【正文】 （1）請你結(jié)合材料一，從如何適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的角度給新生提幾條建議。經(jīng)過好朋友的開導(dǎo)，我知道自己的做法并不恰當(dāng)。假如你是該班同學(xué)，請按照要求完成下列內(nèi)容：（1）寫出召開此次班會的主要目的。張某不服批評，頂撞老師，張某認為馬老師小題大做，讓自己丟了面子，這啟示我們（）A、對待老師父母的批評要一味順從B、青春期情緒表達激動，我們要學(xué)會控制和克制，理智對待 C、青春期心理和生理發(fā)展都不成熟，極易受到不良誘惑 D、青春期獨立意識增強，有自己獨特的想法悅納自己是感受青春美好的開始，下列行為不屬于能夠悅納自己的做法的是（）A、面對青春期的變化，保持鎮(zhèn)靜，了解必要的生理和心理知識 B、科學(xué)認識自己身心特點，正確對待心理和生理變化 C、對生理或心理的變化十分好奇，整天惦記著 D、學(xué)會用輕松的方式讓自己轉(zhuǎn)移注意力進入青春期以后，很多同學(xué)會突然變得脾氣煩躁、緊張不安，出現(xiàn)很多煩惱。如在作業(yè)、試卷的批改上，對于一般的學(xué)生可以嚴(yán)格地批改，而對于后進生則適當(dāng)?shù)胤艑捲u分標(biāo)準(zhǔn)，這在于鼓勵后進生，當(dāng)后進生有所好轉(zhuǎn)之后，就堅持一視同仁的原則。我就嘗試做學(xué)生的朋友，通過信件與批語幫助解決問題，學(xué)生更喜歡的是課堂上是嚴(yán)師，課后是朋友的老師。19．民事違法行為主要包括哪些行為?民事制裁包括哪些內(nèi)容?(1)民事違法的行為①違約責(zé)任，即違反合同的民事責(zé)任。(2)家庭保護具有重要意義：能使未成年人的合法權(quán)益免受來自家庭方面的侵害，為未成年人的健康成長提供適宜的家庭環(huán)境。根據(jù)違反的法律，可分為行政違法行為、民事違法行為和刑事違法行為。所以說堅強的意志是克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。(2)有利于人們磨煉意志，增長才干和智慧。只有戰(zhàn)勝它，才會自強，才會進步。只有在社會生活中反復(fù)鍛煉，不斷實踐．才能逐步提高自立能力。(9)我是班干部，能夠管理好自己負責(zé)的事情。一個自信的人所追求的目標(biāo)是真實的，因而他不會同自己也不會同別人過不去。（2）知恥的人首先做到正確全面地看待自己．正視自己的缺點并且努力改正它，是對自己良好形象的維護，是自我尊重的表現(xiàn)。8． 刑事訴訟：是指由國家機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、罪犯的活動。第八課 法律護我成長一、特殊的保護 特殊的愛1． 凡未滿18周歲的公民都是未成年人。刑事違法性，是犯罪的法律標(biāo)志。⑵國家強制力保證實施，具有強制性。⑷堅韌性：能夠以頑強的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。第三種人善于把前進道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實現(xiàn)生命的價值，享受真正的人生。6． 請你談：你如何“告別依賴，走向自立”？ ⑴從思想上認識到依賴的危害，主動告別依賴；⑵學(xué)會自主，它是自立的前提條件；⑶立足當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的小事做起，多實踐多鍛煉。2． 自信有助成功 自信者良好的心理品質(zhì)：⑴樂觀，⑵好奇，⑶專注。自尊與被人尊重都是快樂的。上課經(jīng)常遲到，作業(yè)經(jīng)常不交，學(xué)習(xí)成績直線下降；他還經(jīng)常躲在廁所里吸煙，家里給的零花錢越來越滿足不了他的需求，于是開始小偷小摸。在這幫人的影響下，他很快學(xué)會了吸煙、喝酒、賭博、吃搖頭丸；打架斗毆更是家常便飯。