【正文】 它和人生前進(jìn)的方向背道而馳。但是，由于我們的年齡太小，經(jīng)驗(yàn)和閱歷都比較少，當(dāng)遇到升學(xué)就業(yè)等重大問(wèn)題時(shí)，就要多征求和聽(tīng)取那些經(jīng)驗(yàn)和閱歷多、看問(wèn)題更全面的長(zhǎng)輩們的意見(jiàn)，作為自己解決問(wèn)題的參考。聯(lián)系這一舉措談?wù)勀銓?duì)公平的認(rèn)識(shí)。（2）有利于切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。（2）是不道德的行為，違反了誠(chéng)信原則，應(yīng)受到的的譴責(zé)。答：（1）異地高考 有利于保障異地務(wù)工人員隨遷子女受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn)，促進(jìn)教育公平；有利于推動(dòng)教育改革與創(chuàng)新；有利于改善民生，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。答：（1）修改后的消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法，與現(xiàn)代生活相適應(yīng)，進(jìn)一步完善了在消費(fèi)者權(quán)益領(lǐng)域的法律制度，完善了有關(guān)經(jīng)營(yíng)者法律的規(guī)定，為消費(fèi)者的生活提供了法律保障。其次是學(xué)生對(duì)自己的定位不明確，不知道自己的目標(biāo)和理想，才導(dǎo)致“不如輟學(xué)打工”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。（3）食品安全問(wèn)題事關(guān)重大，關(guān)系到公民的生命健康，關(guān)系到社會(huì)的和諧與穩(wěn)定，關(guān)系到國(guó)家的信譽(yù)和形象。乙：食品安全意義大，保障需要你我他。（4）只有大家共同營(yíng)造良好的消費(fèi)環(huán)境，社會(huì)才能和諧發(fā)展。乙：保護(hù)智力成果權(quán)，你我同心共行動(dòng)。（3）公布違法者的個(gè)人信息有利于及時(shí)抓獲犯罪嫌疑人，制裁違法犯罪，有利于維護(hù)社會(huì)秩序，保障公民的合法權(quán)益。P45世界發(fā)展成一體，大國(guó)責(zé)任勇?lián)?dāng)。P23群眾舉報(bào)真叫好，腐敗分子哪里跑。專題15屠喲喲獲得諾獎(jiǎng)、土司遺址成功申遺 P231 1．傳統(tǒng)文化就是好，無(wú)論干啥都離不了。P2003．甲：改革開(kāi)放生活好，“三節(jié)”教育不必要。P81 2．新時(shí)代，新偶像，當(dāng)下追星最時(shí)尚。3．莫言文學(xué)耀全球，中華文化世界最優(yōu)。 生態(tài)文明P52 1．甲：生態(tài)文明意義非凡，資源節(jié)約理應(yīng)當(dāng)先。P38 1．甲：中國(guó)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)，關(guān)注民生是關(guān)鍵。4．A：國(guó)家統(tǒng)一人心所向，“一國(guó)兩制”繁榮澳港。2．A：民族復(fù)興中國(guó)夢(mèng)，深化改革來(lái)推動(dòng)。15．辨析：聽(tīng)完神七介紹后，張偉寫(xiě)下了這樣一段話：“中國(guó)航天員漫步太空，不僅標(biāo)志著我國(guó)航天事業(yè)走在世界先列，更意味著我國(guó)科技整體水平已位居世界前。13．辨析：民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐，應(yīng)該把弘揚(yáng)和培育民族精神作為一切工作的中心。10．辨析：好學(xué)生、好孩子就不會(huì)走上違法犯罪的道路。但人們不能因此逃避責(zé)任，推卸責(zé)任。（3）誠(chéng)信的核心是善。答：（1）“做人應(yīng)講誠(chéng)實(shí)和隱私”是正確的。①與異性同學(xué)交往要自然、適度，自然和適度是男女同學(xué)交往的兩個(gè)重要原則。在答題時(shí)，要在把握一般方法的基礎(chǔ)上，根據(jù)不同類型的問(wèn)題，采取不同的方法。71期末綜合練習(xí)①流行的不見(jiàn)得一定是好的，它有積極向上的，也有消極頹廢的．