人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案用數(shù)學(xué)-資料下載頁

【摘要】用數(shù)學(xué)課題用數(shù)學(xué)課時1教學(xué)內(nèi)容教科書第47頁的“用數(shù)學(xué)”，完成“做一做”和練習(xí)七中的習(xí)題。學(xué)習(xí)目標同學(xué)們會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題。同學(xué)們用不同的方法解決同一個問題的能力。。重點難點引導(dǎo)學(xué)生通過分析數(shù)量關(guān)系選擇正確的計算方法解決問題。教學(xué)準備教師課件，實物投影儀，展臺，屏幕，練習(xí)用的圖片。

2024-12-13 20:23

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案高矮-資料下載頁

【摘要】高矮教學(xué)目標知識與技能建立比較的思想，學(xué)會簡單的比較方法，用自己的語言較完整、準確地表述比較的結(jié)果。初步運用簡單的推理、判斷解決問題。過程與方法聯(lián)系生活實際理解高矮的含義，了解高矮是比較的結(jié)果。經(jīng)歷對身高比較的過程，體會比較長短、高矮是生活中的數(shù)學(xué)。情感態(tài)度與價值觀通過比較的活動，初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、判斷、推理能力和互助合作精

2024-12-13 01:10

人教新課標一年級上冊數(shù)學(xué)教案長短-資料下載頁

【摘要】長短教學(xué)目標知識與技能（1）初步感知物體有長有短；學(xué)會比較物體長短的一般方法。知道長和短是比出來的。（2）培養(yǎng)學(xué)生操作能力、觀察能力及語言表達能力。過程與方法讓學(xué)生在數(shù)一數(shù)、比一比、擺一擺的活動中，體驗一些比較的方法。情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察能力和主動參與學(xué)習(xí)的精神。重點難點重點：會正確地進

2024-12-13 20:23

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊20以內(nèi)的數(shù)-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊20以內(nèi)的數(shù)復(fù)習(xí)內(nèi)容20以內(nèi)的數(shù)(教材第116頁第1—2題，練習(xí)二十三的第1—2題、4題、)復(fù)習(xí)要求通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)的讀寫、數(shù)序大小、組成和序數(shù)的含義，使學(xué)生加深對數(shù)的理解。復(fù)習(xí)重點20以內(nèi)數(shù)的組成。復(fù)習(xí)過程一、復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)、數(shù)數(shù)、數(shù)

2024-12-13 01:05

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊8、9的組成-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊8、9的組成教學(xué)內(nèi)容：教材第55頁內(nèi)容，練習(xí)八第3、4、5題。知識與技能：感受、掌握8、9的組成；看到一組組成，會想到另一組組成。過程與方法：讓學(xué)生在拼擺的過程中去感受組成；讓學(xué)生在參與學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動手操作能力。情感態(tài)度與價值觀：增強小組合作交流的意識。

2024-12-13 16:46

人教新課標一年級數(shù)學(xué)教案上冊6、7的組成-資料下載頁

【摘要】（人教新課標）一年級數(shù)學(xué)教案上冊6、7的組成知識與技能：1、讓學(xué)生在拼擺的過程中去感受6、7的組成，熟練地說出6、7的組成。2、引導(dǎo)學(xué)生通過聯(lián)想，看到一個組成，會想到另一個組成。過程與方法：讓學(xué)生動手操作，在參與學(xué)習(xí)中提高觀察能力和動手操作的能力。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生認真做練習(xí)的良好習(xí)慣，積極動腦思考的學(xué)習(xí)品

2024-12-13 01:05

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