【正文】 34 第 九 章 社會評價 一、社會影響分析 對所在地區(qū)人群的影響 本工程主要目的在于 改善 學(xué)校辦學(xué)條件 ，提升 辦學(xué)水平，普及特殊教育， 其長遠意義在于進一步推進教育公平，提高基礎(chǔ)教育水平，為 學(xué)區(qū)內(nèi) 殘疾 學(xué)齡兒童提供更多更好的教育機會，使 他 們獲得 更加 優(yōu)質(zhì)的基礎(chǔ)性教育，全面提 升 他 們的教育水平。整個項目建設(shè)可劃分為項目的前期準(zhǔn)備、建設(shè)和運營前準(zhǔn)備三個階段。 三 、項目環(huán)境影響 本項目為教育設(shè)施，建成使用時 的教育教學(xué)活動對環(huán)境的影響主要可歸納為以下幾方面。建設(shè)過程中，在不增加投 資的前提下，盡可能選用新型建筑材料，如空心磚、粉煤灰砌塊及輕質(zhì)保溫隔板等，以降低能耗；使用氣密性、保溫性較好的塑鋼窗； 選用節(jié)能型變配電設(shè)備。 建筑物室內(nèi)排水管采用 PVC排水管，以消除水流噪音的干擾?；瘜W(xué)實驗室、廁所應(yīng)有排除廢氣的有效措施。 門窗： 門窗應(yīng)便于開啟和清潔，開啟方式不得影響教師使用和走廊的交通安全。 屋面： 采用鋼筋混凝土剛性或柔性平屋面，配套可靠的防水、隔熱、保溫措施。 勞技室：配置 23間，每間使用面積 47 平方米。； 基本雪壓： 178。 教學(xué)樓 以明快清新的現(xiàn)代風(fēng)格為主調(diào)，創(chuàng)建一所具有時代氣息的校園新建筑，使之成為凸顯城市特色的窗口和景 17 觀。該層最大揭露厚度為 ，未揭穿。年平均氣溫 ℃，最高氣溫 ℃，最低氣溫 ℃，冬季采暖溫度 5℃，夏季通風(fēng)溫度 32℃，室外平均溫度 60%，年平均降雨量650mm，年最大降雨量 800mm，最大凍土深度 450mm ， 主導(dǎo)風(fēng)向夏季東南風(fēng) ,冬季西北風(fēng)年平均風(fēng)速 ，冬季平均風(fēng)速 ，夏季平均風(fēng)速 。 9 為此，特提出 “ 某市 盲聾啞學(xué) 校改擴建項目”。保障殘疾兒童少年受教育的權(quán)利既是發(fā)展殘疾人事業(yè)的客觀需要，也是建設(shè)社會主義和諧社會的必然要求。 1996 年，論文《淺談寫日記是培養(yǎng)聾生書面語言能力的有效途徑》在《教學(xué)交流》雜志上發(fā)表。同時，學(xué)校還努力克服困難，為特困學(xué)生減免了學(xué)雜費、書本費。 建設(shè)地點 項目 選址 緊鄰 某市 盲聾啞學(xué)校 ， 位于 某市某 工業(yè)區(qū)、 某 路北段東側(cè)。校舍建筑建筑面積為 2800平方米。 1980年參加工作，大專學(xué)歷，小學(xué)高級教師。 項目建設(shè)可以 全面 改善 某市 盲聾啞學(xué)校 的辦學(xué)條件 ，進一步提高 教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，推動教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展和區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè) 。 市委、市政府歷來十分關(guān)心、重視殘疾人特別是殘疾兒童少年教育權(quán)利的保障。 10 項目建設(shè) 是 打造特殊教育示范學(xué)校的 需要 。厚度 。 供電 15 該項目用電由城關(guān)鎮(zhèn)供電所供應(yīng) 。 踢腳：除衛(wèi)生間外，其它房間均采用瓷磚踢腳或水泥砂漿踢腳高為 。 建筑標(biāo)準(zhǔn)與要求 建筑面積與要求，執(zhí)行 《特殊教育學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》 。 1會議室：配置會議室 1個，使用面積 47平方米。教學(xué)樓采用外廊，廊凈寬不應(yīng)小于 米，中內(nèi)廊凈寬不應(yīng)小于 米。外墻粉刷的用料 必須能防止雨水滲透，其顏色與周圍建筑群協(xié)調(diào)。 行政辦公室應(yīng)預(yù)埋接裝電話的管線。 3．消防工程 （ 1）消防用水根據(jù)《建筑設(shè)計防火規(guī)范》（ GBJ16－ 87）的要求設(shè)計，消防用水由市政給水管網(wǎng)提供 。 校區(qū)設(shè)有消防控制系統(tǒng)，并設(shè)置有火災(zāi)報警系統(tǒng)及消防聯(lián)動裝置、消火栓滅火系統(tǒng)。 