②我們不必一味反對(duì)流行事物，對(duì)其中屬于積極向上的，對(duì)我們身心健康有益的，我們可以追逐和吸納，對(duì)于不健康、消極頹廢的流行事物，我們要堅(jiān)決反對(duì)和拒絕。④我們既要替于運(yùn)用法律武器維權(quán)，又要掌握自我保護(hù)的方法，機(jī)智勇敢，力求保護(hù)自己的合法權(quán)益。作為青少年，要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)，尊重他人的智力成果權(quán)，當(dāng)自己的智力成果權(quán)被侵犯時(shí)，要運(yùn)用法律武器來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。面對(duì)別人的閑言碎語(yǔ)，我們首先要有坦蕩的胸襟，其次要檢點(diǎn)一下自己是否有不妥之處，主動(dòng)與議論者多接觸、多溝通。①隨著年齡的增長(zhǎng)和自我意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)的增強(qiáng)，子女有了不同于父母的興趣和追求，子女對(duì)父母的管教產(chǎn)生反感，進(jìn)而產(chǎn)生“逆反”心理。③解決與父母的沖突，最有效的策略是“小人不計(jì)大人過(guò)”．認(rèn)真傾聽(tīng)、善于體諒、主動(dòng)交流、主動(dòng)道歉（或：創(chuàng)造機(jī)會(huì)、控制情緒、承擔(dān)責(zé)任、達(dá)成協(xié)議）等都是避免沖突的有效策略．④我們要體諒和理解父母，掌握與父母文往的藝術(shù)，努力促進(jìn)家庭和諧。作為子女，在日常生活中，我們要做一些力所能及的事孝敬父母，與父母同呼吸、共甘苦。54第三課①中華民族是一個(gè)非常重視家庭的民族，家的觀念根深蒂固，中華民族歷來(lái)重視家庭教育，重視家規(guī)，講究家庭秩序，形成了許多優(yōu)良傳統(tǒng)．②中國(guó)傳統(tǒng)家文化的精華，是應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)的。從這個(gè)意義上講，沒(méi)有秘密的“水晶人”是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的．②生活中的秘密有些是復(fù)雜的，有些甚至是危險(xiǎn)的，如果處置不當(dāng)，會(huì)給自己帶來(lái)麻煩甚至災(zāi)難．③我們要學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待秘密，在成長(zhǎng)過(guò)程中，有些事情可以保密，而有些事情不能保密。如果處理不當(dāng)，就會(huì)產(chǎn)生一些情緒、行為上的困擾，影響學(xué)習(xí)和身心健康。③小明的觀點(diǎn)縱容了不法經(jīng)營(yíng)者的侵權(quán)行為，是維權(quán)意識(shí)淡薄的表現(xiàn)，必須提高自己的依法維權(quán)意識(shí)。69第十課①違法行為是指不履行法律規(guī)定的義務(wù)或做出法律禁止的行為。④我們希望別人不要侵犯我們的隱私，同時(shí)我們也應(yīng)該薄重別入的隱私。因?yàn)椋?）中學(xué)生只有在社會(huì)這個(gè)大課堂里親身實(shí)踐，才能學(xué)到現(xiàn)代社會(huì)生活所必需的本領(lǐng)，提高社會(huì)適應(yīng)能力，促進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展，所以中學(xué)生應(yīng)該積極參與社會(huì)生活。請(qǐng)你辨析兩位同學(xué)的看法。我們有權(quán)利保留自己的隱私，也應(yīng)該懂得在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合和對(duì)象面前適當(dāng)?shù)恼f(shuō)話。（2）競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力?！蹦阗澩@一觀點(diǎn)嗎？為什么？）9．小王同學(xué)在一家鱷魚(yú)專賣店賣了一雙皮鞋，沒(méi)想到才穿了幾天，就壞了。（1）未成年人的身心健康需要特殊關(guān)注，社會(huì)環(huán)境中的積極或者消極因素會(huì)促進(jìn)或者會(huì)給未成年人的身心健康和合法權(quán)益造成嚴(yán)重的損害，因此未成年人的健康成長(zhǎng)需要有一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境。