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初一家長會家長代表發(fā)言稿[范文大全](專業(yè)版)

2024-11-16 05:41上一頁面

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【正文】 下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題:一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境 一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協商解決。不過現在,我們慢慢在改。這些,都與閱讀息息相關!但我也沒有強迫她看作文書。家庭教育的缺失肯定會加重學校教育的負擔,必定會造成孩子性格、品行以及學習方面的缺陷。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。我的孩子,年畢業(yè)于小學,當時我們選擇了中學,事實證明了一切,我們的選擇千真萬確,一年多來,我的孩子成熟多了,他的行為樸實,勤奮刻苦,不事張揚,不求虛名,得到了周圍人的肯定。允許孩子上網,但要做到:告訴孩子一些網絡安全知識,比如:學會識別并拒絕登錄不良網站;不能向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址、經濟狀況等等;控制孩子上網時間,孩子真正能在網上做的事情不會很多,而且長時間上網,對視力和身體有很大的影響;讓孩子了解更多的網絡功能,使孩子不會一打開電腦,就想到游戲;拓展孩子的興趣愛好,豐富孩子的課余生活,一個興趣廣泛、生活多彩的孩子更不容易迷戀網絡!最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!初一家長會家長代表發(fā)言稿14尊敬的老師、家長同志們:下午好!首先感謝老師給我這樣一個發(fā)言機會,我感到十分榮幸,下面就把一些心得體會和家長們交流一下。初中的學習也是慢慢地變得更重了,所以有些時候我們更加需要你們的鼓勵與認可,尤其是在考試失利的情況下,最希望收獲的不是一頓責罵,而是對我們的信任?;叵脒@近一年來的初一生活,就像一部激動人心的電視劇:軍訓的艱苦與拼搏,拔河比賽的緊張與激烈,圣誕游園會上的狂歡,元旦晚會節(jié)目的精彩紛呈,籃球比賽的汗水與歡呼,學習上的你追我趕……啊,太多太多了,一樁樁,一件件,全都是我們每個同學記憶深處的珍寶。雖然各位平時工作十分辛苦,也十分的忙,但我想,孩子是自己的孩子,最愛他的當然是家長本身。當你會總結題目,會對所學內容、所做的題目進行分類,了解每一知識點的基本題型,熟悉對應每一題型的解題方法等時,你才真正的做到了知識的內化。課上認真聽講,會記筆記。究其根源,還是因為這部分同學對初中一年級的數學知識不夠重視,沒有打下堅實的基礎。直到現在,我們一家三口坦誠布公,無話不談。有時,我們對榮榮的批評還是相當嚴厲的。初一家長會家長代表發(fā)言稿9尊敬的老師、尊敬的各位家長:大家好,很高興能和大家齊聚一堂,共同交流關于孩子們的成長和教育問題。)電腦盡量擺在公共客廳里,不要擺在孩子的私密空間里。青春期也不是洪水猛獸,更不是孩子們不可逾越的鴻溝,它是孩子長大要經過的一個必然階段。我?guī)еЩ笤诰W上書上翻看,從專家那里學了些小竅門,也根據自己孩子的特點,想了一些小花招。學習就是一個燒腦的活動,要不,大多數人怎么會一離開學校,就不想學習了呢?讀書的時候不努力讀書,想著將來能努力賺很多錢,能功成名就,這不大現實。我們高興極了!因為這就是團結的最好證明!同學們給我留下的另一個印象是進取心強。第二是溝通,老師、學校會用最科學最合理的方法將知識傳授給孩子,但是在學習中,孩子會承受著學習帶來的種種壓力。