【正文】 我每天都有兩節(jié)數(shù)學(xué)課。無(wú)論你是被其恢宏的氣勢(shì)所震撼，還是被其精深的意蘊(yùn)所折服，亦或是為其詼諧幽默而莞爾，都能感受到演講者所傳遞的共同心聲：一定要奮發(fā)向上，積極進(jìn)取，做出個(gè)人應(yīng)有的成績(jī)，為時(shí)代，為國(guó)家做貢獻(xiàn)。他們都在自己的領(lǐng)域里作出了杰出的貢獻(xiàn)。比如：你要呼吁大家關(guān)心貧窮地區(qū)的孩子，你可以用親眼看到的或者收集到的那些貧窮孩子多么需要幫助的實(shí)例開(kāi)始。實(shí)例二：再如張承先的《“三個(gè)面向”是教育改革的指針》的開(kāi)頭：1983年9月，鄧小平同志又提出“教育要面向現(xiàn)代比，面向世界，面向未來(lái)”。在18生于薩爾茨維德?tīng)?。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位儀式上的講話》的開(kāi)頭：“我為接受加拿大維多利亞大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位感到榮幸。這種問(wèn)題應(yīng)該新穎、獨(dú)特，確實(shí)能促使聽(tīng)眾去思考。開(kāi)場(chǎng)白技巧，不講多余的話有的人演講，開(kāi)頭常講一些沒(méi)有必要的客套話。如果你們相信我的話，我一定會(huì)盡我的全力回報(bào)大家，作為班長(zhǎng)，我不是領(lǐng)導(dǎo)大家對(duì)大家發(fā)號(hào)施令，而是人民公仆啊，我是一個(gè)孜孜不倦勤勤懇懇的服務(wù)者，我相信在我的各種服務(wù)之下，班級(jí)一定會(huì)更加緊密團(tuán)結(jié)，一定會(huì)有更大的凝聚力，一定會(huì)有更好的成績(jī)！第二，我有這個(gè)能力，不瞞你們說(shuō)，我從二年級(jí)開(kāi)始，就一直是班長(zhǎng)，我有著極為豐厚的經(jīng)驗(yàn)，我可以協(xié)調(diào)好同學(xué)與老師之間的關(guān)系，成為連接同學(xué)和老師兩方最為緊密的紐帶，請(qǐng)同學(xué)們相信我！當(dāng)然空口無(wú)憑，如果我有幸成為了班長(zhǎng)，我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：，扎扎實(shí)實(shí)地完成所有老師交代的任務(wù)。最普通的結(jié)尾就是：thank you very much for your attention?；蚴秋@示了追求自由平等的決心，如馬釘路德Life can mean a person,Sitting in court.Life can be dirty,Life can even be painful。CO counters in the highquality goods area on the first amp。 listen carefully, see if there are new sounds you can recognize?；蛘叱錆M人文關(guān)懷，如美國(guó)著名作家威廉5)結(jié)尾 結(jié)尾要簡(jiǎn)潔，不要拉拉扯扯，說(shuō)個(gè)沒(méi)完。希望大家能夠支持我，鼓勵(lì)我。例如弗雷德里克3）提出問(wèn)題，引起關(guān)注。但這種方法容易顯得過(guò)于平淡、冷靜，很難吸引人。威斯特華倫男爵在特利爾城時(shí)和馬克思一家很親近；兩家人的孩子在一塊長(zhǎng)大。這樣的開(kāi)頭，使聽(tīng)眾一聽(tīng)就知道明白講的是是什么，注意力馬上就能集中起來(lái)。3)論證 對(duì)提出的論題，不可主觀地妄下結(jié)論，而要進(jìn)行客觀的論證。這些名人的演講充滿了智慧，富含啟迪。這些聲音鏗鏘有力，或給你啟迪，或讓你感動(dòng)，或給你溫暖，或激發(fā)你前行的信念。s unwele ! Yes , however , very necessary . Just image a world where stress does not exist and people lead their life in a very fortable way . But is this kind of living condition as perfect as we hope ? Without stress , they may feel very satisfied with the current life but lack of power to discover new things . Too much satisfaction result in nothing except a countermarch of the society . No stress , no development . So a certain amount of stress is good . It can stimulate us and increase our level of alertness .And our answer to stress is another vital problem . How to do with ourselves when stress suddenly break into our life ? To wave the white flag and admit our unability , to give up to our ideality , or worstly , just to suicide as to put an end to everything. Of cause not . The principle is to tackle with stress gentlely and harmoniously. We should try our best to release ourselves . Such as to do some exercise , to linsen to traditional Chinese music or classical music to ease our minds and to learn to view these changes of life as challenges .It39。而且我非常喜歡我的數(shù)學(xué)老師屈先生。噢吧嗎當(dāng)選總統(tǒng)，將會(huì)保證每個(gè)美國(guó)人都能享受衛(wèi)生保健，確保本國(guó)的每個(gè)孩子都能得到世界一流的教育。本書(shū)精選了19篇具有代表性的名人的英語(yǔ)演講。2)提出論題 由于演講的時(shí)間限制，必須開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，提出論題。實(shí)例一：一般政治性或?qū)W術(shù)性的演講稿都是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接揭示演講的中心。2．介紹情況，說(shuō)明根由。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有特殊的作用。這種開(kāi)頭是一開(kāi)講，就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。可是，在說(shuō)出來(lái)之前，演講者未免少了一點(diǎn)思考。你不用擔(dān)心這些演講是否有語(yǔ)法問(wèn)題，也不用擔(dān)心用詞是否準(zhǔn)確，表達(dá)是否到位?；蚴秋@示了對(duì)家庭的愛(ài)，并把這種愛(ài)升華為“老吾老，以及人之老。s difficult,but I think it39。t mix,“ they say. ”aren39。地道實(shí)用的英語(yǔ)學(xué)得多了積累得多了，你就能很自然地表達(dá)出極為純正的英語(yǔ)，既能提升你的書(shū)面語(yǔ)表達(dá)能力，也可以提升你的口語(yǔ)表達(dá)能力。或是號(hào)召民眾面對(duì)困難迎難而上，像美國(guó)第32任總統(tǒng)富蘭克林常見(jiàn)的論證方法有舉例法、因果法、對(duì)比法等等，可參見(jiàn)英語(yǔ)議