【正文】 從聽課中，我發(fā)現(xiàn)顧老師在課堂中調(diào)控課堂的能力有待于提高，課上語言不夠精煉、練習內(nèi)容較少。一、自己就是最好的教材。注意弱化難點強調(diào)游戲。除了積極參加組內(nèi)、園內(nèi)、學區(qū)內(nèi)的各項學習活動外，本學期，我還積極參加了外出學習。四、重視整體教學工作，提前思考后續(xù)安排。期末學校專門對此工作進行了驗收。要狠抓課堂教學，要向40分鐘要質(zhì)量。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有歧視心理，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習的興趣。根據(jù)學生的實際情況確立教學重點、教學難點，做到有的放矢。我能服從學校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好各項工作。一些具體的事例，尤其是德育方面，讓我深刻地意識到要做好育人工作，首先要提升自己的感悟能力。在培訓指導過程中，以案例為基礎(chǔ)非常實際地幫助我們解決了很多問題。集體備課，發(fā)揚備課組協(xié)作精神新的課程特別強調(diào)教師的合作意識，我與同組的劉建芳老師經(jīng)常一起備課，有問題一起探討、研究，對教學內(nèi)容的處理，教學方式的選擇，歷史知識的整合，課程資源的利用等進行了更加深入的探討，我們相互交流，相互啟發(fā)，相互補充，資源共享，怎樣處理好教材、每節(jié)課的教學設(shè)計如何導入、講授新課中采用哪種方式更合理、怎樣才能提高學生學習興趣、怎樣落實課標要求等一一進行切磋，以免在的教學過程中走彎路，收到了很好的效果。約束自已的言行，加強師德修養(yǎng)，為人師表。教改成果遍地開花本學期乘著省藝術(shù)教育特色學校的創(chuàng)建東風，我校的藝術(shù)教育又上了一個新的臺階，藝術(shù)成果碩果累累，我校的小合唱《太陽花》獲全國比賽二等獎，國標舞多人次獲省級一等獎，書畫、鋼琴、二胡等藝術(shù)類考級通過有幾十人，揚中市小學體育運動會上。我校的校本培訓經(jīng)驗還在全市交流，并得到領(lǐng)導同行的一致好評。這要求通過對新《課程標準》的解讀，將理論聯(lián)系到實際教學工作中，盡快熟悉教學過程中的每一個環(huán)節(jié)。但經(jīng)驗的獲得是以時間和汗水為代價的，老教師已經(jīng)為此付出了他們的青春。盡管我對語文教學的理解會有太多的缺憾，但我會盡我所知地談于漪、錢夢龍、魏書生、余映潮等教育改革家，談他們的育人觀、教學的藝術(shù)，談外國的兒童教育，在談論中統(tǒng)一思想，在談論中爭鳴、提高。按照要求，我首先確定了堅定信念、實踐反思、潛心探索、勇于創(chuàng)新的培養(yǎng)思路。指導楊老師把新課程的教學理念轉(zhuǎn)換到課堂教學上，有效地提高教學的效益，同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。要在作業(yè)、出測驗卷，測試后如何總結(jié)、歸納，如何講評，更有效地利用好作業(yè)以及測試，使學生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導。除了在語文教學方面交流外，在班主任工作方面也進行交流。因此，我們走到一起話題便不斷線，互相鼓勵，真誠攜手。我想：要想做好“傳、幫、帶”工作，我們首先要做到：言傳身教，率先垂范。只有博采眾長，才能在自己的教學中得心應手。（4）課題研究為先導，將課題研究與課堂教學結(jié)合，理論與實踐結(jié)合，用理論指導實踐，用實踐驗證理論。2016年教師工作總結(jié)在充實、忙碌和愉悅中，一學年的工作即將劃上圓滿的句號，上學期我擔任高一為了能在有限的時間內(nèi)完成教學計劃，讓學生盡快適應課改后的教學，我曾在每節(jié)課前給學生準備內(nèi)容詳細并配有知識結(jié)構(gòu)的新課學習提綱，讓學生先預習，再學習，這樣對于容量很大的教學就容易了許多，學生學習起來也不感覺吃力了。為了讓新教師進一步了解教育教學改革動態(tài)，了解學校的工作環(huán)境，了解教師職業(yè)道德及規(guī)范，做一個好的工作定位，省里特意為我們新教師進行為期十五天（）的集中培訓，雖少了寒假的休息時間，但是卻獲得了更多的知識。最后，教師是學生的心理輔導者。四、我的行動指南 通過培訓，我進一步確定了自己的方向，并且有了日后工作的指南針。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態(tài)、高度的責任心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規(guī)范自己的行為，做一名真正合格的教師。晚上在辦公室準備正常的教學資料和學習，每天在網(wǎng)絡上辦公的時間都在6小時左右。這樣，有效地保護了學生的學習積極性。六、通過豐富多彩的活動，對學生進行了學習目的、學習習慣、行為習慣教育，按時完成學校下達的各項任務，配合了學校工作的開展，取得了一些成績。我校一線教師共有35人，其中青年教師有16人。課堂是實施教學的主陣地?？偟母杏X是：勞有所得，一份耕耘，一份收獲。