我的感悟：(1)小彬的行為非常值得我們學(xué)習(xí)。后因缺錢上網(wǎng)，持刀搶劫，造成受害人重傷，賞到刑罰處罰。③預(yù)防違法犯罪，必須從杜絕不良行為做起。①一般違法和犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝。③使人無視法律的尊嚴(yán)，損害他人和社會，走向違法犯罪的道路。（為什么要抵制不良誘惑）。②有一般違法行為的人，若不及時改正，發(fā)展下去，就可能導(dǎo)致犯罪。青少年預(yù)防違法犯罪行為的出現(xiàn)要遵紀(jì)守法，防微杜漸。這告訴我們（）①要堅決抵制毒品的誘惑 ②吸毒害人害己，禍國殃民 ③要珍惜生命，拒絕毒品 ④有一兩次吸毒經(jīng)歷不要緊，但千萬不可多吸A.①②④ B.①③④C.①②③ D.②③④16（2011年山東淄博中考）.2010年5月21日，原重慶市司法局局長文強因涉黑案被重慶市高級人民法院二審判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。后來，父親因吸煙患上了哮喘，家庭因賭博而不和睦。2004年3月10日，李志伙同他人策劃并制造了青島特大寶馬劫車殺人案。（2分）A為了自己和他人的生命健康，請不要酒后駕車！B酒后駕駛害人害己！C酒駕猛如虎等（2分，只要符合題意即可得滿分。第二篇：初一政治下初一政治下做自尊自信的人第一課 珍惜無價的自尊一、自尊自信人人都需要的2． 自尊：即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。3． 自信，是對自身力量的確信，深信自己能做成某件事，實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。）4． 自立與自主的關(guān)系：自立的前提是自主，自主的表現(xiàn)是自立。2． 挫折與人生相伴；挫折普遍存在，難以避免。第六課為 堅 強 喝 彩一、讓我們選擇堅強1． 意志堅強的人有哪些表現(xiàn)？ 意志堅強的人，⑴自覺性：對自己的行動的動機和目的有清醒而深刻的認識。3． 我們身邊的規(guī)矩有很多。7． 犯罪具有三個基本特征：第一，具有嚴(yán)重社會危害性的行為。④公安機關(guān)應(yīng)當(dāng)加強中小學(xué)校周圍環(huán)境的治安管理，及時制止，處理中小學(xué)校周圍發(fā)生的違法犯罪行為，為青少年的健康成長營造良好的環(huán)境。它包括：⑴向政府有關(guān)部門、司法機關(guān)、人民團體、有關(guān)社會團體等等方面反映問題，尋求幫助，以解決問題；⑵通過調(diào)解、仲裁等方式，解決爭議、糾紛，保障公民權(quán)益5． 訴訟的含義：它是指人民法院主持有利害關(guān)系人參與的處理糾紛的程序。(3)無論是自己對自己價值的肯定，還是他人對我們價值的肯定，即自尊與被人尊重都是快樂的。(2)自卑所表現(xiàn)的是一種自我貶低，一種對自己的不信任，一種自己對自己的消極的心態(tài)。(6)家里打掃衛(wèi)生、飯后洗碗，由我負責(zé)。6．有了自立的意識后。每個人都有自己的潛能和天賦，都能有所作為。他們勇敢地面對挫折，向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，不達目的誓不罷休。(2)走出失敗的陰影，需要堅強意志。（2）法律靠國家強制力保證實施，具有強制性。第四課 法律護我成長1．《未成年人保護法》保護的對象是什么?P103保護的對象是年齡未滿18周歲的我國公民。(1)刑事訴訟，是指國家司法機關(guān)在當(dāng)事人和其他訴訟參與人的參加下，依法揭露犯罪、證實犯罪、懲罰罪犯的活動。旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、合作探究的能力。讓學(xué)生課前先做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備，然后在課堂上提出一系列的相關(guān)問題，并且要求學(xué)生進行搶答，起來回答的學(xué)生通過回答能夠?qū)⒃搯栴}牢牢地把握住，回答后也要求其他的學(xué)生對問題的答案進行朗讀一遍，以達到鞏固的目的?！