【正文】 要求：按照板塊，由最優(yōu)秀的學(xué)員帶領(lǐng)其它學(xué)員練習(xí)。劍橋少兒《情景對話》：情景對話表演： What’s in you hand? It’s my family photo！OH,how nice Thank you!Let me interviewmy is my grandfather? You’ve got a big family, Yes ,How many people are there in your family ? father, mother and a small family ’s go to xxx’s house and see xxx’s family idear let’s ： 流程：＊開場語＊課堂精彩片斷展示＊本期內(nèi)容總結(jié)＊試卷評定＊下期內(nèi)容介紹 ＊分享教育小故事＊疑難解答＊劍橋考級＊結(jié)束語平時的家長會與第一次相比較少了教材體系介紹的環(huán)節(jié)。下邊我們可愛的孩子們要為我們帶來他們最精彩的表演，他們的表演內(nèi)容完全取材于我們本期所學(xué)課程，請用我們最熱烈的掌聲歡迎他們，：??片斷展示。給一部分例子譬如： how many…?對話量加強(qiáng)增加更多的實用情景對話。為了避免學(xué)生過度依賴中文解釋，特將單詞部分的中文解釋以“倒寫”的形式出現(xiàn)，從而讓學(xué)生真正理解單詞，認(rèn)識單詞。昂立采用學(xué)齡分制教學(xué)，把所有的小朋友，依年齡區(qū)分為五個教學(xué)系。有三點。公司和員工的關(guān)系，家長和學(xué)校員工的關(guān)系，??二． 引起興趣：根據(jù)學(xué)員人數(shù)進(jìn)行分組，要求盡量做到人數(shù)均等，并選出觀察員（觀察員主要是觀察每組學(xué)員在整場培訓(xùn)中的表現(xiàn)，等培訓(xùn)結(jié)束時觀察員要自己上臺做總結(jié)，總結(jié)在培訓(xùn)中每組各個成員的得失），條件允許的情況下可以定出組名，口號等。最后，家長可以通過與老師相配合的行動督促孩子學(xué)習(xí)。要常引導(dǎo)孩子翻看記錄，享受讀書的成就感。身教重于言教，只有熱愛讀書的家長才能培養(yǎng)出愛讀書的孩子。幫助孩子制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃，為孩子制定一個作息時間表，一天最佳的學(xué)習(xí)時間是上午9：00——11：00，下午3：30——5：30，中午應(yīng)該讓孩子有兩個小時的休息時間。有的家長要求孩子堅持幾個小時寫作業(yè)，效果不會理想，原因是長時間的學(xué)習(xí)是會使大腦中樞疲勞，思維遲鈍，更嚴(yán)重的是會傷害孩子的學(xué)習(xí)興趣，失去學(xué)習(xí)動力。再說，一個老師要面對幾十個孩子，而您是孩子的衣食父母，只面對一個孩子，您管一個孩子，老師要管幾十個孩子，而且您管的是您自己的孩子，您直接受益，您不管誰管？所以聰明的家長，不把自己孩子的教育完全受托在別人身上，老師身上。小學(xué)生在校不能超過六個小時，即上午7：40——11：40，下午13：20——15：20，我校要求學(xué)生的最到校時間為7：30，鑒于校車時間早這一特殊情況，所以我校要求坐校車的學(xué)生最早不能早于7：00.（2）是嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量。對大家關(guān)心教育，支持教育的活動行動表示衷心的感謝。在市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，家長如果還是按照計劃經(jīng)濟(jì)時代的觀念，認(rèn)為孩子養(yǎng)大就行了，把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校，這是肯定不行的。而電腦上的網(wǎng)絡(luò)聊天，糟糕后果并不亞于電腦游戲。這些能力對于孩子的學(xué)習(xí)與成長十分重要。他們?nèi)狈Κ毩⒁庾R，懶惰，特別的依賴于別人，生活自理能力很差。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。孩子的爺爺奶奶、外公外婆一般只注重孩子的生活起居，跟本不太了解孩子的學(xué)習(xí)、思想狀況。相關(guān)的知識那里面幾經(jīng)寫得十分具體了，這里就不多講了。需要提請注意的是，不管是因事還是因病不能到校的，一定要記住給班主任教師請假，以便教師掌握學(xué)生未到校的具體原因。