人美版三年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案紅色的畫(專業(yè)版)
【正文】 四、作品展示： 1．學(xué)生展示自己的作品并發(fā)表對(duì)自己、他人作品的評(píng)議及參與本次學(xué)習(xí)活動(dòng)的感受。 你在本課學(xué)到了什么？學(xué)得怎樣？還想學(xué)些什么？ 【作業(yè)設(shè)計(jì)】 根據(jù)教師強(qiáng)調(diào)的問題，創(chuàng)作一幅以紅色為主色調(diào)的作品。 組織討論：紅色的畫與其他的色彩的畫有什么不同？給你的感覺有什么不一樣？ 紅色的畫都以哪些素材為表現(xiàn)內(nèi)容？你認(rèn)為還可以表現(xiàn)哪些內(nèi)容？ 紅色的畫大都用了哪些顏色？請(qǐng)你選出相關(guān)的彩筆，并按它們的深淺有順序的排列起來。表現(xiàn) 【教材分析】 本課教材與《黃色和藍(lán)色的畫》有著緊密的聯(lián)系，通過學(xué)習(xí)這兩課，認(rèn)識(shí)三原色，感受紅、黃、藍(lán)三種顏色使畫面產(chǎn)生的特有美感，使學(xué)生開始從盲目的、隨意的涂抹色彩，到有意識(shí)的運(yùn)用色彩，培養(yǎng)學(xué)生色彩美感，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)色彩知識(shí)的興趣，提高學(xué)畫色彩畫的積極性。 （使學(xué)生感受到今天學(xué)習(xí)的知識(shí)與自己的生活有緊密聯(lián)系，認(rèn)識(shí)到生活離不開色彩，色彩使我們的生活豐富多彩。 （鼓勵(lì)學(xué)生為主。 引出課題 三、作品創(chuàng)作： 。 （鼓勵(lì)學(xué)生為主。 【教學(xué)目
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