3．固體廢棄物治理措施 本項目固體廢棄物主要為生活垃圾。占項目總投資的 27%。 36 第十章 附 錄 一、 附表 附表 1：項目建設(shè)投資估算表 附表 2：項目建筑工程投資估算表 二、附件 某市 教體局 靈教 文 （ 2020） 1號“ 關(guān)于 某市 盲聾啞學(xué)校改擴建可行性報告的 請示 ” （ 2020 年 1月 22 日） 環(huán)保局建設(shè)項目環(huán)境影響登記表（編號 202001） 某市 土地管理局靈土 [2020]6號“關(guān)于 某市 盲聾啞學(xué)校改擴建 項目用地 的 預(yù)審意見”（ 2020年 1月 15日） 某市 建設(shè)局 選字第 411282202000001 號 “ 關(guān)于 某市 盲聾啞學(xué)校 改擴建 項目 選址意見書” （ 2020 年 1月 21日） 財政局靈財（ 2020） 13 號“關(guān)于 某市 財政 對盲聾啞學(xué)校改擴建項目進行配套投資的承諾” 某市 盲聾啞學(xué)校改擴建項目 真實性聲明 。其中主體工程投資 180 萬元， 附屬工程投資 12 萬元，公用工程投資 6萬元（詳見表 2） 。 1．廢水治理措施 生活污水中，糞便污水經(jīng)化糞池處理，含油污水經(jīng)隔油池處理，處理后的生活污水達到排放標(biāo)準(zhǔn)后經(jīng)排水管道排至城市污水管網(wǎng)。 加強物業(yè)管理，經(jīng)常檢查設(shè)施的完好情況，及時檢修有問題的設(shè)備。 （ 4）通向教室的供電線路，應(yīng)考慮每課桌上均能 助聽設(shè)備的用電容量。 學(xué)校應(yīng)設(shè)置旗桿。廚房、浴室、廁所的墻裙宜高于 米。廚房、廁所、勞技室等用水較多的房間應(yīng)設(shè)置地漏。 1餐廳：教職工餐廳按教職工人數(shù) 60%設(shè)座，每座使用面積 平方米；學(xué)生食堂按全部學(xué)生人數(shù)設(shè)座，每座使用面積 平方米。 —— 本工程鋼筋選用： Ⅰ 級鋼； Ⅱ 級鋼；冷拔帶肋 筋 。 18 ⑷ 室內(nèi)裝飾 地面：衛(wèi)生間采用防滑瓷磚地面 加 C10 混凝土墊層 60mm厚（增設(shè)一道防水層），其它房間做 大理石地面或瓷磚地面加 C10混凝土墊層 60mm厚。 交通條件 項目區(qū) 緊鄰 310 國道和連霍高速公路靈寶出口快速通道— 靈函公路，車輛出入極其方便快捷。含有蝸牛殼和植物腐根，局部可見少量砂質(zhì)和鈣質(zhì)結(jié)核。加大力度，全面推進 某市 特殊教育特別是殘疾兒童少年義務(wù)教育，促進教育均衡發(fā)展，是各級政府、各有關(guān)部門義不容辭的責(zé)任，也是全社會應(yīng)盡的義務(wù)。東部地區(qū)也要加大投入，按照本地區(qū)特殊教育規(guī)劃和國家有關(guān)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)做好特殊教育學(xué)校建設(shè)工作。發(fā)展特教事業(yè)，是黨和政府堅持以人為本、弘揚人道主義精神和保障基本人權(quán)的重要舉措，是促進殘疾人全面發(fā)展和實現(xiàn)“平等、參與、共享”目標(biāo)的有效途徑，對于推動教育事業(yè)科學(xué)全面發(fā)展、維護殘疾人合 法權(quán)益、實現(xiàn)社會公平 6 正義具有重要意義。 學(xué)校法人代表、現(xiàn)任校長 某 ，女 ，中共黨員。綠化面積生均 10 平方米以上。綜合辦樓 建筑面積1500平方米，預(yù)設(shè) 律動室、律動輔房、美術(shù)室、美術(shù)教具室、視聽電化室、實驗室、微機室、勞技室、圖書閱覽室、多功能教室、儀器室、體育教材室、教師辦公室、餐廳、會議室等；配套 200米環(huán)形跑道、操場 ，教學(xué)康復(fù)儀器設(shè)備。 學(xué)校以“改革、奉獻、自立、自強”八字為校訓(xùn)，不斷進行教育教學(xué)探索，培養(yǎng)了一批“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，掌握一技之長，殘而有為的勞動者。 1997 年獲“ 某省 特殊教育優(yōu)質(zhì)課大 賽”二等獎，并被 評為三門峽市優(yōu) 秀教師。 為此， 國家在《關(guān)于“十五”期間進一步推進特殊教育改革和發(fā)展的意見》中明確指出，要“進一步完善特殊教育體系，努力滿足殘疾人的教育需求 。 特殊教育是教育事業(yè)的重要組成部分，是社會主義精神文明的重要內(nèi)容，特殊教育的發(fā)展水平