【正文】 是啊，從古到今，人們給予教師太多的稱贊與榮譽(yù)，也有太多的教師用生命詮釋這一職業(yè)的無私與奉獻(xiàn)，像張麗莉、譚千秋，這些榜樣們用自己的心、自己的愛，用自己的一言一行震撼了我的靈魂，也更堅(jiān)定了我永遠(yuǎn)做一名教師的決心。沒有辦法，他們只好把電飯堡搬到了辦公室，并從家里帶來了米，一日三餐就這樣在食堂里打點(diǎn)菜湊合著，晚上十點(diǎn)左右才能回家?！皭邸痹从诟呱械膸煹?，“愛”意味著無私的奉獻(xiàn)。我們的愛不會(huì)付之東流，我們平淡的生活并不平凡：三尺講臺是我們思緒縱橫的絢麗舞臺，它面對的是將來的桃李滿天下；明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界，那里寫滿了學(xué)生點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長、充實(shí)。末尾還附了三個(gè)字“無名氏”和一張精美的笑臉的小貼圖。于是，懷揣著滿腔熱情和赤誠，來一中登上三尺講臺，圓我的教師夢。農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生，小學(xué)畢業(yè)還不識譜的毫不為奇。這下我心里可偷著樂了。學(xué)生對我們教師的要求并不高，只要我們真心一點(diǎn)，平等一點(diǎn)，賞識一點(diǎn)，他們就會(huì)心滿意足，”言聽計(jì)從.在以后的日子里我會(huì)努力地蹲下身子與學(xué)生對話，也努力著去用自身的行動(dòng)，去影響他們。他們崇拜你、愛你。教學(xué)活動(dòng)要從學(xué)生自然成長角度出發(fā)，遵循科學(xué)的自然規(guī)律，給學(xué)生成長的時(shí)間，心懷期待靜等花開。一開始，小胡同學(xué)覺得沒什么事兒，有那么多的小伙伴陪著挺好玩，慢慢地，成員減少了，他也慢慢意識到自我太倒霉了。感動(dòng)，不僅僅是心中一片溫暖，也不僅僅是熱淚盈眶時(shí)的無言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng)?！睆堣じ忻傲耍瑴喩戆l(fā)冷，我?guī)状蜗虢o她媽媽打電話，都被她阻止了，“金教師，我能堅(jiān)持!”下課了，浩揚(yáng)、閆澤新、張藝君為一個(gè)縮句還在討論。您雖然不是我的媽媽，可您十分關(guān)心我，我真想叫您一聲教師媽媽?！翱墒牵處熥顡?dān)心的是那幾個(gè)寶貝疙瘩，會(huì)不會(huì)因?yàn)樘胛伊?，而弄出一些亂子呢”我邊說邊用眼睛掃掃那幾個(gè)調(diào)皮鬼。如果像得獎(jiǎng)的明星那樣，“感激CCTV，感激我的經(jīng)紀(jì)公司，感激......“那我要感激的人也有一大堆，感激以往和我一齊奮斗過的各課任教師、感激那些一向支持我的家長們，更感激我的孩子們。我將用我的人格魅力，去為教育事業(yè)撒下期望的種子，這樣，才無愧，亦無悔。題目是:教師，對不起?？墒?，憑多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，我并沒有大聲訓(xùn)斥學(xué)生，而是先查找自身的原因，學(xué)生的學(xué)習(xí)困難。在平時(shí)的教學(xué)活動(dòng)中，我不再吝嗇對學(xué)生的表揚(yáng)和激勵(lì)，因?yàn)槲以絹碓襟w會(huì)到：期望得到別人的肯定是每個(gè)人的天性。因?yàn)槲铱偸潜缓⒆觽兊囊痪洹敖處?，等一等”給拽住腳步。每到教師節(jié)和春節(jié)，我最幸福的事就是晚上躺在床上讀學(xué)生們發(fā)來的短信。時(shí)光荏苒、歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已在這三尺講臺上耕耘了十六個(gè)春秋，十六年來，我教過語文、英語、歷史、安全，當(dāng)過班主任、教研組長、年級組長、教導(dǎo)干事、團(tuán)委書記，2009年，組織上考查任命我為高壩一中副校長。