學(xué)校教育是有目的、有計劃、有組織地對學(xué)生進(jìn)行教育過程。因此，接下來想給家長介紹十五個家庭教育原則和十個家庭教育方法，提供給家長參考。（４）學(xué)生身體不適，請假在家治療。大家都感覺到了：天氣漸漸的熱起來了。如今，社會飛速發(fā)展，年輕的父母都到外邊打工去了，建設(shè)祖國，發(fā)展經(jīng)濟(jì)。我知道大家都忙如今的經(jīng)濟(jì)社會，不干事業(yè)不行，不掙錢不行。心理承受能力弱，且有一種孤獨感。但是，過度商業(yè)化和不受制約的我國電視節(jié)目，光怪陸離無所不有，先別說有些節(jié)目對孩子的身心有害，就算是健康的、為兒童提供的節(jié)目，兒童獨自觀看，沒有家長和他交流，必然無法激發(fā)他對眼前收看的內(nèi)容進(jìn)行思考，這樣即使知識增加，智慧卻沒有提升。孩子們好奇、好玩、好談天，結(jié)果，沉迷于電腦游戲和浪費(fèi)時間在網(wǎng)絡(luò)聊天的孩子越來越多。第一，市場經(jīng)濟(jì)條件下，我們需要的是有個性、有創(chuàng)新意識的人才，家長在孩子的個性發(fā)展和人格培養(yǎng)等方面起著十分重要的作用，家長在這方面的影響也是學(xué)校無法取代的。走進(jìn)孩子的內(nèi)心，真心跟孩子溝通，比說教打罵要強(qiáng)一百倍。（簡稱：減負(fù)工作）。四、堅持加強(qiáng)和改進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)工作不動搖，堅決禁止我鎮(zhèn)小學(xué)有任何“三亂”（亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課、亂發(fā)行）行為發(fā)生。祝愿您的孩子在以后的日子里學(xué)業(yè)進(jìn)步！也祝在場的各位老師工作順利，祝在場的同學(xué)們時時開心。這充分說明了習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，孩子學(xué)習(xí)成績的優(yōu)劣很大程度上是由于沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的。讓書像生活必需品一樣，充盈孩子生活的空間。2．給孩子做好讀書記錄。當(dāng)孩子取得一點成績時，家長要及時給予表揚(yáng)，并給孩子提出更高要求，激勵孩子不斷進(jìn)取。只有付出才有回報。續(xù)班家長會又可以分為第一次續(xù)班家長會和平時的續(xù)班家長會。為了達(dá)成這個目標(biāo)。）昂立教材詳解：昂立幼兒課本的主體教材，共包括Fresh English、Fairy Tale、Motion Chant、Happy ，共包括Fairy Tale、Magic Structure、Talk Show、Story .、Funny Phonics、Motion Chant、Happy 、色彩鮮明的卡通人物的演繹，少兒學(xué)生用書中則通過Mary、Peter、Lucy、Tom、Miss ，帶給孩子一個充滿童話色彩、快樂的英語學(xué)習(xí)情境。因為在預(yù)備級孩子36歲，沒有英語基礎(chǔ)，在這個階段我們主要任務(wù)是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣。2．贈品內(nèi)容交費(fèi)事項請在前臺辦理。ABCDEFGHIJKL；學(xué)員表演一個字母后手指下一個字母表演者之后依次接龍。（這句話要語速放慢，落地有聲，突出教師的專業(yè)性）昂立的教師個個發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表情生動，簡筆畫形象生動，板書精美，能歌善舞，對孩子們充滿了愛心和責(zé)任心。招生續(xù)班各20分鐘完成。作教師的學(xué)員要求站立。一切為了我們的孩子。音標(biāo)的學(xué)習(xí)幫助學(xué)員找到最正確的發(fā)音方法。不僅可作為教師課堂上的教具使用也可以為學(xué)生回家預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)提供有力幫助。不同學(xué)齡的孩子的學(xué)習(xí)能力、理解力、活動力都不相同，不能將他們編 入同一班級，必須讓同年齡的孩子在屬于他們自己的進(jìn)度中學(xué)習(xí)，才能達(dá)到最好的效果。