【正文】 （滿分100分）：（1）、衣著整潔，舉止大方、得體，充滿自信。高年級：普通話標準，口齒清晰，節(jié)奏感強。小學(xué)生朗讀比賽計劃5一、指導(dǎo)思想:首先，通過比賽，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀課文的習(xí)慣，促進學(xué)生朗讀水平的提高。同時讓學(xué)生配樂朗誦，激發(fā)學(xué)生的自豪感和成功感。學(xué)校和班級文化建設(shè)要努力體現(xiàn)國學(xué)教育特色。源遠流長的國學(xué)經(jīng)典，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。(30分)：衣著得體，體態(tài)語適當，表演到位，臺風(fēng)大方，感情充沛，感染力強，現(xiàn)場效果好。體育教師可利用體育游戲的形式對學(xué)生進行誦讀活動的指導(dǎo)等。(六)各學(xué)校要定期更換篇目，因材施教，不搞一刀切。每周晨讀抽出十分鐘背誦國學(xué)經(jīng)典，每天中午的課前預(yù)備進行國學(xué)經(jīng)典誦讀。學(xué)校會舉辦朗讀比賽。從老師嘴里說出的話總是那么語重心長，構(gòu)架起我們混沌的無知通往多彩的知識世界的大橋，讓我們?nèi)琊囁瓶实那笾玫綕M足，接受著知識的洗禮，在書山中攀爬、學(xué)海中遨游。一只小鳥因為對天空和大地的感恩，所以他擁有了自己翱翔的翅膀。真情的愛伴隨著我們成長，細水長流。然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過，我對父母的掛念又有多少呢？你是否留意過父母的生日？民間有諺語：“兒生日，娘苦日。有時候，我在夜里睡覺會蹬被，是媽媽一次又一次悄悄來到我的床前，為我蓋被，在我生病時媽媽又是多么著急?！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒，我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎？我們要感恩父母，就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。看著窗外的繁華學(xué)會感恩忽然想起了媽媽 您是否然孤獨的坐在燈下？ 留下那寂寞的淚花 鳥有反哺之情 羊有跪乳之恩 有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽 有一個人最要感謝 有一種人最應(yīng)感恩 她就是——“母親” 他就是——“父親”媽媽的手粗了，她把溫柔的撫觸給了我 爸爸的腰彎了，他把挺直的脊梁給了我 媽媽的雙眼花了，她把明亮的雙眸給了我 爸爸的皺紋深了，他把美麗的青春給了我 聆聽媽媽殷切的話語 面對爸爸深沉的目光我們早已習(xí)慣了這種關(guān)愛，并且認為是理所當然。春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。你攝取藍天的云朵、黃昏的晚霞、夜空的星星；還留下我兒時的身影。綠葉為大樹而生。祖國的版圖上，一片五顏六色。這一天，他囑咐弟子每人去南山打一擔柴回來。幾天過去，老人難以忍受?！?看，我的種子立刻萌發(fā)，它長出一片藍色的大海。我們的腳印也許歪歪扭扭，我們的膝蓋也許被石塊磕腫。哦，我聽到了，你在說：“我希望擁有一個綠色的世界。然而，等他來到地球上，發(fā)現(xiàn)僅僅一個花園里就有5000朵完全一樣的這種花朵。于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱：“我真不明白，我捕魚的技術(shù)這么好，我的兒子們?yōu)槭裁催@么差？我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們，從最基本的東西教起，告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚，怎樣劃船最不會驚動魚，怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。但真正的智慧還要在河邊做一件事情：放飛思想的風(fēng)箏，摘下一個蘋果。所有的河流，使我靈巧活潑，永遠前進??我愿意一生在這些地方行走，從它們那里去尋找這些東西，分送到每一個人的心里??所以我愿意當一個長久的忠實于生活的旅行者。我是您放飛藍天的一只風(fēng)箏，您的眼睛是線繩,把我牢牢牽在手中。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。即便這樣，我依然喜歡。讓動物王國的代表，走上聯(lián)合國的講壇； 讓綠色世界的古樹，將過去和未來訴說。但正如莊子所說的“天地有大美而不言，四時有明理而不說”一樣，許多更加值得我們?nèi)ド钌罡卸鞯膼垡夂蜕屏?，它們?nèi)鐚庫o海平面下涌動的潛流，它們?nèi)缭茍F上飄舞的大朵大朵陽光，它們?nèi)鐫櫸锛殶o聲的春夜細雨，并非人人都能夠輕易發(fā)現(xiàn)和讀懂的。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因為如此才會有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言地撫養(yǎng)我長大。同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩父母吧。小樹會長高，麥子會成熟，付出的真情也會開花結(jié)果。先畫什么呢?對!先畫老師的臉。我們從教師身上深深體會到“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干”的真諦。