【摘要】教學內(nèi)容練習六(2)(第69頁第8~9題、第70頁第10~13題)教學目標1.通過形式多樣的練習,運用已有的乘、除法豎式的計算方法解決問題,并正確進行計算。2.在豐富多彩的練習形式中,培養(yǎng)并發(fā)展學生的數(shù)學思維能力,數(shù)學計算能力,形成解決簡單的實際問題的能力。3.在練習計算的過程中,鞏固乘、除法口算的計算
2024-12-13 19:08
【摘要】教學內(nèi)容練習八(第77頁第1~3題、第78頁第4~8題)教學目標1.通過練習,讓學生對7、8、9的乘法口訣更加熟悉,能準確地計算,提高計算速度。2.讓學生學會運用1~9的乘法口訣解決各種問題,會靈活地解答各類與1~9乘法口訣相關(guān)的習題。3.培養(yǎng)學生靈活的思維能力,提高學生獨立解題的能力,
2024-12-11 09:59
【摘要】練習六教學內(nèi)容書本P69~P70第8~13題。教學目標1.通過練習,使學生熟練掌握7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法。2.進一步提高學生應(yīng)用所學知識解決實際問題的能力。3.培養(yǎng)學生自主學習能力,與同學合作交流的態(tài)度,并獲得成功的體驗。教學重、難點重點:掌握7的乘法口訣和用7的乘法口訣求商的方法。
【摘要】認識平均分教學內(nèi)容第34—35頁例題和想想做做。三維目標1.繼續(xù)把一些物體平均分的活動過程,從整體上認識“每幾個一份”的分或者“平均分成幾份”,其結(jié)果都是平均分,從而體現(xiàn)兩者的聯(lián)系,加深對除法含義的理解。2.通過操作、分析、綜合,發(fā)展初步的思維能力。3.逐步培養(yǎng)自主探索的精神、信心和與同學合作學習、相互交流的態(tài)度。
2024-12-13 11:28
【摘要】認識多邊形教學內(nèi)容:課本26~27頁的內(nèi)容教學目標:1.通過觀察、比較,初步認識四邊形、五邊形、六邊形等平面圖形。2.在初步了解圖形特征的基礎(chǔ)上,進一步掌握各種圖形的特征,知道幾邊形就是由幾條邊圍成的。3.通過對圖形的折、剪、拼等活動,使學生體會圖形的變換,發(fā)展空間觀念。4.在實踐操作活動中,培養(yǎng)學生的動手實踐以及合作交
【摘要】認識平面圖教學內(nèi)容:教材第60~61頁的內(nèi)容。教學目的:,了解平面圖上“上北、下南、左西、右東”的規(guī)定,能看懂簡單的平面圖,并能描述物體的相對位置和行走路線。,體會物體位置關(guān)系的相對性,積累數(shù)學活動經(jīng)驗,提高運用所學知識解決簡單實際問題的能力,發(fā)展空間觀念。教學過程:一、創(chuàng)設(shè)問題情境。談話:誰來說一說,學校操場的東、南