母親把我拉進(jìn)里屋告訴我所有的情況，我哭了，我真的沒想到事情會(huì)是這樣。愛一行，干一行，更應(yīng)該鉆一行！這是一種雷鋒精神，是一種敬業(yè)的精神。當(dāng)老師，就要當(dāng)個(gè)“好老師”，當(dāng)一個(gè)能拿得起放的下的老師，當(dāng)一個(gè)讓學(xué)生“惦”著你讓同事“贊”著你的老師，我們不需要歌功頌德，只需要在自己選擇的這條路上踏踏實(shí)實(shí)地走下去，不誤人子弟，對得起自己的良心，這就夠了。作為班主任應(yīng)該從班級里的每一件小事做起抓起，認(rèn)認(rèn)真真的對待每一個(gè)學(xué)生，讓班級里的孩子能平平安安來校，開開心心回家。遙想有一天，他們將來成了祖國的光榮，就是我們最大的收獲，存起來，成就他們快樂的生活，取出時(shí)，就變成我們永遠(yuǎn)的幸福。不像科學(xué)家，進(jìn)行發(fā)明創(chuàng)造；不像商人，賣了商品，收獲金錢；不像作家，寫篇驚世巨作，便可一舉成名；不像服裝設(shè)計(jì)師，設(shè)計(jì)出新穎的服裝??有句古話說：家有三斗糧，不當(dāng)孩子王。那些草愛長就長吧，反正我怎么割也割不過它們。古今中外無數(shù)事例證明，育人單憑熱情和干勁是不夠的，還以德立身、以身立教。平時(shí)活動(dòng)不到的地方，就會(huì)長滿了野草，一有空我就拿著一把刀在校園里割草。是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望；我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想；我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國更加富強(qiáng)。我曾經(jīng)這樣想過：誰愿意，將自己的才華局限在那小小的三尺講臺？誰愿意，面對著一群懵懂的孩子日復(fù)一日地傳授著相同的知識？誰愿意，在一屆屆學(xué)生的迎來送走中看到自己的年華流逝？感謝你，可親可敬的同行們，是你們用青春、用熱血、用無怨無悔的選擇告訴了我答案：考取了碩士研究生，卻遠(yuǎn)赴貴州支教的徐本禹告訴我感恩和責(zé)任；用愛點(diǎn)燃知識的火把，扎根深山18年的懸崖小學(xué)支教夫妻李桂林、陸建芬告訴我堅(jiān)守和奉獻(xiàn)；在天崩地裂的一瞬間，奮不顧身保護(hù)學(xué)生的譚千秋告訴我無私和使命amp。有時(shí)為了讓她在同學(xué)們面前露一手，我有意將第二天的學(xué)習(xí)內(nèi)容先教給她，或難題的解決方法事先透漏給她，讓這朵沒有色彩的小花逐漸鮮艷起來，生動(dòng)起來。第一篇：平凡的教師演講稿演講稿一：平凡的教師演講稿各位老師，晚上好。一段時(shí)間后，學(xué)生越來越活潑，她的成績從不及格到六十幾、七十幾，一直到了久違的八十幾分。amp。我愿堅(jiān)守在這平凡的崗位上，去鑄就一個(gè)不平凡的人生。那些草愛長就長吧，反正我怎么割也割不過它們。作為一名教師就要有默默無聞的奉獻(xiàn)精神，第二篇：平凡的教師演講稿各位評委，老師，大家好！我演講的題目是《平凡的教師》，平凡的教師演講稿。我的生活總是那么清平，有些寂寞，特別是放學(xué)后校園里冷冷清清的，特別是每當(dāng)周末，只有我一個(gè)人看守學(xué)校，總是盼望著上課的時(shí)候，不過習(xí)慣了就不要緊了。我們每天就是那么平凡地在崗位上奉行著這四個(gè)字：教書育人。是的，我所從事的事業(yè)很平凡，但能給無數(shù)家庭帶來希望；我所從事的職業(yè)很簡單，但能幫助無數(shù)學(xué)子成就夢想；我所從事的職業(yè)很清貧，但它能使我的祖國更加富強(qiáng)。