20xx二年級英語老師復習計劃(專業(yè)版)
【正文】
(三)具體措施:
做好學生的思想工作，讓他們盡快地進入復習的狀態(tài)。復習是保證考試取得好成績的有力保障，也是一個必做的前提工作，最后祝愿同學們輕松考試過關!
二年級英語老師復習計劃(三)
一、復習指導思想：
本學期的英語教學工作已經(jīng)進入了尾聲階段，老師、同學們都投入了緊張的復習工作，對于每個年級的老師和學生來說，這是最繁忙的季節(jié)。
單詞是學習英語的基礎，針對目前學生中存在的基礎差，習慣差的現(xiàn)狀，根據(jù)小學生的年齡特點以及記憶與遺忘的規(guī)律，學生反復記憶相同的內(nèi)容，能使這些內(nèi)容長期存在記憶里，不易遺忘。
1)指導學生在語境中復習句子。有小部分學生作業(yè)經(jīng)常漏做或是少做，學習上有教大的困難，針對學生不同的情況，我將采取相應措施進行復習，為今后的學習打下扎實的基礎。對課本中的三會詞匯能聽、說、讀理解，鼓勵有能力的學生記住盡量多的詞匯。
階段復習的實施辦法：
第一階段：圍繞各單元重點句型展開復習，檢查各單元的單詞和課文對話的背誦情況。
(二)過好詞組關。
掌握教材中出現(xiàn)的句型，和一些簡單的與教材內(nèi)容有關的語法知識。
重點輔導中下生，堅持做好課后的個別輔導及時做好檢測工作。
(3)對于重點和難點內(nèi)容，教師要通過多檢查、多反饋的方式促進學生對語言知識的掌握。
以聽、說、讀、寫為主要途徑。
(3)、每復習一個單元，及時做報紙和習題進行鞏固，以便查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2)按詞匯表復習單詞。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。
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