边@啟示我們（）A、要珍惜時間，充分利用零星時間B、兼顧全面基礎(chǔ)和發(fā)展自身特長 C、獨立思考，主動適應(yīng)老師的方法D、分清輕重緩急，合理安排時間2008年10月22日中國農(nóng)產(chǎn)品加工網(wǎng)：對于學(xué)生，由于長時間做功課過度用腦，導(dǎo)致腦血管調(diào)節(jié)功能障礙，出現(xiàn)頭疼、頭暈等腦缺氧癥狀。此外，眾多學(xué)生對難題有畏懼心理。晚上，我登陸，發(fā)現(xiàn)他給我留言，說他非常喜歡我，想與我交往。有的學(xué)生很快能化被動為主動，找到合適的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)起來如魚得水；有的學(xué)生卻一直被動接受老師提出的學(xué)習(xí)要求，學(xué)習(xí)起來倍感吃力。眼淚，我把它留給自己！面對的，我絕不逃避；該執(zhí)著的，我永不怨悔；該舍棄的，我不再留念??以一顆平常心去面對人生的百味。記者2008年10月5日從大興路小學(xué)分校獲悉，今年“小升 初”，這名“武漢仔”憑出色的獲獎成績，順利通過三道“考核”，最終被中國音樂學(xué)院附中 錄取。（3分）初一政治期中測試卷（二）班姓名第Ⅰ卷（選擇題共36分）一、單項選擇題（每題3分，共36分）下面同學(xué)的做法中，利于融入新的班集體的有（）A、小剛向王強請教問題，王強推說不會，拒絕了他B、姚建上自習(xí)課時總愛說話C、學(xué)校要開運動會，不雷積極報名參加，為班級爭光D、星期天班里組織義務(wù)勞動，張寧為了睡個懶覺，請了病假剛進初中，女孩小蘭感覺自己和六年級相比，身材更高了，體重也增加了不少。（10分）1據(jù)報道：隨著青少年第一、二性征的出現(xiàn)，幾乎90%以上的青少年都會出現(xiàn)煩惱不安，羞恥苦惱等一系列問題。新課標(biāo)就是一個無形的框架，需要自己去建造。三、關(guān)心幫助學(xué)生教育以人為本，倡導(dǎo)對學(xué)生進行人性化的教育。(2)民事制裁的主要方式：停止侵害、排除妨礙、消除危險、返還財產(chǎn)、恢復(fù)原狀、修理，重作、更換、賠償損失、支付違約金、消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉。學(xué)校保護涉及未成年人的教育和發(fā)展、人身權(quán)利的維護、生命安全的保障等方面。7．什么是刑事違法行為? P93刑事違法行為就是違反刑法的行為。(3)磨礪堅強意志，應(yīng)善于管理自己。這就是所謂“艱難困苦，玉汝于成”。第三單元 做意志堅強的人第五課 讓挫折豐富我們的人生1．挫折的含義是什么? P60挫折是指人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。2．自強精神的表現(xiàn)和作用有哪些? P48(1)自強精神的表現(xiàn)在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；勇于開拓，積極進取；志存高遠，執(zhí)著追求；等等。因為它不僅會使人喪失獨立生活的能力和精神，還會使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷。因此，不管是自負者還自卑者，都是以自我為中心，這種心態(tài)使他們遠離成功。(2)尊重他人，就是尊重自己。10敢打官司。4． 家庭保護的含義：要求父母或者其他監(jiān)護人依法履行對未成年人的撫養(yǎng)、監(jiān)護的職責(zé)，尊重未成年人受教育的權(quán)利。8． 刑罰，又叫刑事處罰、刑事處分，是指人民法院對犯罪分子實行懲罰的一種強制方法。6． 我國法律：作為人民意志和利益和體現(xiàn)，它通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)，規(guī)范全體社會成員的行為。