三．要有關(guān)愛心 有關(guān)愛心，你就不會(huì)對后進(jìn)生感到厭煩；有關(guān)愛心，你就不會(huì)用體罰來簡單的處理問題；有關(guān)愛心，就不會(huì)有那么多的學(xué)生離家出走、自殺；有關(guān)愛心，學(xué)生會(huì)從我們的愛中得到溫暖，懂得愛，回報(bào)愛。有句話叫做做人如水，做事如山，換句話講叫做低調(diào)做人高調(diào)做事。因?yàn)槲覀冊谶@個(gè)位置上，就應(yīng)該盡到應(yīng)盡的責(zé)任，必須認(rèn)真對待應(yīng)做的工作。我強(qiáng)忍著眼淚來到父親的病床前，父親已瘦得皮包骨頭，為了等我回來，全靠醫(yī)生用藥物維持到現(xiàn)在。十六年來，不管帶什么課，也不管兼任什么職務(wù)，再忙再苦再累，我都沒有打過退堂鼓，因?yàn)槲沂冀K覺得父親一直在天上看著我，我不能讓他失望，我要用我所學(xué)的一點(diǎn)知識回報(bào)家鄉(xiāng)。近幾年春節(jié)，都有往屆畢業(yè)的學(xué)生組織地聚會(huì)，說實(shí)在的有些學(xué)生我已記不清他們的名字，哪年畢業(yè)的，但他們從不計(jì)較，他們說 ：“老師教的學(xué)生太多了，記不住我們很正常，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。有時(shí)候是為個(gè)別輔導(dǎo)差生留下的，有時(shí)候是被待解的疑難給拌住了，有時(shí)侯是找某個(gè)課堂上有心事而沒認(rèn)真聽課的學(xué)生談心，諸如此類。(更何況是孩子。于是，我找來王健偉同學(xué)談心、交流。我小學(xué)的班主任，盆教師教我們語文，他教得很好，對我們個(gè)性友好，記得五年級時(shí)候，我們把在課余時(shí)間收集的廢物賣了五十多元錢，教師說:“咱們買幾本書吧”。平凡教師教育工作演講稿3感動(dòng)是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然。跳繩比賽、毽球比賽、乒乓球比賽、接力賽......每次為了能在比賽中取得好成績，為班爭光，總能看到他們刻苦訓(xùn)練的身影，也總能得到他們的喜訊。他們都不好意思地低下了頭?！边@是個(gè)從私立學(xué)校轉(zhuǎn)來的孩子，五門功課就有三門考試不及格。溫俊慧、楊耀瑋主動(dòng)要求家長給自我找教師進(jìn)行輔導(dǎo)。它是如春風(fēng)般無聲的輕柔，它是像下雨過后晴空中彩虹般的燦爛，生命中的感動(dòng)，不僅僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。于是家校雙管齊下，一年級第一個(gè)學(xué)期的后半個(gè)學(xué)期，小胡同學(xué)的行為常規(guī)有了明顯的改善，但警鐘要長鳴，每隔一段時(shí)間懈怠、反彈，還是需要家校共同督促。平凡教師教育工作演講稿5學(xué)校是什么?教育是完善人的事業(yè)，有了這樣的目標(biāo)定位，教育才會(huì)有夢想和信仰。我又常常想，教師也應(yīng)當(dāng)對學(xué)生寬容再寬容一些，蕓蕓眾生，各有所長，各有所短，可能他們經(jīng)常無法克制自我的言行，無法很好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不必須有輝煌的未來，可是誰說一個(gè)平凡的人就比誰低人一等呢?像故事中的那個(gè)老和尚，就清楚地明白，寬容是一種無聲的教育。歡樂能夠使人延年益壽，歡樂能夠使人青春永駐，在我們的工作中，在我們的生活中，必須會(huì)留下許多不盡人意的地方，但只要我們試著在不經(jīng)意間揀拾歡樂，我們的生命道路上將會(huì)灑滿陽光，我們的青春將不會(huì)流逝太快，所以，我們不要隨便扔掉他人的歡樂，也不要輕易去掉自我的歡樂，每一天把笑臉?biāo)徒o每個(gè)人，我們的領(lǐng)導(dǎo)，我們的同事，我們的好學(xué)生，那么，展此刻別人面前的將會(huì)是最美麗的你。