只有以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心才能不斷提高人民群眾的生活水平，最終實(shí)現(xiàn)共同富裕；才能從根本上鞏固和發(fā)展社會(huì)主義制度；才能不斷增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力，提高我國(guó)的國(guó)際地位。要迅速提高我國(guó)的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。乙：綠色發(fā)展意義非凡，舉國(guó)行動(dòng)方能實(shí)現(xiàn)。艱苦奮斗傳家寶，任何時(shí)候離不了。B：黨的政策暖人心，落實(shí)起來(lái)要抓緊。鐵腕治理不手軟，美麗中國(guó)定實(shí)現(xiàn)。弘揚(yáng)民族精神重參與，離不開(kāi)你我他。B：宣傳勞模精神，實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興。B：國(guó)家復(fù)興要實(shí)現(xiàn)，從嚴(yán)治黨是關(guān)鍵。民族復(fù)興任務(wù)艱，中國(guó)夢(mèng)想全民建。黨的政策暖人心，落實(shí)起來(lái)要抓緊。中西文化要合璧，英語(yǔ)取消不可取。（2）但是，保護(hù)隱私不等于自我封閉，與世隔絕。尊重他人腦力勞動(dòng)，不做侵害他人智力成果的事情，支持正版，拒絕盜版。（3）當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí)，我們要運(yùn)用合法的手段通過(guò)多種途徑依法維護(hù)自身的合法權(quán)益，不能運(yùn)用一切手段維護(hù)自身的合法權(quán)益。要在全社會(huì)大力加強(qiáng)道德文化建設(shè)，形成講誠(chéng)信丶講責(zé)任丶講良心的強(qiáng)大輿論氛圍；要加大執(zhí)法力度丶監(jiān)管力度，嚴(yán)厲打擊各種危害食品安全的行為；生產(chǎn)者丶經(jīng)營(yíng)者要依法生產(chǎn)，誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，保障食品安全；消費(fèi)者發(fā)現(xiàn)食品安全問(wèn)題，要主動(dòng)向有關(guān)部門舉報(bào)，同破壞食品安全的行為作斗爭(zhēng)。乙：都說(shuō)勞動(dòng)最光榮，打工賺錢也幸福。.★2013年10月，十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第五次會(huì)議表決通過(guò)了關(guān)于修改消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法的決定。甲司法解釋設(shè)底線，言論自由被侵犯。（3）教育公平是社會(huì)公平的基礎(chǔ)，有利于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和正義，沒(méi)有公平就談不上真正的教育。（2）青少年是國(guó)家的未來(lái)，是民族的希望，青少年的健康成長(zhǎng)關(guān)系到民族的振興、國(guó)家的富強(qiáng)。（2）這是堅(jiān)持依法治國(guó)、優(yōu)先發(fā)展教育的需要。一個(gè)人的成才與成功離不開(kāi)自信心，但并不等于有了自信心就能做好任何事情，還需要堅(jiān)強(qiáng)的意志、良好的性格等。這種想法在青少年中非常普遍，很多人對(duì)父母依賴慣了，就逐漸喪失了自強(qiáng)的意識(shí)，反而覺(jué)得依賴父母是理所當(dāng)然的。因?yàn)椋孩傥闯赡耆吮Ｗo(hù)法為我們青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境，家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)和司法保護(hù)，這是保護(hù)我們的四道防線，這些都是有益的、必要的。②少年要自強(qiáng)。但我們?cè)诒憩F(xiàn)自己時(shí)一定要虛心誠(chéng)實(shí)，大方得體，并注意搞好同學(xué)間的關(guān)系，切不可盲目自傲，目中無(wú)人。