⑶形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅強意志。（品味“艱難困苦，玉汝于成”、“蚌病成珠”）2． 人們在戰(zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物：智慧。4． 自棄與自強是對立的。4． 實力，才是支撐信心最重要的杠桿。唯有知恥，才有自尊二、尊重他人是我的需要1． 尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。最終被人民法院依法判處有期徒刑。②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。當(dāng)前，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及，許多青少年沉溺網(wǎng)吧，熱衷于上網(wǎng)，甚至深陷其中不能自拔。這說明（）①不良行為任其發(fā)展，可能導(dǎo)致違法行為②不良行為必然發(fā)展為違法行為③青少年要抵制不良行為，預(yù)防違法犯罪④不良行為是小節(jié)，無關(guān)緊要A.①②B.②④ C.①③D.③④22.（福建泉州市但其中的內(nèi)容摻雜了一些低級趣味的東西，對學(xué)生產(chǎn)生錯誤的導(dǎo)向。④從小加強道德修養(yǎng)，樹立法律意識，增強法制觀念，自覺遵紀(jì)守法，防微杜漸，防患于未然，使自己健康成長。③運用法律手段同不良誘惑進行堅決的斗爭，以保護自己，凈化我們的成長環(huán)境。2．自覺抵制不良誘惑。②犯罪行為：對社會危害性大，觸犯了刑法，應(yīng)受到刑罰處罰。②克服獵奇和盲目從眾心理，提高自己的控制力。但他仍執(zhí)迷不悟，不思悔改，后又因持刀搶劫他人錢財被人民法院判處有期徒刑三年。B有些不良誘惑會直接危害青少年的身心健康，甚至誘發(fā)違法犯罪。他經(jīng)常進入迪廳、網(wǎng)吧、夜總會等場所，并結(jié)交了一幫游手好閑的人，與其稱兄道弟。一般違法行為和犯罪的區(qū)別：一般違法行為只是違反了刑法以外的法律、法規(guī)，尚未觸犯刑法，對社會的危害性不大；而犯罪具有嚴(yán)重的社會危害性，觸犯了刑法，應(yīng)受刑罰處罰。一般違法和犯罪之間并沒有不可逾越的鴻溝（3）魏明的行為變化給我們什么啟示？（1）我們要預(yù)防違法犯罪，就必須從杜絕不良行為做起。6． 尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的下面效應(yīng)。2． 告別依賴，一個重要的表現(xiàn)是獨立地生活。4． 少年怎樣才能自強？ ⑴樹立正確的理想；⑵戰(zhàn)勝自身的弱點；⑶發(fā)揮自己的特長，揚長避短。6．在遇到挫折時，尋找解決方法應(yīng)注意三點：⑴行動目標(biāo)制訂得要合適。你需要從哪些小事做起：想一想2． 品味：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。（違憲 行為）4． 行政違法行為、民事違法行為，又叫一般違法行為； 刑事違法行為，屬于嚴(yán)重違法行為，是犯罪行為。如：①學(xué)校加強對末成年人的教育，提高他們道德法律意識，自覺矯治不良行為。2． 能夠為我們提供法律幫助的機構(gòu)：法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。2．為什么說自尊是快樂的? P5(1)我們感悟生活的意義，首先要體驗到自已是有價值的，為人所需要的，并且這種價值常常得到他人的認可與欣賞。怎樣培養(yǎng)自尊的品格？P12維護自己的人格；自尊者豁達，要寬容大度，適度自尊；善于尊重他人。(3)自己騎自行車上學(xué)。(2)自主的重要性自主，不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。所以說，自強是通向成功的階梯。他們在困難面前也能拼一陣，但是，要么滿足于已有的成績，