【正文】 他長(zhǎng)得很奇特，無(wú)處不透發(fā)著自然的生機(jī)。今天我早早起了床，因?yàn)槲蚁胫缷寢屢臀沂裁炊Y物？我跟媽媽去了金雅，媽媽問(wèn)服務(wù)員阿姨有沒(méi)有金粉，媽媽又問(wèn)有沒(méi)有卡紙，服務(wù)員阿姨都賣給媽媽了。碰碰車碰到物體就會(huì)后退或者改變方向，它是用刷卡的方式吩咐命令的，它跑的特別慢，但是如果電量非常充足的情況下速度會(huì)快一些；轉(zhuǎn)盤拼裝我還拿到學(xué)校展示了，同學(xué)們都很喜歡，他們爭(zhēng)先恐后的玩我的機(jī)器人轉(zhuǎn)盤，而且玩的很高興，我的心里暖洋洋的，老師還給我拍照了，我很高興給同學(xué)們分享我的機(jī)器人拼裝。大家七嘴八舌，有的說(shuō)要折紙飛機(jī)，有的說(shuō)要寫上祝福語(yǔ)送給大家。當(dāng)阮老師打開(kāi)禮物盒子的動(dòng)人時(shí)刻到來(lái)時(shí)，沒(méi)想到只是一張普普通通的白紙，我由希望轉(zhuǎn)為失望?！崩牙迅吲d的笑了，我想：“姥姥一定是被我的禮物感動(dòng)了。吃早飯時(shí)爸爸對(duì)我們說(shuō)：“梓含、炫愷，今天是圣誕節(jié)，我?guī)銈內(nèi)刂輼?lè)園玩吧！”我們高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。我的答案已經(jīng)明確了，就是蘋果。余老師又說(shuō)，你們也別太高興,如果誰(shuí)吵，那么，就請(qǐng)他（她）到教師辦公室去罰站吧。通過(guò)這件事我明白了不管做什么事，敢于嘗試的人是最成功的，不論做什么事都要有毅力。然后和張保強(qiáng)一起面對(duì)黑板，偷偷地把這個(gè)神秘的禮物喂進(jìn)了張保強(qiáng)嘴里。一個(gè)同學(xué)搖一搖，肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭：“這里面是積分幣！”另一個(gè)同學(xué)搖一搖說(shuō)：“這里面是糖果！”終于輪到我了，我邊用力搖邊搖頭靠在盒子上聽(tīng)里面發(fā)出的聲音，搖了半天，我也沒(méi)聽(tīng)出有什么名堂。上作文課了，老師講臺(tái)上神秘的禮物吸引了大家的目光。我真想趕緊搶過(guò)箱子看一下到底是什么東西。神秘禮物的作文 篇5老師的禮物裝在一個(gè)放手機(jī)的盒子里，剛開(kāi)始，我們都以為是手機(jī)，可老師說(shuō)：“這個(gè)禮物是有生命的，而且它很輕”。神秘禮物的作文 篇4在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字——音樂(lè)?？墒钱?dāng)老師打開(kāi)包裝竟然是一只小狗玩偶。我給你們一點(diǎn)提示吧，它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)是最重要的東西，并且每個(gè)人都不一樣。我首先倒些面粉在碗里，加水，攪拌成面粉糊，接著打蛋，把面粉糊和打好的蛋放在一起攪拌均勻，這時(shí)，我的手?jǐn)嚢璧糜炙嵊掷?，但我為了把這個(gè)蛋糕做好，繼續(xù)攪拌著。剛開(kāi)始時(shí)，我十分緊張，慢慢地，看著同學(xué)們都在看著我，我有勇氣了。對(duì)了，生日禮物是什么？”“就是這頓午餐。“是你生日！”爸爸大聲喊到。神秘禮物的作文 篇1對(duì)于每一個(gè)小朋友來(lái)說(shuō)‘六一‘是自己的節(jié)日。”“IPH0NE4?”“不是?！蔽腋吲d地說(shuō)。她的形狀像是一位日本女孩，她是齊耳短發(fā)。