北京版二年級下冊語文教案神奇的小羅盤2(專業(yè)版)
【正文】 總第 _______頁 教 學(xué) 過 程 教學(xué)內(nèi)容及教師活動 學(xué)生活動 一、復(fù)習(xí) 1．交流搜集到的有關(guān)愛因斯坦的資料、信息 2．復(fù)習(xí)拼音、生字： （ 1） ai an ang u e eng en （ 2）蘿 跟 奶 冬 斗 二、自主識字，鼓勵創(chuàng)新 ，并讀一讀。 教學(xué)重點(diǎn) 二、三、四、五自然段 教學(xué)難點(diǎn) 理解“是什么力量拉著它，使它總是指向北方呢？ 主要教法 演示 教具 課件、小羅盤 學(xué)法指導(dǎo) 指導(dǎo)默讀 板 書 設(shè) 計 神奇的小羅盤 愛因斯坦 善于觀察思考 教 學(xué) 后 記 學(xué)生能夠讀好課文中的問句，知道愛因斯坦在好奇心的驅(qū)使下探索、研究，后來成了一位偉大的物理學(xué)家，當(dāng)老師讓學(xué)生對愛因斯坦說些什么時，學(xué)生各抒己見，發(fā)表自己不同的見解。 主要教法 指導(dǎo) 教具 生字卡片 學(xué)法指導(dǎo) 練習(xí) 板 書 設(shè) 計 神奇的小羅盤 比較句子： 是什么力量拉著它，使它指向北方呢？ 是什么力量拉著它，使它總是指向北方呢？ 教 學(xué) 后 記 通過比較句子，能夠體會“總是”和“始終”在句中的意
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1