二、教育教學情況高爾基曾經(jīng)說過：誰愛孩子，孩子就愛他。幼兒園是個兒童的世界，而我們正生活在這色彩斑斕地兒童世界里，要用我們的愛心去撥動一棵棵幼嫩的心弦，彈奏美妙地樂章，用愛心去滋潤一株株纖細的幼苗，培育他們。在老師們遇到困難時給予真誠的關(guān)心與幫助，扶持這些青年教師走出困境。青年教師走的路就像自己的昨天，以后，我還要一如既往地在做好自身工作的同時，開展好師徒結(jié)對工作，注重與青年教師共同探討的過程，把自己在教學經(jīng)驗、知識技能等方面微薄的經(jīng)驗，與我們的青年教師共同分享，讓我們一起為教育教學美好的明天貢獻出自己的一份力量。自己也是一名年輕的高中地理教師，現(xiàn)在作為指導教師，更要認真鉆研教材、堅持聽課，認真反思。我根據(jù)班級情況以新綱要為準則，制訂班級計劃、每周計劃等各類計劃。通過活動，真正意義上解決了如何科學、合理地安排幼兒園教研活動，避免和減少老師的消極等待問題。2016年教師第一學期工作總結(jié)歲月如流，在不知不覺中自xx年畢業(yè)于溫師院來到馬嶼鎮(zhèn)幼兒園工作將近4年半的光景了。使教師們很受益。提高教師隊伍的整體素質(zhì)，是校長五年辦學規(guī)劃的重要內(nèi)容。，翻閱《優(yōu)秀論文集（頂崗實習生個人工作總結(jié)2016）》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍，并且借閱各類與教學有關(guān)的圖書閱讀。并且對學生的實際情況作了詳細的記錄，寫出了符合學生實際的成長記錄等資料。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗與方法，并且能將這種方法深化為一種理論，這便是做一名教師的最高境界了。在培訓課上，老師告訴我們要取得高水平成就的心理條件包括：對自己感興趣事物的巨大的內(nèi)在興趣和高度熱情，不可阻止的自發(fā)的學習行為，強烈的成長動機，孜孜不倦的工作態(tài)度和克服困難的堅韌精神，獨立性、創(chuàng)造性和求新求異性，反潮流精神。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。在教育科研方面，雖然平時新聞記者了很多教育理論方面的書籍，但今年顯得筆耕不勤，沒有寫出什么好的感悟之類的成文東西。堅持以人為本的教學思想，構(gòu)建民主、和諧、平等的師生關(guān)系，創(chuàng)設(shè)愉悅的課堂氣氛。加強課外活動的管理，本學期繼續(xù)組建好校本選修，擴大學生參與面，努力配合好學校的特色建設(shè)，每周安排一節(jié)課外閱讀課，使每個學生的個性得到發(fā)展，特長得到發(fā)揮，本學期開展的寫字，板報、數(shù)學日記、冬季三項等競賽活動，成績喜人。每學期教導處以教科研為龍頭，繼續(xù)深入開展優(yōu)化教學過程，推進素質(zhì)教育為主題的系列課堂教改活動，通過牢牢抓住科研先導，著力打造優(yōu)秀的教師隊伍，不斷探索師生的評價改革幾方面工作，不斷提高我校課程實施的水平牢牢抓住科研先導，開展一系列教學活動 繼續(xù)以科研為先導，依托課程改革，開展了形式多樣的教科研活動，（1）加強理論學習，正確把握新課程的理念，盡快地掌握研究的方法，（2）積極開展教研組、備課組活動，本學期共三次舉行了全鎮(zhèn)教研活動，每周進行一次備課組活動，各學科通過活動加強了學習，進行了學習討論、交流運用和反思，促進了教師的專業(yè)成長。要有自己獨立的思想，獨到的見解和獨特的風格，千萬不能丟失自己的個性。我深深感到身上的責任和壓力，在本次活動中，我也是本著“共同學習，一起進步”的理念，在互幫互助的學習中共同成長。我們之間已經(jīng)建立起良好的共建關(guān)系。我覺得兩位青年老師對工作有巨大的熱情，且都勤學好問，專業(yè)功底扎實，只是缺乏教法的合理運用，教學環(huán)節(jié)的靈活安排，教學深度的適度開掘。三、指導復習：青年教師除了要把握教材，認真?zhèn)浜谜n，上好自習課，讓學生有收獲也特別重要，因此，從這一目的出發(fā)，我引導她正確利用自習課。二、跟蹤聽課：青年教師以后的路怎么走，課上的怎么樣，在初始階段最為重要，因此，我跟著她聽課，幫助她揚長避短，盡快成長起來。我深知，指導青年教師的工作主要是老教師對剛踏上講臺不久的青年教師在教學實踐上的指導和帶動。因為，我覺得那里有我渴望的充滿朝氣與爭鳴的空氣。2007年7月18日第三篇：指導青年教師總結(jié)心系學校發(fā)展 攜手青年同行培養(yǎng)指導青年教師工作總結(jié) 姚溝中心校 徐厚忠自1993年參加工作以來，已有20個年頭，一直以來，我始終不渝的忠誠于人民的教育事業(yè)，熱愛自己的本職工作。師徒結(jié)隊的一種基本活動形式就是互相聽課評課，在日常的教學中，我們通過互相聽課、評課等形式的活動，共同探討、研究教學中遇到的問題，尋找解決問題的方法，不斷改進與完善課堂教學方式，從而不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。開展了民族精神代代傳主題活動，通過詩歌評選，推薦小標兵、主題隊會、板報展覽等活動，使每個隊員感受民族精神的偉大力量，體驗民族精神的時代內(nèi)涵，大大激勵隊員奮發(fā)向上的信心和決心。本學期，黃雪梅校長和