我在水果盤里取了一個(gè)香蕉和一根小黃瓜，把它們切成好看的形狀，把好看的水果形狀擺在蛋糕周圍。”這下同學(xué)們?cè)趺匆蚕氩坏蕉Y物究竟是什么了。等我到了校門口，已經(jīng)有很多人先到了。春天和著風(fēng)兒的節(jié)奏，姍姍地來(lái)到了人間。我的眼前忽然浮現(xiàn)出柳絮飄飛的情景。他一定是激動(dòng)極了，都依著黑板才站得起來(lái)。禮物和尚還有白色的小點(diǎn)和紅色的小點(diǎn)。只見(jiàn)老師慢慢打開(kāi)了盒子，里面竟然是好多包黑白相間的東西！老師又給我們每人分了一包。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)，酸的、苦的、特別酸、特別苦、很澀……同學(xué)們也都很期待這個(gè)禮物。捏完后，大家都紛紛猜這里面是什么東西？有的同學(xué)猜是一個(gè)盒子，有的同學(xué)猜是一包藥，還有的同學(xué)猜是一個(gè)玩具，還有的同學(xué)猜是吃的東西。我看到九包彩沙，不明白到底要干嘛，再看看接下來(lái)叔叔要拿出什么東西來(lái)，接著叔叔又拿出了好多塑料杯，余老師和一個(gè)叔叔各撕開(kāi)了一包彩沙，均勻的灑進(jìn)了排成很多數(shù)列的杯子中，另一個(gè)叔叔又拿出了很多個(gè)杯子，我一數(shù)，矮杯二十個(gè)，高杯二十個(gè)，一共四十個(gè)杯子，那個(gè)叔叔又拿出了一大束花和很多貝殼，又拿出來(lái)了一大包想白木耳一樣的蠟，最后，叔叔拿出了一個(gè)電磁爐和一個(gè)大鋁鍋，叔叔插上了電源，電磁爐開(kāi)始運(yùn)行了，又把蠟掰成不均勻的塊兒，放入鋁鍋中，把鋁鍋放到電磁爐上，電磁爐開(kāi)始高效的煮蠟了。上課鈴“叮叮?！表懫饋?lái)。最后，我終于弄明白了這份禮物的來(lái)龍去脈，是媽媽給我們買了最喜歡的物品，是爸爸給我們帶來(lái)了快樂(lè)！啊，那年圣誕節(jié)是我所經(jīng)歷的最快樂(lè)的節(jié)日！第五篇：神秘禮物的作文神秘禮物的作文10篇在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。沒(méi)有卡紙那么堅(jiān)硬，沒(méi)有餐巾紙那么柔軟。神秘禮物的作文 篇4下午上第一節(jié)課時(shí)，吳老師微笑著走進(jìn)了教室，然后又略帶神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)了一份禮物，大家猜猜看是什么?”我想：應(yīng)該是……“吃的!”我還沒(méi)想好呢，你看這肖若愚的聲音就把我的思路打斷了。神秘禮物的作文 篇5今天下午課前十分鐘，老師發(fā)下了語(yǔ)文第四單元測(cè)試卷。婁老師讓我們閉上眼睛。我總感覺(jué)到有一種朦朧的美向我襲來(lái)。真是一點(diǎn)不錯(cuò)呢。在一次次付出中，我也感受到了“奉獻(xiàn)”的快樂(lè)。老師送給我的雨花石的含義我慢慢體會(huì)到了：老師希望我在困難中不放棄，在人才中更出眾。神秘禮物的作文 篇6三八節(jié)的時(shí)候，我送給了媽媽一件神秘的禮物?？蓞抢蠋焻s好像并不在意，她說(shuō)：“這只是一張普通的白紙，如果讓你把它變成一份禮物，你會(huì)用什么辦法呢?”大家又興奮了起來(lái)。有許許多多稀奇古怪的答案，也有種種理由。然后和爸爸媽媽出去玩……很快一天歸去啦，爸爸媽媽都很高興，因?yàn)樗麄冇卸嗬瓊€(gè)節(jié)日。” 經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，大家的禮物都完成了。今天，老師給我們拿了一個(gè)神秘的禮物，我在想：到底是什么呢？