【正文】 學(xué)校組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，提高師生的自救自護(hù)能力，在演練中，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散，老師們組織到位，保障有力，保證演練的成功。第四篇：地震演練，為了真正提高全體師生在密集場(chǎng)所的應(yīng)急避震能力，增強(qiáng)防震減災(zāi)意識(shí)，宣傳緊急救援知識(shí)，提高逃生技能。請(qǐng)各年級(jí)組預(yù)先演練第第3二項(xiàng)要求。（3）樓道疏散引導(dǎo)員教學(xué)樓樓梯由每層樓相鄰兩個(gè)班的當(dāng)堂課教師值班，并負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)；辦公樓樓梯由每層樓的辦公室人員負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)。整個(gè)演習(xí)活動(dòng)緊張有序，有條不紊，全體師生互相幫助，均能做到安全撤離、有序集合，沒(méi)有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。為做好這次地震逃生演練，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，明確演練的重要意義、演練的程序、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域；對(duì)疏散路線和安全地帶進(jìn)行了仔細(xì)檢查，線暢通安全，真正做到了高效、有序、快捷地避震、逃生和疏散。一、演練目的通過(guò)地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。（4）學(xué)生集合負(fù)責(zé)人 梁耀輝劉少將學(xué)生集合負(fù)責(zé)人工作職責(zé)：①指揮學(xué)生有序進(jìn)場(chǎng)，整理隊(duì)伍，注意保持學(xué)生之間的合理間距。同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂。全體教師迅速到達(dá)指定位置。疏散完畢，各樓層負(fù)責(zé)人向總指揮匯報(bào)了師生撤離情況，班主任開(kāi)始清點(diǎn)本班人數(shù)，向總指揮做了匯報(bào)。演練活動(dòng)即將結(jié)束時(shí)，仲勛學(xué)校xxx校長(zhǎng)作總結(jié)講話，就本次演練中的存在問(wèn)題再次強(qiáng)調(diào)，告訴全體師生安全無(wú)小事，防患于未然。1分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(停止播放警報(bào))。聽(tīng)到警報(bào)信號(hào)后，各班級(jí)按指定線路緊張而有序下樓，成二列縱隊(duì)，一個(gè)接一個(gè)快步下樓，不要推擠，不要跑，不得搶道，下樓后按照年級(jí)指定的線路，迅速進(jìn)入指定的安全區(qū)。(2)班級(jí)避震疏散培訓(xùn)人員 七年級(jí)：1班：鐘顯勇2班：龐小英3班：邱孝保八年級(jí)：1班：伍江湖2班：尤先舉3班：侯江波九年級(jí)；1班：劉長(zhǎng)壽2班：陳輝3班：談云濤4班：龔麗莎 5班：曾文剛◆各年級(jí)將部分任課教師分配到班級(jí)，協(xié)助班主任工作。“4沭陽(yáng)縣如東實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng) 康承滿 ，所以組織了全體學(xué)生進(jìn)行了緊急疏散演練，這次活動(dòng)的開(kāi)展主要是增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，增加我們學(xué)生的自我保護(hù)意