【正文】 六、描寫環(huán)境，烘托背景在記敘文、散文的寫作中，環(huán)境描寫是不可少的。二、設(shè)計(jì)懸念，引人入勝作文開頭用特設(shè)情景的方法，制造一個(gè)疑團(tuán)。特別是八種常見的作文開頭的研究，成為學(xué)生無意識(shí)寫作向有意識(shí)寫作的一個(gè)大的轉(zhuǎn)變。清明節(jié)特有的雨絲欲斷還續(xù)，從遙遠(yuǎn)的天際無聲地飄落在荒涼的山野上?！边@是小說《驛路梨花》的開頭。要是兩年前，我可要為媽媽喝倒彩了。當(dāng)然，引用對(duì)于不同文章的作用也不盡相同：或引用名言警句，點(diǎn)明中心；或引用人物語言，突出人物性格；或引用詩歌，喚起讀者共鳴；或引用俗語諺語，說明事理。{4}回憶式：初中學(xué)生寫的文章絕大多數(shù)是敘述生活中經(jīng)歷過的事，所以，采用回憶式開頭就很白然，易于使自己寫作時(shí)回憶起過去的一幕幕，也有助于將讀者引入故事中。如都德的《最后一課》，契訶夫的《變色龍》，開頭都是簡(jiǎn)潔明了，一開始就將讀者帶入到故事的情景中，讓讀者的思緒隨故事情節(jié)的展開而起伏。一點(diǎn)風(fēng)也沒有。請(qǐng)以“我想起了那天”為題，用這種方法寫一個(gè)開頭。學(xué)習(xí)活動(dòng)二：別具慧眼賞“開頭”賞析滿分作文開頭，讀一讀，說說這樣的開頭好在哪里？（一）老人今天，就讓我們以一副對(duì)聯(lián)做結(jié)尾，并以此共勉：精雕細(xì)琢呈鳳頭巧推妙敲現(xiàn)豹尾七、作業(yè)2013中考說明中練習(xí)運(yùn)用你最自鳴得意的開頭，將文章寫完整。生說，生點(diǎn)評(píng)，師總結(jié)。過渡：撒貝寧，大家都認(rèn)識(shí)吧，他主持的《今日說法》這個(gè)欄目，很多觀眾非常喜歡，吸引人的地方就在：開頭設(shè)置懸念，然后慢慢解開謎團(tuán)，下面我們學(xué)習(xí)這種方法寫文章的開頭 技巧懸念入題 吸引讀者方法有：，引出下文。商店的門面氣派獨(dú)特，就能吸引顧客。如果你能熟練地運(yùn)用這些開頭方法，那么你的成功即日可望！作業(yè)假設(shè)你就是2012年的考生，現(xiàn)在你就坐在考場(chǎng)上，請(qǐng)拿起你的筆為你的中考作文寫下一段美麗的開頭。這兩個(gè)開頭都使用了一個(gè)共同的方法：____聯(lián)想回憶（事物聯(lián)想）____法。_“記憶的碎片”能夠引起讀者讀下去的興趣。第一篇：如何寫好作文開頭教案《如何寫好作文開頭》學(xué)案 學(xué)習(xí)目標(biāo)：了解作文開頭的重要性。_____（三）我想起了天使“啞女” 深圳一考生這是一個(gè)真實(shí)的故事。請(qǐng)以“微笑”為題，用這種方法寫一個(gè)30個(gè)字左右的開頭。要求：運(yùn)用所學(xué)的開頭方法與技巧，寫一個(gè)開頭，并寫出所用的方法。同樣，文章的開頭優(yōu)美新穎，就能吸引讀者，引人入勝。其實(shí)，倒敘開頭的角度是很豐富的，如：（1）先擺出一個(gè)懸而未決的問題。過渡：修辭手法的運(yùn)用固然讓人耳目一新，引經(jīng)據(jù)典也同樣令人賞心悅目，下面給大家介紹第四種方法技巧廣泛引用，突出主題席慕容說：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過河的人。在文章的結(jié)尾注明你所創(chuàng)造的方法第三篇：《如何寫好作文開頭》教案《如何寫好作文開頭》教案教學(xué)目標(biāo)：了解作文開頭的重要性。小屋工人村有一間破舊的小屋。_ ____歸納演練二：（一）春蠶巴 金春天是養(yǎng)蠶的季節(jié)。祥子在院子里看了看那灰紅的天，喝了瓢涼水就走出去。{2}點(diǎn)題式：文章一開頭就入題。冰心的《小橘燈》、朱自清的《背影》、魏巍的《我的老師》，這些大作家的作品都是這樣開頭的。在議論文中，常見的方法是引用名言導(dǎo)出話題。（《作文》雜志，1999年第十期）這是1999年“文心杯”全國(guó)中學(xué)師生作文大賽初中組一等獎(jiǎng)得主蔣靖菲同學(xué)的《掌聲響起》的開頭部分。