因?yàn)槲铱梢源藶榻杩谠诩倚菹滋欤煤门闩阄夷莿偵弦荒昙壍膬鹤?、好好給年邁的老母親做一頓豐盛的飯菜?。∪欢?，我不能！因?yàn)榱鑱y的班級需要我，沒有規(guī)矩的孩子們更需要我啊。結(jié)合這些實(shí)際情況，我到大城小學(xué)以后，先用了一周時(shí)間系統(tǒng)摸排了學(xué)生的音樂基礎(chǔ)和音樂愛好，然后拋開教材，為各年級量身制定出教學(xué)計(jì)劃。工作不滿三年，在我們的一中，我不僅深深感受到為人師的艱辛和壓力，更多的還是艱辛壓力背后那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。走進(jìn)教師，我笑著向他招手，他走到我面前帶著歉意說：“昨晚晚讀課我不僅沒有完成晚讀任務(wù)，還和其他同學(xué)講話，實(shí)在不應(yīng)該。當(dāng)我在課堂上傾心投入和孩子們教學(xué)相長的時(shí)候，當(dāng)我和孩子們在辦公室敞開思想促膝談心的時(shí)候，當(dāng)我在節(jié)日里收到學(xué)生溫馨的祝福和問候的時(shí)候，當(dāng)我看到學(xué)生的成績明顯進(jìn)步的時(shí)候，我和許多老師一樣，體會(huì)到了付出后的歡樂，這是教師所特有的快樂。教師對學(xué)生的愛，不是出自個(gè)人的恩怨，而是出自社會(huì)的需要、教育的需要。學(xué)校羅容老師一天在下課聊天時(shí)說：“我們家大人都是班主任，孩子上學(xué)都是自己去的，早飯是一包牛奶一個(gè)面包，邊走邊吃，可能有時(shí)上學(xué)臉也沒洗吧，老師都叫我們管管孩子的生活了。大家都說教師是太陽底下最光輝的事業(yè)，而我要說，教師是世界上最無私的人。今天我演講的題目是《平凡的崗位，高尚的心》，一說到教師，總讓人想到“春蠶、蠟燭、孺子?！边@樣的字眼。學(xué)校有位女老師叫，她是兩個(gè)初三班的語文老師，還兼任班主任，她的丈夫唐宗賓老師也在我們學(xué)校，他是一個(gè)初三出口班兩個(gè)初一新生班的外語老師，在這學(xué)期開校的第一周，他們忙得不可開交，根本沒有時(shí)間回家吃飯，雖然從家到學(xué)校只有十分鐘左右的路程。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對學(xué)生進(jìn)行教育。精誠所致，金石為開。一次，早讀課前，我和往常一樣到辦公室做準(zhǔn)備工作，兩位女生緩緩走上來，遞給我一張紙條，上面寫著：老師，對不起，我不應(yīng)該不認(rèn)真晚讀的，可我不是故意的?！备杪暭な幹业那啻簹q月，那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè)，希冀成為歌中那美麗的角色。這就造成了學(xué)生的音樂素質(zhì)較差，音樂教學(xué)很難開展。校長找來燕文老師幫我上課。在與孩子一次次磨合的過程中，我慢慢學(xué)習(xí)著寬容，學(xué)習(xí)著理解。“故事深深地打動(dòng)了我，孩子們對教師是寬容的，只要你對他們付出過愛心，那么你以往對他們的冷言冷語，暴跳如雷，他們都能夠原諒。在不懈的堅(jiān)持中，孩子個(gè)人素養(yǎng)提高了，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)傾聽，學(xué)會(huì)互助。根據(jù)孩子呈現(xiàn)的現(xiàn)象層次深淺來規(guī)定時(shí)間。如果說自我這幾年取得一點(diǎn)成績，這都得歸功于那些孩子們，家長們。王晨戍生病了，劉教師給家長打電話，孩子居然對教師說:“我等會(huì)吃了藥就來了，不用拿書包。