我仔細(xì)地觀察了一下老師手里的禮物，這是一個(gè)圓形的東西，用橙色的紙袋包著，外面還纏著一層又一層的膠帶紙。老師說(shuō)：“別看磚很平凡、普通，用處可大著呢!用磚蓋起了大棟的房子，磚也可以砌墻……”“你們知道磚是用什么做的嗎？”老師問(wèn)道,磚是用泥土做成的，經(jīng)過(guò)很多工序才能做成，原來(lái)小小的一塊磚也要經(jīng)過(guò)那么多工序才能做成??！、別看一個(gè)很平凡的東西，但它能幫我們創(chuàng)造很多我們?nèi)粘Ｉ钪幸?jiàn)的必須品，我們想要成功，就要像磚頭一樣，勇敢的面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。王老師讓我們嘗一嘗這片檸檬，我一口咬下去，又酸又苦又澀的味道沖入我嘴中，我被嗆得差點(diǎn)流下眼淚。”同學(xué)們都很害怕……就在這時(shí)，一只手顫顫巍巍地舉了起來(lái)，這位就是“敢于第一個(gè)吃螃蟹”的張保強(qiáng)。我們伸長(zhǎng)脖子，像一只只長(zhǎng)勁鹿，兩只眼睛冒著光，緊緊地盯著那份粉紅色的盒子。老師就發(fā)話了：“我今天破例一次，讓你們都看一下。后來(lái)爸爸告訴我，讓我趕快準(zhǔn)備游泳的東西，難道只是帶我去游泳嗎？不像，嘻嘻，后來(lái)爸爸才告訴我，原來(lái)周六要去鄭州的黃河谷馬拉灣，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地。梧桐樹(shù)葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。我無(wú)心登山，在沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)的情況下，偷偷溜回了家。隨 后老師說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們可以摸一摸。老師說(shuō)：“今天我給你們帶來(lái)了一樣禮物，你們猜猜是什么？”下面立刻炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)來(lái)。她的燈按一下可以亮6個(gè)，按兩下可以全亮，可以根據(jù)您的需要，自由改變光的強(qiáng)度。我想起來(lái)了?！闭f(shuō)干就干，可畢竟是第一次做午餐，心里不禁有些慌慌的?？墒?，你有收到過(guò)出乎你想像的禮物嗎？我相信大多數(shù)人一定會(huì)說(shuō)沒(méi)有。神秘禮物的作文 篇2每個(gè)人都有自己的生日，都有收到過(guò)生日禮物。”爸爸拍拍豆豆的肩.” “禮物到底是什么?。俊倍苟姑曰蟛唤?，“管他呢！我做一頓午餐就是了。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們一起揭曉這個(gè)神秘的禮物吧！”我一點(diǎn)一點(diǎn)地撕開(kāi)，三二一，原來(lái)還有一個(gè)信封，把信封打開(kāi)，有一張小報(bào)紙，打開(kāi)小報(bào)紙，是一個(gè)小鏡子，鏡子背面寫著：少年百科知識(shí)報(bào)版名題寫“童心樂(lè)園”，作者：鄭馨媛。她的燈泡雖然很小，但是很亮，也不容易閃燈。不一會(huì)兒，語(yǔ)老師來(lái)了，而且她手上還抱著個(gè)箱子?！蔽覀儬?zhēng)先恐后地猜：“是游戲，是文具，是……”老師慢慢地從講臺(tái)的柜子里拿出這個(gè)用衣服包著的神秘禮物。在它的不遠(yuǎn)處，我撿到了一顆小小的果實(shí)，它的長(zhǎng)相極為不平凡，我把這顆果實(shí)放進(jìn)口袋