yè)的期限。賽后張永祥教授做了精彩的總結(jié)。接著是從大處著手，即全校范圍內(nèi)積極宣傳，以達到在師生中廣泛影響的效果；然后配以細處，即在學(xué)院內(nèi)，將講座精神下達給各班班長和團支書，以動員學(xué)生參加活動。有句話說得好：您的心有多寬，您的舞臺就有多大；您的夢有多遠，您的成就就有多高?！扒舐毤寄堋笔乔舐毬飞闲枰炀氄莆蘸陀眯捏w會的。每個人都應(yīng)該有心理準備。組織團隊。用紅繩圍成一個圈里面放有25個標有序號的牌，隊員隊員在圈外30米，全要跑到圈的周圍，圈里只可以進入一個人，直到那些牌被手按順序拍完，整個過程用時最少的隊為勝。雖然最后我們被雨水淋得狼狽，而且還挨凍，但我們已完成了一件偉大的杰作，這是我們有史以來的生存大挑戰(zhàn)!此項目集中反映人力資源能否合理分配，根據(jù)人的性格和能力合理搭配，優(yōu)勢互補，知人善任，用人所長，找準位置，善于調(diào)整。職業(yè)生涯規(guī)劃總結(jié)13今天我們某某某班以大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃為主題開展了一次精彩的主題班會。此次班會讓同學(xué)們對未來的學(xué)習生活有了更清晰的認識。這些實習經(jīng)驗不僅讓我熟悉了工作環(huán)境和流程，還培養(yǎng)了我的團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力?；顒訉嵤╇A段：在2010年12月1日晚，全體團員到4110教室坐好，等待團日活動的開展。（2）提升了協(xié)會團員政治理論學(xué)習和專業(yè)技能學(xué)習的積極性。我們面對這樣嚴峻的就業(yè)壓力，畢業(yè)后如何找工作？又怎么才能找到適合自己的工作？這些都取決于大學(xué)期間自己有怎樣的業(yè)規(guī)劃，是否為自己的職業(yè)人生創(chuàng)造了一個良好的起點。第一個主管能對個人產(chǎn)生深遠的影響，好比職業(yè)生涯中的第一個啟蒙老師，因為第一個主管的人品、辦事風格、是否會培育教導(dǎo)員工，都將對你以后的工作態(tài)度和職業(yè)習慣產(chǎn)生重大影響。我們生活在一個變革的時代，一切都在變化，唯有變化是不變的。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深入、客觀分析和了解自己，對自己的職業(yè)生涯發(fā)展有明確的定位，并設(shè)立明確的職業(yè)目標，在通過各種積極的行動與措施去爭取職業(yè)目標的實現(xiàn)，以及個人對生活需求及工作需求進行恰當?shù)卣{(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個過程，規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標，并找出達成目標所需采取的步驟。用時4課時。（1）宣傳委在給同學(xué)們講解正確的職業(yè)生涯規(guī)劃大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃2（2）全體團員唱團歌活動總結(jié)展望：圍繞著本次志愿服務(wù)活動“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題，我班團支部開展的別開生面的，演講主題宣傳活動是我班團支部在院系團總支號召下開展的又一個主題活動。通過持續(xù)學(xué)習和個人成長，我相信我能夠在職業(yè)生涯中不斷提升自己，并取得更好的成績。此外，我發(fā)現(xiàn)我非常樂意與人交流和幫助別人。針對同學(xué)的情況，我們有了求職模擬與求職禮儀講解這兩個環(huán)節(jié)。提倡個人貢獻鼓勵，勇于承擔風險。每隊有一個司令和一個指揮員，指揮員觀看全局，但不能發(fā)命令，司令能發(fā)命令，但不能觀看全局。只要隊長一聲口號下，全隊靈動起來，肩并肩的演技，再加上口號、隊歌之聲劃破大王洲的上空、余音回蕩在大王洲兩邊的河流之上，甚是出色!誠然，在這方面，我們的制邪隊稍遜一籌，不過可想而知，我們隊也差不多的。同時，也需要深入分析主觀條件和客觀環(huán)境的優(yōu)勢和限制，根據(jù)對內(nèi)外情況的全面考量，設(shè)計出符合個人特點和可行性的職業(yè)發(fā)展方向。盡可能的豐富獲取工作機會的通道勞動力市場的相對供大于求在一定時期內(nèi)將依然存在，特別是在經(jīng)濟衰退時求職者對工作機會的競爭將更加激烈。