當國慶假期返校后氣溫驟降,我想所有的家長和我一樣擔心著孩子冷不冷,當看到張校長連夜在班主任群里安排老師們要保證教室和宿舍的空調溫度在26176。父母的爭吵與不和,不僅使孩子無法安心學習,而且會給孩子造成很大的心理負擔;在教育孩子的時候,父母雙方一定要達成共識,有不同意見,可以先討論,再公開;另外,家長自己首先樹立愛學習的榜樣,經常讀書看報,這樣孩子也會樂于學習。一步一個腳印踏踏實實的走下去,才能在今后的學習生活中做到游刃有余。在學校有老師從早到晚的陪伴,在家里家長也要負起責任?!睆脑蹅儗W校成立、大家入學,到現在一個學期的時間,相信大家對這里的感情也越來越深。二、關心孩子的身心健康我們不僅僅要關心孩子的身體健康,為孩子合理搭配膳食,鼓勵孩子多多參加體育活動,更要關心孩子的心理健康,注意培養(yǎng)孩子悅納自我、關心他人、寬容大度、敢于應對困難和挑戰(zhàn)的良好心理素質。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長讀過的,這樣會方便與孩子交流溝通。第三,有效把握課堂四十五分鐘,閑暇時候回想老師講過的內容,如果遇到模糊或理解不透的地方,一定要去問老師。同時溫馨的家庭氛圍對孩子的學習和成長都是非常有幫助的,每個孩子都希望有個溫暖的家,有個愛他的父母。我有理由相信,有我們的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康地成長,他將會是我們的驕傲!在此,我再次向為了我們的孩子而付出辛勤勞動的老師們表示衷心的感謝!祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿!謝謝大家!初一家長會家長代表發(fā)言稿(3)尊敬的各位老師、各位家長:大家下午好!我是七年級一班鄧雨的家長,非常感謝學校、感謝各位老師給了我們家長一個溝通和交流的機會。可以不在乎結果,但必須重視過程。初一家長會家長代表發(fā)言稿(1)尊敬的各位領導、老師、各位家長:大家好!我是初一三班李子怡的家長,很高興今天能與各位老師及家長共同探討培養(yǎng)教育孩子的問題。謝謝大家!初一家長會家長代表發(fā)言稿(2)尊敬的各位老師,各位家長,各位同學:大家好!我是7(1)xxx的家長。孩子需要老師的辛勤培育,還需要家長的正確引導。我們家長只有與學校積極配合,才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力,才能讓孩子得到最大程度的發(fā)展。我想向大家證明:我能行,我可以!我堅持下去,不會膽小,不會懦弱,不會逃避責任,我將爆發(fā)我最大的潛能,這個過程會失敗很多次,但我不氣餒,因為我會是成功之中的一個人,不會改變!初一家長會家長代表發(fā)言稿(5)尊敬的各位老師、家長們:你們好!我是xx的家長。我常對孩子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。賞識是為了讓孩子對自我充滿信心,發(fā)揮所長,進取改正缺點,向更好的方向發(fā)展。幾個月,體重降了15斤,作為家長,我也是看在眼里,疼在心里。第三,勞逸結合。同學們和家長們可能不太知道,我曾經是一個成績不怎么好的學生,我上初一之后,因為我的家長擔心我的學習而找老師咨詢如何提高我的成績,我是在老師和家長的幫助下從一個排名靠后的學生,向一匹黑馬一樣殺進班級前幾名的,這也是老師給我這個機會發(fā)言的原因。最后,祝大家身體健康、萬事如意!愿我們的孩子永遠陽光、永遠開心!謝謝大家!初一家長會家長代表發(fā)言稿5尊敬的校領導、老師、家長朋友們:大家下午好!我是九年級5班學生林芳宇的媽媽,首先感謝校領導和老師們,是您的辛勤教導和無微不至的關懷,我們的孩子才有了今天的進步與成長,請允許我代表所有的家長朋友,衷心地向老師們道一聲:您辛苦了!