【摘要】第二單元《田野在召喚》第一課時教學內容《春到沂河》教學目標1,、從聆聽《春到沂河》、中感受“春”的意境，并盡可能展開想像、聯(lián)想，2、通過樂曲的欣賞，了解柳琴及其表現(xiàn)特點，感受音樂形象和情緒，加深對我國民族樂器和樂曲的感情。教學重、難點了解柳琴及其表現(xiàn)特點，感受音樂形象和情緒。教學難點：能夠初步分辨樂曲的分段。教學
2024-11-28 12:48
【摘要】《左手和右手》教案教學目標：1、通過歌曲的學習，鞏固mi（3）、sol（5）和la（6）三個音的手號和音高。2、能在教師的幫助下，視唱歌曲《左手和右手》的旋律。3、學會演唱歌曲《左手和右手》，并能根據(jù)歌曲內容進行唱游活動，培養(yǎng)學生互相合作、協(xié)同表演的能力。教學重點：學會歌曲，并參加唱游活動。教學過程：一、鞏固復
2024-11-19 13:42
【摘要】第五單元音樂故事會第一課時總課時數(shù)：16上課時間：2020年4月15日教學內容：學唱《大鹿》教學目標：《大鹿》，能唱會歌曲，并基本能用富有彈性的聲音演唱歌曲。，并能在歌曲演唱時體現(xiàn)。、表演歌曲，培養(yǎng)創(chuàng)造力，在音樂創(chuàng)作實踐中感到愉悅。教學重點：
2024-11-19 00:30
【摘要】拔根蘆柴花教學目標：，了解江蘇民歌特點。，激發(fā)學生對民歌的喜愛。教學重點：啟發(fā)學生有感情的演唱，激發(fā)學生熱愛中國民歌的思想感情。教學難點：各種裝飾音的演唱。教學過程：一：情境導入《煙花三月》問：歌曲唱的是哪首古詩的故事？師;詩仙李白也曾在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中提到了揚州。：故人西辭黃鶴樓，———
【摘要】第三課時：歌曲《鳳陽花鼓》聆聽《丟丟銅仔》教學目標:1、通過學唱歌曲《鳳陽花鼓》，讓學生體驗鳳陽花鼓獨特的表演風格，在相互合作的學習過程中，感受安徽地方風格的音樂和文化。2、能夠用圓潤而富有彈性的聲音演唱歌曲，并通過表演、伴奏等形式共同表現(xiàn)歌曲，表達出歌曲歡快愉悅的情緒。教學設計思路：（一）設計理念本課教唱的歌曲是《鳳陽花鼓》，在教學
2024-11-19 00:29
【摘要】返回主頁關閉律動：草原贊歌綜合表演草原贊歌好一個土娃子草原小姐妹（一）草原放牧童聲里的中國律動：童聲里的中國豎笛練習（一）返回主頁關閉（童聲合唱）楊德祥詞戚建波曲
2024-12-11 15:48
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