將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，可以最大限度地實現(xiàn)自我價值。賽后加大宣傳，以增加職業(yè)規(guī)劃意義的影響力。由學(xué)院團委統(tǒng)管全局，部門多次召開會議，向部門人員敘述活動大致內(nèi)容，將其細分為幾個負責項目，合理地分配給各組干事，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，達到責任到人，明確其事。在初賽前我們很榮幸的邀請了學(xué)院團委書記劉武強老師給同學(xué)們開指導(dǎo)講座，通過指導(dǎo)講座增強了職業(yè)規(guī)劃意義的影響力。一份創(chuàng)業(yè)規(guī)劃能夠在多大程度上取得實際成功，就取決于它在多大程度上對以上三個原則進行了準確的把握，并進行了最完美的結(jié)合。因此，就有必要進行自我分析、環(huán)境分析和關(guān)鍵成就因素分析。正確認識自己，為自己量身制定一個職業(yè)目標，不要輕易放棄。除了專業(yè)知識、技能等“硬件”條件，你的心理能適應(yīng)工作嗎？錯誤心態(tài)一：我是剛畢業(yè)的大學(xué)生，什么都可以慢慢來記住，從走出校園起，你就不再是一個學(xué)生，也不是一個孩子，要學(xué)會獨立工作。比賽時有很多大一的學(xué)生來到比賽場地，選手的演講對新生起到了一定的教育作用。在進行比賽場地的布時，過于簡單，只用了幾個簡單的氣球和其他一些小裝飾進行會場裝飾，沒有比賽的氛圍和氣氛。所以最好能在初期的面試中盡量多溝通，了解主管的風格和思想。很多人進了社會之后，因為沒有做好職業(yè)規(guī)劃，讓自己的生涯路越走越迷茫。我喜歡繪畫與計算機，從小就喜歡設(shè)計各種各樣稀奇古怪的東西，我相信，我的興趣愛好能夠成就我的職業(yè)，因為這便是我的職業(yè)理想，我熱愛它。在此次出在中我院朱偉憑借整齊精美的排版、充實的內(nèi)容、精彩的ppt演示，順利進入全校前20名。前期宣傳與報名；2在一學(xué)期的教學(xué)中收效都很好。校本課程不僅僅是新課程改革中一門新興的課程，而且是一種教育觀，更是一種學(xué)習觀，這種觀念對各門學(xué)科課改的推進，對素質(zhì)教育的促動有著深遠影響。以教師為中心的課堂，往往只關(guān)注傳授給學(xué)生的東西，而未考慮學(xué)生的需求與感受；以學(xué)生為中心的課堂，需要幫助學(xué)生解決他們的困惑和問題，關(guān)心學(xué)生想要得到的東西。學(xué)生在課堂中毫不拘謹，他們都能大膽地談自己的想法和感受。比如，安排學(xué)生利用晚上上機時間自行上網(wǎng)查找資料，整理后分析問題，最終得出解決方案；走出課堂，走進社會，開展區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查等實踐活動。在教學(xué)中，我始終以教材為依據(jù)開展教學(xué)活動，但是，又不拘泥于教材。要取得成功，必須擁有勇氣，付出努力、奮斗與拼搏。按照“中職生思想政治課程標準”進行施教，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。通過一學(xué)期努力，能制定好教學(xué)計劃、課時計劃、復(fù)習計劃，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習課，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生，幫助差生。第三環(huán)節(jié)為評委對參賽選手進行提問并給分，評委們具有針對性的對每一位選手作出提問，并且給他們以寶貴的建議，選手們則發(fā)揮充分才智一一作出回答?？斩吹恼f教，只會削弱學(xué)生的學(xué)習興趣；況且，《職業(yè)生涯規(guī)劃》這門課程的開設(shè)，其初衷就是要對學(xué)生今后的就業(yè)有一個比較系統(tǒng)的指導(dǎo)，而不是直接教學(xué)生如何去就業(yè)。在教學(xué)中，我始終以教材為依據(jù)開展教學(xué)活動，但是，又不拘泥于教材。比如，安排學(xué)生利用晚上上機時間自行上網(wǎng)查找資料，整理后分析問題，最終得出解決方案；走出課堂，走進社會，開展區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展情況調(diào)查等實踐活動。與專業(yè)密切結(jié)合的課程內(nèi)容，學(xué)生自然