很榮幸能作為家長代表在這里和大家分享一下這幾個月來對衡水中學實驗學校的感受以及教育孩子的一些體會。”家長朋友們,我們把孩子交給這樣的老師、這樣的學校,還有什么不放心的呢?所以,我覺得孩子們在學校的生活如何,這些都不再是我們家長關心的重點。思考了很久,我才對孩子說“芳宇,我們現在督促你學習,并不是想讓你完成我與爸爸沒有實現的愿望,也并不是因為你有了好的成績,我可以在同事和朋友面前炫耀。希望爸爸媽媽能配合好我們的學習,為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學習當中。學有余力的孩子,課外的補習也很要緊,畢竟大家將來要和全xx全省的孩子競爭,要參加高考。最主要的一點,我想說的是——第三,我們的孩子就是我們的一面鏡子,在孩子身上體現出來的一些事情都可以追根溯源到我們家長的日常言行中??傊@個階段是孩子長大的必經之路,他要長大,他要培養(yǎng)獨立的人格和意識,這個年齡段的孩子需要家長們給予充分的理解和信任,我們家長也要學著逐漸的放開我們緊緊抓住孩子的雙手,讓孩子慢慢自己去走路,去適應這個社會。很多家長問過我,怎么我家孩子寫作業(yè)從不拖拉?我把孩子周末寫作業(yè)的時間壓縮在半天或一天完成,從不讓她寫兩天作業(yè),抽出一天時間帶孩子玩,這樣反而孩子養(yǎng)成了寫作業(yè)不拖拉的好習慣。早些年,我看過周宏老師的一段賞識教育的視頻,對我觸動很大。他爸爸的觀點是:陪孩子玩?!币陨衔医榻B的是榮榮的成長經歷,希望能對各位有所幫助,有所觸動。相反的,如果學生能夠在初一的學習過程中打好基礎,那么初二的學習只是在知識點上的增多和加深,而在學習習慣和學習方法上,學生是很容易適應的。3)細心、認真地學透課本。在實際考試中,也要考慮每部分的完成時間,避免出現慌亂,同時注意調整好心態(tài),把“做作業(yè)”當成考試,把“考試”當成做作業(yè)。對學科知識不了解的家長也可以把作業(yè)的題目拿一題出來,問問孩子,看他的回答是不是和作業(yè)上寫的一樣,看看孩子是不是獨立完成作業(yè)的,有沒有抄別人的。我們的成長離不開老師的辛勤培育,也離不開你們的精心呵護。下面,我從個人理解出發(fā)談一談在家庭教育中應該注意的五個問題:一、為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學習環(huán)境一個溫馨、和諧的家庭環(huán)境對孩子的健康成長非常重要,所以,作為孩子的父母,相互之間發(fā)生了矛盾,盡量不要在孩子面前爭吵,可以心平氣和地坐下來談一談,實在無法平靜交流,可以背后去協商解決。其次,每一次的考試成績都會暴漏出孩子這一階段的學習狀況和狀態(tài),不要一味的指責孩子,而是要和孩子一起正確分析原因,找出存在的不足,去努力的學習,只有當孩子意識到她該做的事情的時,她才能夠變被動為主動的學習。我家采取的是“堵疏”結合的原則??梢圆辉诤踅Y果,但必須重視過程。不知道在座各位家長的孩子是不是的。我想我們班其他很多學生也會跟她情況差不多。我可能和其他家長看法不同,我說,我覺得你要和男孩子們多打交道,比如說,你有不會的數學題目可以多去問問張昱江、王文俊、唐濤他們,男孩子的思路活躍,你可以多學學他們的解題思路。四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子 了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們去用心發(fā)現。我和高瓔經常會聊起班上的一些事情,比如高瓔會說,其實我們班的男同學其實都挺好的,個個都是暖男。所以,每個家長都就應該給孩子買課外書、陪孩子看課外書、聽孩子講課外書。喜歡拿她跟別人孩子、別的學生做對比,總覺得她沒盡自己最大努力,所以很多時候會不自覺地當面數落她,批評她。我常對兒子講“我們不求無怨無悔,但求無愧于心。