（招生和續(xù)班）招生家長會的主線是*開場語 《自我介紹和學(xué)校介紹》＊ 教材介紹《根據(jù)招生公開課的類型來確定是介紹昂立》 ＊ 師資 ＊ 教學(xué)服務(wù) ＊ 程度指南 ＊ 家長提問＊ 結(jié)束語《發(fā)動報名，說明下次開課時間及繳費(fèi)情況》 第一次續(xù)班家長會的主線是： ＊ 開場語 ＊ 課堂精彩片斷展示 ＊ 本期內(nèi)容總結(jié) ＊ 試卷評定 ＊ 下期內(nèi)容介紹 ＊ 教材介紹 ＊ 少兒教育心理 ＊ 疑難解答 ＊ 學(xué)校的一些活動＊ 結(jié)束語《發(fā)動報名，下次開課時間及學(xué)費(fèi)情況》。并且在培訓(xùn)結(jié)束時將這些問題拿出，看是否被解決。若長期不與老師聯(lián)系，等問題成堆，老師找到家長時，就增加了教育的難度。這樣，可以讓孩子享受到讀書、用書的快樂，讀起書來更帶勁。時間長了，孩子也會經(jīng)常捧書靜讀。我們講科學(xué)用腦，就是在安排孩子學(xué)習(xí)時要注意勞逸結(jié)合，做到交替用腦，不要讓孩子長時間從事某一科內(nèi)容的學(xué)習(xí)，要讓孩子將不同性質(zhì)的學(xué)習(xí)內(nèi)容交替變換，提高學(xué)習(xí)效率。良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，可以便孩子安心學(xué)習(xí)。三是家長不要只當(dāng)孩子的“后勤部長”，而要做孩子全方位的“師長”。（3）嚴(yán)格考試管理，控制考試次數(shù)。咱們毛家店鎮(zhèn)中心小學(xué)現(xiàn)在共有教職工64人，學(xué)生986人。只要你的教育方法好，你孩子無論遇到什么樣的困難都不會出問題。手機(jī)是很好的通訊工具，但這和孩子的生活何干？家長給孩子買手機(jī)的理由很充分：“隨時可以掌握孩子的去向，知道他在干什么。如果你說：“我沒時間?。　蹦敲?，是不是允許我也說一句：那你干嘛要擁有“父母”這個神圣的身份？電腦游戲扼殺了孩子的美好心靈和成長空間和電視不同，電玩既不傳達(dá)資訊，也不提供故事性的影視，純粹是“玩”。早晨，7：30分鐘早讀。大家理解了家長會的目的，以后孩子在校的時間，我們還會擇機(jī)召開家長會的。應(yīng)該更多的方面去了解、關(guān)心、愛護(hù)你所監(jiān)管的孫子（孫女）。從很多的家長那里得知：現(xiàn)在的很多娃娃脾氣怪、性格犟、不聽話、不好管（尤其是隔代監(jiān)護(hù)的學(xué)生）。這是極為不安全的。因此，家庭教育和學(xué)校教育應(yīng)當(dāng)同時進(jìn)行、全面配合、緊密合作，才能造就合格的人才。家庭教育的真諦在于，在科學(xué)的教育原則指導(dǎo)下，家長善于根據(jù)子女的個性特點和特定的環(huán)境條件，機(jī)智靈活地、創(chuàng)造性地運(yùn)用科學(xué)的教育方法，對子女實施的有效教育。需要各位家長注意的是：A、教育之女不能到校過早?？匆娦?nèi)其他同學(xué)在玩危險的游戲，及時阻止。人際交往方面：主要表現(xiàn)為心理閉鎖，與父母關(guān)系不協(xié)調(diào)，存在隔閡，關(guān)系緊張，故意遠(yuǎn)離同學(xué)、父母、家長，與集體隔離，不合群，做任何事都消極悲觀，過于內(nèi)向，比較膽怯、自卑、心胸狹窄。接種疫苗注意個人衛(wèi)生和防護(hù)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)免疫力生活有規(guī)律衣、食細(xì)節(jié)要注意切莫諱疾忌醫(yī)第二篇：家長會培訓(xùn)材料家長會發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位與會家長、班主任老師們：大家早上好首先非常感謝你們在百忙中參加家長會，對于你們的到來我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。從品德上看，惟我獨尊，感情用事，有始無終，自制能力差，生活消費(fèi)高，進(jìn)入群體后易形成單獨的小幫派。具體就是對電視機(jī)和電腦、手機(jī)的管理態(tài)度。家長可以和孩子一同嘗試，但應(yīng)淺嘗輒止，讓孩子體驗一下，然后迅速地將興趣引向窺探大自然的奧秘或科幻世界，讓他們找到更有意義，更有想象空間的興趣活動，這樣就不必再擔(dān)心陷入電玩世界了。二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任，同樣也是家長的責(zé)任。今天的父