【正文】 在劉麗霞老師的指導(dǎo)下熟練掌握教學(xué)常規(guī)；熟悉教學(xué)研究方法；每月聽劉麗霞老師的課不少于2節(jié)，聽課要認(rèn)真記錄,按照一節(jié)好課的評價標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真評課，評議優(yōu)缺點，做好評課記錄。二、實施目的：帶著教學(xué)實際中需要解決的問題，或根據(jù)自己專業(yè)發(fā)展的需要或就自己面臨的業(yè)務(wù)問題，有選擇地與劉麗霞老師進(jìn)行交流、指導(dǎo)。教學(xué)理論方面：學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，逐步形成了自己的教學(xué)風(fēng)格。一、理論學(xué)習(xí)方面：在師傅們的引導(dǎo)下，我開始利用課余時間翻閱一些理論書籍，這些都是潘聰老師送給我的，有國內(nèi)外教育教學(xué)發(fā)展方面的也有現(xiàn)在英語教學(xué)研究的現(xiàn)狀方面的。二、本學(xué)期我們還要做到每個月互相聽課一節(jié)，根據(jù)本節(jié)課中出現(xiàn)的問題，探討更好的教育方式，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我們經(jīng)常對教學(xué)中的問題進(jìn)行討論、評價，從而獲得評價反思信息，找出改進(jìn)教學(xué)效果的方法和提高教學(xué)技能的對策。２、加強(qiáng)被指導(dǎo)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)指導(dǎo)。二、結(jié)對目標(biāo)教學(xué)業(yè)務(wù)方面：通過與張珊珊、譚梅、楊秀槐、任明艷、陳敏老師結(jié)對子，在教學(xué)工作中能夠互相交流，互相探討，在教學(xué)方法，備課指導(dǎo)，撰寫教學(xué)設(shè)計方面、作業(yè)批改等方面進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。不斷提升精神追求，增強(qiáng)職業(yè)道德，掌握教育規(guī)律，拓展學(xué)科知識，強(qiáng)化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平。要有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，在具體的教學(xué)過程中，我們將努力營造一種良好的合作氛圍，互幫互帶，取長補(bǔ)短。平時寫好反思，以發(fā)現(xiàn)不足。與他們一起學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)課件的能力。進(jìn)一步樹立為民服務(wù)的思想，我們教學(xué)要對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)生的家長負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)，對祖國的未來負(fù)責(zé)。做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)。同時還要在班上開展自我教育，使學(xué)生能夠自己管理自己，自己約束自己，自己教育自己，自己超越自己，從而不斷進(jìn)步。期末將進(jìn)行結(jié)對小結(jié)。在平時的教學(xué)中能注意指導(dǎo)我備課，共同探討教學(xué)方法、問題設(shè)計等。8．平日里遇到什么教育教學(xué)當(dāng)中的問題無法解決，主動和師傅交流。同時，我也是區(qū)外語實驗的潘聰老師的徒弟。第四篇：教師結(jié)對子工作計劃教師結(jié)對子工作計劃第二實驗小學(xué) 羅寶娥一、指導(dǎo)思想為了讓自己成熟起來，在教學(xué)工作方面能夠獨當(dāng)一面，我與黃增榮教師結(jié)對子，互相幫助，以實現(xiàn)互相促進(jìn)，共同進(jìn)步的目的。總之，我能從中學(xué)到很多，正所謂：雙贏原則。做好有關(guān)資料的記載和整理工作。跟隨劉麗霞老師開展校本教學(xué)研究，積累教學(xué)活動經(jīng)驗，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)隨筆、教學(xué)日記或論文等。通過這樣的活動，我既可以鍛煉自己，又可以向劉麗霞老師學(xué)習(xí)她的經(jīng)驗，讓自己從中汲取許多對教學(xué)有用的知識，豐富教學(xué)經(jīng)驗和閱歷，增強(qiáng)師德修養(yǎng)、理論修養(yǎng)、教學(xué)和基本素養(yǎng)。與她一起學(xué)習(xí)先進(jìn)技術(shù)手段的基本原理，掌握有關(guān)的知識，并有制作教學(xué)軟件的能力，如繪制幻燈片，編制錄音、錄像帶，乃至進(jìn)行教學(xué)用的計算機(jī)程序設(shè)計。這一學(xué)期來我也有較多的機(jī)會和黃老師，潘老師一起參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)和觀摩教學(xué)活動，兩位老師也總能給我答疑解難，與我交流如何更好的將理論結(jié)合實踐?？傊緦W(xué)期我會積極向顧老師學(xué)習(xí)，謙虛向他求教，以更好的開展教育教學(xué)工作，使自己在成長中進(jìn)步。加強(qiáng)自身的的師德修養(yǎng)，要努力鉆研業(yè)務(wù)，不斷增加自身的人文底蘊，使自己在孩子的心目中成為一個和藹可親的好老師。共同提高教學(xué)水平，學(xué)年末上交示范課的教案和說課材料。運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段方面。要讓讀書、學(xué)習(xí)成為自己生活的一部分。主要從以下幾個方面來做：加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立新的理念。每天課前對他們的教案進(jìn)行復(fù)查，如發(fā)現(xiàn)有不足之處，指導(dǎo)他們完善。教學(xué)理論方面：定期組織他們學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念，更新教學(xué)方法，逐步形成自己的教學(xué)風(fēng)格。相信在我們的共同努力下，不斷提高我們的教育科研水平，更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。我