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。我們就一方面向她強調數學學習的重要性,另一方面要求上課注意聽講,課后有針對性的練習,后來她也肯投入時間學習,就喜歡上數學課了,直到現在最喜歡做的就是數學作業(yè)了。謝謝大家!初一家長會家長代表發(fā)言稿13尊敬的老師、各位家長:下午好!很高興,能有今天這個機會,和大家坐在一起,觀看孩子們的精彩表演,共同學習和探討孩子的教育問題!首先,請允許我代表大家,向班主任潘老師和各位科任老師為孩子們的成長不辭辛苦、諄諄教誨,表示最衷心的感謝!孩子的教育離不開家庭教育。如果遭遇了暫時的失敗,老師們則會細心地安慰我們、耐心地鼓勵我們,告訴我們不要氣餒,不要過分在乎一時的成敗,今后還有很多證明自己的機會。檢查他們的作業(yè)本,看孩子做得怎么樣,錯誤有沒有訂正。5)注重實戰(zhàn)。課后要及時溫故老師所講內容,特別是經典例題,分析、歸納、總結,以內化成自己的知識體系,完善認知結構。平時做題速度較慢,考試時不能在規(guī)定時間內完成試卷。這真是一個無聲的戰(zhàn)場!就以榮榮的成績?yōu)槔?,除了語文一百零一分,提升空間大點外,其余的科目,提升的空間并不大,雖然也扣了分,甚至還有粗心的、不該丟的,但我已經很滿意了。每晚臨睡前讀上幾段,讀著讀著,榮榮爸爸就害困滿嘴胡話了,孩子卻還興致盎然,一個勁的提醒爸爸:“爸爸,好好讀。我要說的第一點,是給孩子自信,就是夸孩子。(3)在小學時,我就和孩子一起制定周末計劃。但靜下心來想想,這時候我們家長更不能生孩子的氣,更應該關心和照顧好我們的孩子,讓孩子們順利的、平和的度過他們的這個讓人很不省心的年齡段。其次,我們家長再忙,也不能忽略了我們的孩子。課本是最基本,我覺得套路就是,配合老師的安排,叮囑孩子預習復習認真聽講認真做題。我們希望爸爸媽媽們能與我們多交流,多聽聽我們在學習生活上遇到的困難,給我們學習的自信心,看到我們的進步,適當表揚。記得有一次督促孩子學習時,芳宇說:“媽媽,你不能把你和爸爸沒有達成的愿望強加給我,我有我的目標,我也有我想追求的生活。聽著孩子有說有笑的談論著這些老師,讓我驚呆了,天哪!老師們這都是怎樣的付出??!又是用了什么魔法,竟然讓孩子們在枯燥無味的學習中發(fā)現了這么多學習的樂趣啊!而當我又聽到崔老師的孩子那么小,一個月才回家一次;張老師當爸爸的第二天就來上班了;趙老師孩子沒時間管,送去托管中心。孩子的考試沒有得到高分,但他刻苦努力;孩子的成績沒有達到我們的期望,但他具有誠實守信、樂于助人的美德;賞識,并不等于滿足。這次的家長會是期中考試后的家長會,也就意味著這次家長會上,老師會對我們的成績做一個具體的分析,讓我們的家長們對我們的成績,心里都有點底。第二,孩子們住校時間長,和父母親人在一起的時間短,而這個年紀又是孩子們性格養(yǎng)成的關鍵期。在收到錄取通知的那天,兒子主動跑去剪短了心愛的發(fā)型,告別了相伴三年的籃球訓練營,毅然來到衡實參加軍訓。四、經常與孩子溝通,多多鼓勵和賞識孩子了解并理解孩子的想法,即使孩子的某些觀點幼稚可笑、不切實際,也不要取消孩子,鼓勵他說出理由,與孩子共同探索事實的真相;每一個孩子都有他的優(yōu)點,只是需要我們去用心發(fā)現。我認為:如果能找到適當的時間跟孩子好好溝通,互相了解,換位思考,多給孩子一些關愛,那么這種努力一定有收益。還有一個人,我的哥哥,雖然我們常斗嘴、吵架,但這并沒有讓我產生對哥哥的怨恨,我還要感謝他,正是他有時看不起我,認為我肯定不會有出息,所以才會讓我有如此的動力,讓哥哥刮目相看。讓孩子喜歡考試升入初中后考試越來越多,周考、月考、期中考試、期末考試,我常常給孩子輸灌這樣一種信息,通過考試可以發(fā)現自己的差距和不足,通過考試可以展示自己的能力
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