最讓我難忘的是袁浩東的日記:“教師，我沒有犯錯(cuò)，很聽話?！昂⒆觽儯乙ヌ爟商煺n，在這兩天之內(nèi)，如果有什么想對教師說的，你能夠?qū)懺谌沼洷旧?，好嗎”“?”孩子們異口同聲地回答。如今，這些孩子們在風(fēng)風(fēng)雨雨中和我一齊走過了四年的歲月，說實(shí)話，我們43班走到今日并不容易。愛，是精髓，愛，是我前進(jìn)的指路燈，愛，更是我心中的永恒。一天，他的語文教師拿著他的日記對我說:“盧教師，你看這篇日記。一個(gè)月后，我本著出題盡量簡單的原則，想測測學(xué)生的成績?nèi)绾螘r(shí)，可是，結(jié)果卻出乎我的意料，使我很失望:為什么我的付出卻和收獲不成正比百思不得其解，我為此迷茫了?！睆哪且院?，我常常微笑著、耐心地聽完學(xué)生回答，并且及時(shí)制止其他同學(xué)的嘲笑，保護(hù)學(xué)生的自尊心和學(xué)習(xí)語文的進(jìn)取性。每節(jié)數(shù)學(xué)課，我總不忍心立即離開教室。我曾多次被評為優(yōu)秀教師、模范班主任、優(yōu)秀教育工作者，所帶科目在全縣會(huì)考中多次獲獎(jiǎng)，連續(xù)多年擔(dān)任畢業(yè)班教學(xué)和畢業(yè)年級的管理工作，我校畢業(yè)班考縣中人數(shù)從2005年的25人，到2010年34人，再到2012年的39人，一步一個(gè)腳印，一年一個(gè)臺階，這里都有我的付出和汗水。1997年8月，在組織的關(guān)懷和照顧下，我被分回家鄉(xiāng)任教，從此踏上了三尺講臺，開始了我的教書生涯?；氐郊?，一進(jìn)家門，看到大哥正和幾個(gè)木匠在堂屋做棺材，我一下愣住了。這本就是我們的職責(zé)，這條道路上是永無止境的。有時(shí)我在想，我所教的學(xué)生為什么總是讓我不滿意，后來我才頓悟，孩子沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是自己。畢竟一年級的小朋友年齡較小，在學(xué)校里需要老師時(shí)時(shí)處處的細(xì)心觀察，多多的提醒。朋友，不要說我們一無所有，我們擁有同一顆熾熱的太陽，我們擁有同一片廣博的天空，在同一片天空下，我們用愛播灑著希望。在教師的一生中，也許不會(huì)干出什么轟轟烈烈的大事業(yè)。平時(shí)活動(dòng)不到的地方，就會(huì)長滿了野草，一有空我就拿著一把刀在校園里割草。他深情地說：我的知識是人民給的，我要珍惜這有限的時(shí)光，把知識獻(xiàn)給人民。學(xué)生少了，偌大一個(gè)校園里就顯得十分的空蕩蕩。在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，我們拼搏進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)必將為社會(huì)的不斷發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。的確，教師是平凡的，普通的就象一顆小小的鋪路石，沒有水晶純凈，沒有寶石艷麗，更沒有鉆石那般光芒四射。為了樹立她的自信心，我對于她作業(yè)中的錯(cuò)誤，從不輕易打差，只是細(xì)心地用紅筆圈出來。面對荀子學(xué)校的今天，翹首荀子學(xué)校的明天，我們能做什么呢？我想，我們大家齊心協(xié)力、把平凡的工作做好就是學(xué)校發(fā)展的最大推動(dòng)力！今天我演講的題目是《在平凡中奉獻(xiàn)》。看到燦爛的笑容又回到了她的臉上，我感到特別欣慰！還有一個(gè)學(xué)生，父母離異，平時(shí)他放假到奶奶家，奶奶很崇他。還有許許多多的魏書生們李鎮(zhèn)西們, 從他們身上，我明白了人類靈魂的工程師的份量；從他們身上，我明白了教師是太陽底下最光輝的職業(yè)這句話的內(nèi)涵；從他們身上，我更明白了：一名教師就是一面旗幟，一