營造濃厚的國學(xué)經(jīng)典環(huán)境。二、活動要求(一)保護學(xué)生的誦讀興趣，不增加學(xué)生課業(yè)負擔。四、活動安排(一)編寫校本教材。特制定《三遷小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動計劃》。由各語文教師教師具體負責(zé)。六、檢查評比學(xué)校將不定期對各班國學(xué)經(jīng)典誦讀活動進行檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)。期中考試后，再從《唐詩三百首》中耳熟能詳?shù)闹旁姳呈欤黾颖痴b數(shù)量，使學(xué)生養(yǎng)成背誦習(xí)慣，形成背誦能力。精神飽滿，姿態(tài)大方。小學(xué)生朗讀比賽計劃精選范文集錦5篇第五篇：小學(xué)生朗讀比賽方案青溪鎮(zhèn)中心小學(xué)2013—2014學(xué)第一學(xué)期朗讀比賽方案一、比賽目的為了貫徹落實新課程標準精神，營造書香滿園的讀書氛圍，激發(fā)學(xué)生讀課文的興趣，養(yǎng)成學(xué)生讀課文的習(xí)慣，促進學(xué)生朗讀水平的提高，發(fā)展學(xué)生語言能力，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感?！扒嘞?zhèn)中心小學(xué)朗讀比賽x、x年級分賽場、語文教研組及當天日期”的字樣。九、其它事項：朗讀的內(nèi)容從學(xué)生所學(xué)的課文中選三篇抽簽。朗讀聲音洪亮、不拖聲。在朗讀、理解、誦讀、表演“經(jīng)典”的過程中，與一位又一位的思想家進行了跨越時空的交流，提高了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，二、保證數(shù)量。五、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動研究開展聽評課活動和專題教研，及時發(fā)現(xiàn)、傳播好的經(jīng)驗和方法。組 長：孫永臻副組長：楊軍澤成 員：趙彩虹 孫玉玲 曹曉娟 馮徐紅等語文教師三、國學(xué)經(jīng)典誦讀的內(nèi)容《國學(xué)誦讀》、現(xiàn)行教材課文，語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文、經(jīng)典神話故事和寓言故事等。小學(xué)生朗讀比賽計劃3國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華，內(nèi)容博大精深，蘊涵著豐富的人文精神。學(xué)生組12月17日，決賽地點：羊頭鎮(zhèn)中學(xué)(三)比賽規(guī)則。小學(xué)六年級：語文課程標準中推薦的優(yōu)秀古詩文及精選的《孟子》、《論語》部分篇章等。(二)增加學(xué)生的閱讀量，使學(xué)生在閱讀中開闊視野，提高興趣，增長知識，培養(yǎng)能力，逐步養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。三、創(chuàng)建實施步驟形成富有鮮明特色的國學(xué)班級理念突出鮮明的主題：國學(xué)經(jīng)典。??認真地看著這張畫像，教師——人類靈魂的工程師顯得那樣熠熠生輝，面對著這個神圣的職業(yè)，不禁讓我們肅然起敬，進一步加深了對教師的認識和敬意?！赌赣H 》作者：舒婷你蒼白的指尖理著我的雙鬢我禁不住象兒時一樣緊緊拉住你的衣襟呵，母親為了留住你漸漸隱去的身影雖然晨曦已把夢剪成煙縷我還是久久不敢睜開眼睛我依舊珍藏著那鮮紅的圍巾生怕浣洗會使它失去你特有的溫馨呵，母親歲月的流水不也同樣無情生怕記憶也一樣退色呵我怎敢輕易打開它的畫屏為了一根刺我曾向你哭喊如今帶著荊冠，我不敢一聲也不敢呻吟呵，母親我常悲哀地仰望你的照片縱然呼喚能夠穿透黃土我怎敢驚動你的安眠我還不敢這樣陳列愛的祭品雖然我寫了許多支歌給花、給海、給黎明呵，母親我的甜柔深謐的懷念不是激流，不是瀑布是花木掩映中唱不出歌聲的枯井《送給老師的禮物》我很想給敬愛的老師送一份禮物,送什么呢?送給教師一束鮮花，一份漂亮的海報還是一張精致的賀卡。他們不是對手，不是人生攔路虎，而是激發(fā)我們動力的清泉。孝，其為人之本也。是啊，十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。感恩，能使一顆心靈寬廣成原野，擁獲春華秋實的豐富。給每一雙翅膀清新的空氣，給每一條魚兒潔凈的銀波，給每一只熊貓嫩綠的竹林，給每一顆種子溫馨的小窩。世界上有不絕的風(fēng)景，我有不老的心情。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！眼睛媽媽,我即使走遍了世界各個地方,見過了各式各樣的目光,我最依戀的仍是您那雙溫柔、迷人的眼睛。大山它使我堅強、鎮(zhèn)靜，讓我長得像一片茂盛的樹林。心得：世上有走不完的路，也有過不了的河。孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦！”他們向老人發(fā)誓，他們再也不會為他玩了！魚王的兒子有個漁人有著一流的捕魚技術(shù)，被人們尊稱為?漁王?。以前，這個星球上只有一些無名的小花，小王子從來沒有見過這么美麗的花，他愛上這朵玫瑰，細心地呵護她。風(fēng)來吧，雨來吧，雷鳴電閃都來吧，那一條條被我們用腳踏出來的路，才是我們每個人留在這世上的真正姓名。所有美麗和殘酷的故事 都可能上演，都可能發(fā)生，也許就在今天夜里，也許就在明天早晨。哦，我也聽到了，你在說：“我什么都不希望，不希望?！焙⒆觽兒芨吲d，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。只