北京版五年級下冊語文教案鯨(專業(yè)版)
【正文】 你還知道鯨的哪些知識？介紹給大家 三、 創(chuàng)設(shè)情景，滲透 教育 ，隨著人們對海洋的 不斷了解，對鯨的認(rèn)識越來越全面。 ，引入新課：這節(jié)課我們就用自學(xué)的方式來了解鯨的形體、進(jìn)化過程、種類和生活習(xí)性。鯨和蝦將軍發(fā)生了爭吵，蝦將軍說出了不準(zhǔn)鯨參賽的理由，鯨覺得很有道理，就有回去了。 能力 學(xué)習(xí)第一自然段的說明方法，自選內(nèi)容寫一段話。各小組歸納整合不懂的問題。 探討一：鯨的形體很大 a．從哪里可以看出鯨的大？ b．作者用怎樣的方法說明鯨的形體很大？有什么好處？ 用了舉數(shù)字、作比較、舉例子的方法來說明這個特點，具體清楚，給讀者留下深刻印象。 四、 布置作業(yè) 3。 看課件認(rèn)識須鯨和齒鯨呼氣噴出的不同形狀的水柱。（可以用詞語概括出每個自然段的主要內(nèi)容） 。 查閱資料 查閱有關(guān)鯨的資料 教、學(xué)具準(zhǔn)備 課件 教學(xué)課時數(shù) 2 板書設(shè)計 課后小結(jié) 留言板 第 1 課時 學(xué)生活動時間（約） 30
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