以對(duì)山的描寫為情節(jié)的展開鋪墊。我踩著泥濘艱難地走著，尋找著，任憑雨水灑在頭上、臉上、身上……”（胡波《又逢清明節(jié)》見李曉明、毛劍冰編“金榜作文系列叢書”《寫人散文》）“3月26日晚18:55時(shí)，天邊最后一抹晚霞尚未褪盡，周末的鋼城還沉浸在一片熱鬧歡快的氛圍中。這也是我們這次活動(dòng)的意義所在。將讀者的心思、意念懸吊起來，使讀者心里產(chǎn)生想弄清底細(xì)的愿望，吸引讀者讀下去。環(huán)境描寫可以渲染氣氛，可以襯托人物，可以推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展。這樣的開頭具有很強(qiáng)的吸引力。如：寫人的文章，可以從主要人物敘起；寫事的文章，抓住主要事件開頭就行了。從活動(dòng)之前學(xué)生所寫的作文開頭和活動(dòng)之后學(xué)生聽寫的作文開頭的比較中，我們能看到學(xué)生通過這樣的活動(dòng)至少知道在寫作文開頭的時(shí)候，還可以使用一些技巧，使作文的開頭美起來?！保ǚ稹栋倌瓯摹芬姟蹲魑摹?999年第十期）“我的頭發(fā)濕了，渾身沾滿了泥漿。如：“山，好大的山?。∑鸱那嗌揭蛔右蛔?，延伸到遠(yuǎn)方，消失在迷茫的暮色中。以“開門見山”式開頭獲得成功的作文很多，下面列舉幾例：看到這個(gè)題目，我內(nèi)心深處不禁響起了一陣掌聲，這掌聲表達(dá)了女兒對(duì)媽媽的贊許和欽佩之情。就本文來說，它既點(diǎn)題，又是全文的中心。”對(duì)參加活動(dòng)的人員作出詳細(xì)交代，為下文事件的展開和人物的出場(chǎng)埋下了伏筆。實(shí)際上有許多優(yōu)秀的記敘文，一般都是直接進(jìn)入事件的記敘。一些似云非云，似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，使人覺得憋氣。這兩個(gè)開頭都使用了一個(gè)共同的方法：_開門見山_（開篇點(diǎn)題）_法。所以寫好開頭非常重要，所以我們說好的開頭等于文章成功的一半。而今天，咱們同學(xué)就是在雕琢生命的鳳頭，用你們的智慧和勤奮。而我的幸福則是和朋友們一起沐浴陽光、追求希望。生說，生點(diǎn)評(píng)，師總結(jié)。的確，文章的開頭就是整篇文章的門面。______________ 學(xué)習(xí)活動(dòng)四：課堂小結(jié)與布置作業(yè)小結(jié)除了這幾種常用的方法外，還有很多方法，例如引用修辭法，直接抒情法，矛盾沖突法等。我望著風(fēng)箏在凜冽的寒風(fēng)中搖擺不定，很多關(guān)于風(fēng)箏關(guān)于童年的往事便悄然浮現(xiàn)。賞析：__發(fā)黃的詞典中的一朵蒲公英引起了作者的回憶，也引起了讀者的聯(lián)想。了解并掌握幾種常見的作文開頭方法，能把掌握的方法運(yùn)用到實(shí)際寫作中。那年新學(xué)期開始，剛一坐下，我便發(fā)現(xiàn)身旁多了個(gè)陌生的面孔。______________ 歸納演練三：（一）棗核 蕭乾動(dòng)身訪美之前，一位舊時(shí)同窗寫來封航空信，再三托付我為他帶幾顆生棗核，東西倒不占分量，可是用途卻很蹊蹺。深圳市2012年初中語文中考作文：作業(yè)假設(shè)你就是2012年的考生，現(xiàn)在你就坐在考場(chǎng)上，請(qǐng)拿起你的筆為你的中考作文寫下一段美麗的開頭。那么，怎樣才能使文章的開頭漂亮優(yōu)美呢？今天，我就和大家一起探討一下作文常見的一些開頭技巧。（2）先截取一個(gè)精彩的事件片斷。”在生命之河的左岸是忘記，在生命之河的右岸是銘記。了解并掌握幾種常見的作文開頭方法，能把掌握的方法運(yùn)用到實(shí)際寫作中。小屋的主人，是一位老人。每到這個(gè)時(shí)候，我常常想起母親來。（二）我想起了那場(chǎng)風(fēng)雨凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn)，像無數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我身上臉上扎來。開頭揭示題旨，入題快，