此后，包括北京、江蘇、上海、山東等地都相繼傳來(lái)醞釀中高考改革方案的消息。（8）是培養(yǎng)學(xué)生艱苦奮斗精神的需要。：經(jīng)營(yíng)者明知商品或服務(wù)存在缺陷，造成消費(fèi)者或者其他受害人死亡或者健康嚴(yán)重?fù)p害的，受害人有權(quán)要求經(jīng)營(yíng)者賠償損失，并有權(quán)要求所受損失的二倍以下的懲罰性賠償。（3）網(wǎng)絡(luò)自由如果不受法律法規(guī)的限制，良好的公共秩序就會(huì)受到破壞，所有人都可能成為謠言和誹謗或其他不法行為的受害者，享受的自由和權(quán)力也就無(wú)法得到保障。消費(fèi)者合法權(quán)益需要法律更有效的保護(hù)。（3）不論是打工，還是接受教育，準(zhǔn)備將來(lái)為人民服務(wù)，都能創(chuàng)造幸福生活。（4）只有法德并舉，多管齊下，才能切實(shí)維護(hù)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序。在全社會(huì)積極宣傳食品安全的重要性。（4）我們應(yīng)增強(qiáng)維權(quán)意識(shí)，提高辨別是非的能力，正確合理使用網(wǎng)絡(luò)。我國(guó)法律保護(hù)公民的智力成果權(quán)，是對(duì)創(chuàng)新精神的鼓勵(lì)。愚昧無(wú)知燒“高香”，艱苦奮斗圓夢(mèng)想。生態(tài)道德教育好，踐行低碳圓美夢(mèng)。只要國(guó)家投入多，貧困現(xiàn)象可擺脫。B：“一帶一路”新戰(zhàn)略，融入經(jīng)濟(jì)新常態(tài)。傳統(tǒng)文化良莠不齊，你我需要辨真?zhèn)尉暨x。實(shí)現(xiàn)理想需自強(qiáng)，重大選擇靠家長(zhǎng)。B：踐行絲路精神，參促進(jìn)世界和平發(fā)展。科技創(chuàng)新是支持，中華兒女多壯志。B：堅(jiān)持依法治國(guó)方略，方能治理好國(guó)家。交流合作達(dá)共識(shí)，祖國(guó)統(tǒng)一無(wú)阻力。(3)我們可以依法通過(guò)多種渠道，采取不同形式行使監(jiān)督權(quán)。答：“在全面建設(shè)小康社會(huì)的現(xiàn)階段，我們要采取措施確保人民群眾共享經(jīng)濟(jì)繁榮成果”是正確的，“不必再提倡艱苦奮斗”是錯(cuò)誤的。特別是在雙方力量對(duì)比懸殊的情況下，不要與其硬拼，而要講究智斗，盡量減少不必要的傷亡，力求在保護(hù)自己的前提下，巧妙地將不法分子抓獲。（2）“他砸店里的柜臺(tái)”是錯(cuò)誤的。小明的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，許多同學(xué)暗暗把他當(dāng)成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，而他卻總是耐心地為同學(xué)們講解習(xí)題。不講誠(chéng)信的人難以在社會(huì)上立足，其結(jié)果既傷害別人，也傷害自己，為人誠(chéng)實(shí)，言而有信，才能得到別人的信任。（3）青少年在日常生活中，要樹(shù)立規(guī)則意識(shí)和遵紀(jì)守法意識(shí)，鑄造判斷是非善惡的良知的標(biāo)尺，敢于抵制非正義行為，提高明辨是非的能力，做一個(gè)有正義感的人4．?huà)寢尶偸窃谖疑蠈W(xué)后，打開(kāi)抽屜偷看我的日記，我再也不想跟她說(shuō)話。非常好玩。審題時(shí)要注意以下方面：?a審材料，把握材料的層次及關(guān)鍵詞、主要內(nèi)容；?b審問(wèn)題，把握問(wèn)題的條件、范圍及其他方面規(guī)定性的要求，避免答非所問(wèn)；?c審要求，觀察與思考題比較靈活，形式多樣，要求各異，因此要審清題目的要求，避免答錯(cuò)方向。70①同學(xué)之間打架斗毆并非小事，這些行為不僅嚴(yán)重影響中學(xué)生自身形象，不利于我們身心發(fā)展，而且會(huì)給自身和他人帶來(lái)傷害。67第九課①未成年人的生理、心理都不成熟，屬于弱勢(shì)群體。④未成年人要在法律允許的范圍內(nèi)，依法行使財(cái)產(chǎn)權(quán)。②但是，保護(hù)隱私不等于自我封閉，與世隔絕。③幫父母做些力所能及的家務(wù)活，給父母一聲真摯的問(wèn)候，是感恩之情的真實(shí)表達(dá)，也是孝敬父母的實(shí)際行動(dòng)。③