五年級(jí)語文教案——竊讀記(專業(yè)版)
【正文】 第二課時(shí) ↘復(fù)習(xí)舊課，導(dǎo)入新課 ?、賹?dǎo)入：上節(jié)課我們了解了我是怎樣竊讀以及竊讀的滋味，請(qǐng)同學(xué)們把自己印象深刻的句子 再讀一讀。喲，把短發(fā)弄亂了，沒關(guān)系，我總算擠到里邊來了。五年級(jí)語文教案——竊讀記 學(xué)習(xí)目標(biāo) ?、僬J(rèn)識(shí)竊、腋等七個(gè)生字，會(huì)寫竊、炒等14個(gè)生字，正確書寫支撐、傾盆大雨、饑腸轆轆等詞語。 ◆畫出句中表示動(dòng)作的詞?！ 、谏杂勺x文?！ 〃K深悟竊讀，回歸整體 出示課文插圖，激情：剛才我們跟隨作者一起走進(jìn)書店竊讀，在你的眼里，她是一個(gè)怎樣的孩子（生答）確實(shí)是這樣，她為了讀書可以忍受饑腸轆轆、腿酸腳木，為了讀書可以連跑幾家店才看完一本書，為了讀書可以克服任何的困難！讓我們?cè)俅瓮度氲嘏跗饡?，讀好課文，共同品味竊讀的快樂與懼怕。 a．我跨進(jìn)店門，踮起腳尖，從大人的腋下鉆過去。 ?、谡_
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